本書提煉和總結(jié)了做人、做事兩個方面的諸多哲理和要注意的點(diǎn),力求精煉達(dá)意、簡單實(shí)用。內(nèi)容包括:簡單做人,成熟做事;本色做人,出色做事;低調(diào)做人,強(qiáng)勢做事等。

德魯克曾經(jīng)說過:當(dāng)員工缺少努力的誘因時,一個最大的可能就是員工看不到或者看不清他們的努力與績效評估和所能受到的獎勵之間的關(guān)系。作為帶領(lǐng)員工實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的各級管理者,必須學(xué)會利用各種激勵手段,不斷創(chuàng)造各種誘因,使員工始終保持努力工作的激情。作者結(jié)合自己近20年的咨詢經(jīng)歷,從員工激勵理論、員工激勵手段(物資激勵、成長激勵、

這是一本為我們指引人生方向的心靈讀物,啟迪我們的心靈,引導(dǎo)我們逐步探索和發(fā)現(xiàn)自己。本書告訴我們,我們每個人都要剝?nèi)ナ浪椎耐鈿?與自己的心靈對話,找到自己想要的生活,最終把生活過成自己想要的樣子。

本書以江南大學(xué)傳習(xí)館藏品為基礎(chǔ),對中國歷代漢族服裝的襟邊緣飾做了詳細(xì)深入的梳理與研究,包括如服飾文化、形制、色彩、圖案、工藝以及在現(xiàn)代服裝上的應(yīng)用等方面,對于研究中國歷代服裝有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

陶瓷修復(fù)是一門傳統(tǒng)手工技藝，而且隨著人們的審美意識的變化，這么手工技藝漸漸融入到現(xiàn)代陶瓷制作和設(shè)計(jì)中。本教材從陶瓷修復(fù)工藝與技術(shù)入手，系統(tǒng)介紹了陶瓷修復(fù)的發(fā)展概況和修復(fù)技藝。教材共五個章節(jié)，以圖文的形式教授陶瓷修復(fù)的不同方法，對修復(fù)工藝所使用工具與材料、修復(fù)步驟進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。教材內(nèi)容以陶瓷修復(fù)過程中的實(shí)際案例為素材

好口才是年輕人職場順利發(fā)展的保障,與同事和領(lǐng)導(dǎo)良好溝通,必然會使你的工作更加出色,人際關(guān)系更為和諧。本書為職場人士量身打造,通過豐富翔實(shí)的職場溝通案例,透徹犀利的職場點(diǎn)評,傳授給你最實(shí)用的職場溝通技巧,更提供了不同場合下的語言情景訓(xùn)練,從而更鮮活地指導(dǎo)讀者與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通,掌握和提升自己的職場表達(dá)能力。

本書采用一種新的單詞記憶方法——漢字讀音記憶法。與常見的以五十音圖為依托的記憶單詞方法不同,該書是以漢字為依托,總結(jié)每個常用漢字的多種讀音并列出常用單詞,同時配以例句,加深對單詞的理解及運(yùn)用。同時,該書單詞標(biāo)示日語能力考試等級,分為N3-N5、N2-N1,由易到難。

本書借鑒野中裕次郎的知識創(chuàng)新理論,探討藏醫(yī)藥傳統(tǒng)知識的知識轉(zhuǎn)化和知識創(chuàng)新的理論依據(jù)、實(shí)施路徑和具體方法。并通過經(jīng)典藏藥青鵬軟膏的實(shí)證研究證實(shí)了通過知識創(chuàng)新策略把傳統(tǒng)藏藥培育成在細(xì)分領(lǐng)域有一定臨床治療優(yōu)勢的藏藥品種的可行性。

本書的核心內(nèi)容是對楚國刺繡藝術(shù)的內(nèi)在文化結(jié)構(gòu)、文化精神以及外在形式語言、藝術(shù)特征的研究,在此基礎(chǔ)上,考察楚國刺繡藝術(shù)的生長源泉,探析其與地域古老民族傳統(tǒng)文化的內(nèi)在聯(lián)系;同時理清楚國刺繡藝術(shù)的傳播渠道,通過時空流變的觀察和分析,闡述其影響。

本書是一本心靈指導(dǎo)用書,內(nèi)容包括:別太敏感,讓心輕松和豁達(dá)一點(diǎn);別太敏感,你沒有那么多觀眾;太過敏感,是因?yàn)槟悴惶�自�?太過敏感,會讓一個人淪為情緒的奴隸等。

本書內(nèi)容包括將苑、便宜十六策、兵要十則、諸葛亮傳,共四大部分,從各個方面闡述了為將之道、身為將帥所應(yīng)具備的優(yōu)良素質(zhì),治國治軍的一些原則和方法,集中體現(xiàn)了諸葛亮對治理國家和整治軍隊(duì)的思想主張。為了便于讀者輕松閱讀,全書開設(shè)了注釋、譯文、生僻字注音、歷史故事等版塊,力求成為生動、通俗、無障礙的版本,使讀者更好地領(lǐng)略一代軍事

傳統(tǒng)節(jié)日的形成是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程。它們反映了民族的傳統(tǒng)習(xí)慣、道德風(fēng)尚和宗教觀念，寄托著整個民族的憧憬。據(jù)不接近統(tǒng)計(jì)，我國目前有全國性、地方性和民族性的傳統(tǒng)節(jié)日達(dá)200多種，本書選擇主要的春節(jié)、元宵節(jié)、中和節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中元節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié)等十種節(jié)日，從起源、文藝感悟、節(jié)

本書從思想、形象、人格、交際、溝通、耐力、職場等各個方面給予20歲的年輕人諸多建議。內(nèi)容包括:厚積薄發(fā)——十年磨劍奠定思想基石;塑造品質(zhì)——有修養(yǎng)的人更受歡迎等。

本書以心理學(xué)知識為基礎(chǔ),從心理學(xué)角度出發(fā),為人們闡釋實(shí)用的說話智慧,只有了解心理學(xué)知識,才能學(xué)會溝通的方法,從而提高溝通的效率,幫助自己更加順利地與人交流。

本書從心理學(xué)的角度,幫助讀者朋友們勇敢地改變自己,直面自己的優(yōu)勢和劣勢,從而贏得自己真正想要的人生。其實(shí)改變并不像我們想象中那么難,當(dāng)我們切實(shí)展開行動時,一切都將變得水到渠成。

“不學(xué)禮,無以立”,任何一個成長期的孩子,除了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識外,還要學(xué)習(xí)禮儀知識,凡事遵從禮儀,孩子的行為才能自信而得體,才能提高綜合素養(yǎng),成為受人歡迎的人。本書立足于孩子的生活和學(xué)習(xí)中的方方面面,全面、系統(tǒng)地歸納闡釋了百余個孩子必須懂得的禮儀常識,幫助家長對孩子的行為進(jìn)行全面系統(tǒng)地指導(dǎo)和教養(yǎng),幫助孩子不斷提高禮儀方

本書在第1版基礎(chǔ)上對內(nèi)容進(jìn)行了大幅優(yōu)化與擴(kuò)充，更全面地介紹了臨床研究立題、設(shè)計(jì)、實(shí)施、統(tǒng)計(jì)分析與結(jié)果報告中涉及的方法論。全書分為總論、研究設(shè)計(jì)與實(shí)施、專題應(yīng)用、報告與發(fā)表四篇�？傉撈�（第一至第七章）介紹了設(shè)計(jì)及開展臨床研究過程中的基礎(chǔ)理論與知識。研究設(shè)計(jì)與實(shí)施篇（第八至第十六章）介紹了常見研究類型的設(shè)計(jì)、實(shí)施、統(tǒng)計(jì)分析

本書利用時滯控制理論、切換系統(tǒng)理論、自適應(yīng)控制理論、矩陣?yán)碚撆c代數(shù)圖論等，研究了復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下分布式EL系統(tǒng)協(xié)調(diào)控制的相關(guān)問題。本書理論分析與實(shí)驗(yàn)仿真相結(jié)合，可讀性強(qiáng)。本書是作者在密切跟蹤該領(lǐng)域研究成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入研究的結(jié)果，是一本全面論述多EL系統(tǒng)協(xié)調(diào)控制的書籍。

本書共五部分，分別為法的學(xué)術(shù)思想、法學(xué)理論、學(xué)術(shù)活動、在北大法學(xué)院、業(yè)余生活和家庭生活。前三部分是主要內(nèi)容，后兩部分是延伸敘述。 該書具有以下鮮明特點(diǎn)和獨(dú)到之處： 一、該書體系化地論述、展示了完整的理論體系。其學(xué)術(shù)思想，是在闡釋法學(xué)與哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、自然科學(xué)和方法論的相互結(jié)合基礎(chǔ)上所形成的理論體系；其法學(xué)理論，

一個名叫愛麗絲的女孩在追趕一個揣著懷表、會說話的兔子，從兔子洞掉進(jìn)一處神奇的地下世界，在這里遇見了各種各樣的神奇事——吃塊蛋糕會變成巨人；喝杯水會縮小；奇奇怪怪的動物運(yùn)動會；同一塊蘑菇的不同兩邊，一邊會讓你變大，一邊卻讓你變小。還遇上了各種各樣的奇怪的人，有一副紳士派頭的兔子、超級喜歡放胡椒粉的廚娘、勢利庸俗的公