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本書圍繞程序設(shè)計思想訓練這個主題，充分吸納項目教學法的思想，對每一章節(jié)的內(nèi)容，利用小型的項目案例進行引導，訓練學生的邏輯思維和分析問題以及程序文本的讀寫能力。由于C語言的語法特點，本書依然沿用知識體系的編寫方法，但教材內(nèi)容的組織按照項目教學法的思想組織教學內(nèi)容，全書共分三個部分：語言基礎(chǔ)知識、語言設(shè)計知識和項目案例庫。

通過對行業(yè)企業(yè)調(diào)研，針對性地選取職業(yè)形象、商務會議、商務活動、商務交往、商務宴請這幾種企業(yè)最為常見和實用的商務活動類型作為教學內(nèi)容模塊。教材內(nèi)容分為模塊、項目、任務三個層次，模塊是企業(yè)常見的商務活動類型，項目是企業(yè)一個真實完整的商務活動，任務是這個商務活動的關(guān)鍵點。分為職業(yè)形象、商務會議、商務活動、商務交往、商務宴請這

本書以工作任務為導向，以基礎(chǔ)理論“必須、夠用”為原則，將教材內(nèi)容分成三個項目14個具體任務單元。既管理概論、管理思想的發(fā)展、管理環(huán)境、組織文化、社會責任、管理道德、決策、計劃、組織、領(lǐng)導、溝通、激勵、控制、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)等任務。本書既可作為高等院校經(jīng)濟、管理類學生的專業(yè)基礎(chǔ)教材，又可以作為企業(yè)管理人員的培訓教材。

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《四川盆地崖墓建筑研究》著眼于四川盆地漢魏晉南北朝崖墓的建筑特征，選擇相關(guān)命題進行了研究。通過觀察崖墓空間的三維特征，探討了四川盆地崖墓的演變模式及地域差異，分析了崖墓與其他墓葬形態(tài)的關(guān)系。通過將崖墓與漢代民居遺跡和建筑畫像進行比較，探討了四川盆地漢代崖墓與民居建筑的關(guān)系。通過總結(jié)漢代崖墓中所反映的木構(gòu)建筑做法，探討了

該書突出操作過程中需要掌握的知識點，并輔之以典型案例加以說明，使讀者能很快掌握重點；針對容易出錯的環(huán)節(jié)和疑難之處進行經(jīng)驗性提示，并提供行業(yè)通用（或自己獨創(chuàng)并實用的）的操作技巧，既實用又簡單易學；文字敘述深入淺出、通俗易懂，采用大量單據(jù)和附表，如貨運合同、報關(guān)單、海運提單等配合知識點的講解。具有很強的指導性，適用于高等學

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馬王堆漢墓簡帛自20世紀70年代出土以來，一直是學界的研究熱點，其中包含非常重要的《周易》類文獻。除了可與傳世文獻對勘的《易經(jīng)》及《系辭》外，尚有久已亡逸的《衷》篇等重要的戰(zhàn)國作品。《帛書<衷>篇新校新釋》采用裘錫圭《集成》版最新釋文，在全面吸收現(xiàn)有研究成果基礎(chǔ)上，進行細致的�？焙陀栣�，提出諸多新見解，材料

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