本書對前沿媒介技術(shù)虛擬現(xiàn)實技術(shù)進行了系統(tǒng)研究，在介紹虛擬現(xiàn)實技術(shù)理論的基礎上，對其應用進行了說明和展望，也就虛擬現(xiàn)實如何在新媒體媒介中使用，如何對受眾產(chǎn)生影響，如何對傳統(tǒng)媒介產(chǎn)生影響、產(chǎn)生了什么樣的影響，對未來的媒介使用及效果又有什么改變等問題展開了深度的探討。

本書結(jié)合人類社會文明探索發(fā)展過程和現(xiàn)實社會生活，分析一個思辨者所應該具備的知識、能力、品質(zhì)、習慣。全書圍繞思辨這一主題，形成了以提高思辨素養(yǎng)為目標的課程體系。

本書以這些提案為線索，結(jié)合有關(guān)部門的復函，重點從刑事立法、精神衛(wèi)生立法和社會領域立法三個方面，記錄一些重要法律的制定、實施、修正歷程，研析有關(guān)理論問題和熱點、難點問題，進而探討法治建設的新思路。

中國法治現(xiàn)代化報告.

本書闡述了測量不確定度的概念、測量不確定度的來源分析方法以及概率論和數(shù)理統(tǒng)計一些概念和性質(zhì),基于國際普遍使用的GUM法,全面而深入地介紹了數(shù)學模型建立方法、輸入量不確定度評定方法、合成不確定度評定方法、擴展不確定度評定方法、結(jié)果表示方法,同時介紹了不確定度在量值比對中的應用。

本書真實地記錄了遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)北臺小學探索有效教學的收獲與思考。本書分為四篇：第一篇學校文化；第二篇學校隊伍建設；第三篇有效教學；第四篇有效作業(yè)。書中用平實的語言告訴讀者有效教學的真正價值體現(xiàn)在每一天平平凡凡的工作中，體現(xiàn)在每一節(jié)扎扎實實的常態(tài)課中，體現(xiàn)在每一次實實在在的活動中。

本書是語文教育的課外補充。青少年在語文學習的過程中，大家是不是感受到，我們似乎感覺語文的學習都是禁錮在課本中。現(xiàn)代語文學習越來越需要跳出課堂學語文，跳出課本學語文，社會就是學習語文的大課堂。把自己值身于社會大課堂去學習語文，積累語文素養(yǎng)，更有利于增長我們新一代青少年的社會見識，提高社會視野，積累文化素養(yǎng)，為成為社會主義

本書以保護區(qū)多年科學考察成果為基礎，分11章對保護區(qū)地質(zhì)概況、地貌、氣候、水文和土壤、植物多樣性、動物多樣性、植被類型及生態(tài)系統(tǒng)多樣性、旅游資源、社區(qū)經(jīng)濟狀況等做了全面的分析研究和評價。同時，辯證分析了保護區(qū)范圍和功能區(qū)劃分的合理性、主要保護對象管理的有效性等。

本教材分群體、數(shù)量遺傳學兩部分。在群體遺傳學方面，以動物群體的遺傳結(jié)構(gòu)的理論知識為前提；以Hardy-Weinberg定律的含義、要點、性質(zhì)、基因頻率與基因型頻率的計算方法、群體遺傳平衡的檢驗等基本的群體遺傳學理論為核心；進一步擴展在復等位基因、伴性基因、多位點基因等條件下的Hardy-Weinberg平衡及影響Har

高校廉政文化建設評價體系研究能夠拓展廉政文化研究的領域，為高校廉政建設的改革和創(chuàng)新提供依據(jù)。本書提出了高校廉政環(huán)境文化建設、高校廉政精神文化建設、高校廉政行為文化建設和高校廉政制度文化建設四個大方面設定評價指標和評價標準，力求全面、準確地反映高校廉政文化建設的效果，并通過對實證研究結(jié)果的分析，找到高校廉政文化建設評價指

本書選取合適的竹材和木材，制成立方體試件，研究樹種、層板厚度及組坯方式對受壓區(qū)竹木復合材強度及彈性模量等基本材性的影響，制成了適合施加預應力的高強竹木復合材，并以此形成預應力膠合竹木梁進行試驗，研究了預應力值和預應力筋數(shù)量對膠合竹木梁受力性能和破壞形態(tài)的影響，對比了沒有發(fā)生蠕變的梁、發(fā)生蠕變的梁和蠕變后調(diào)整恢復的梁的破

本教材根據(jù)大慶市建設中等職業(yè)技術(shù)學�！敖ㄖ�工程施工”專業(yè)人才培養(yǎng)方案所確定的人才培養(yǎng)目標、人才規(guī)格所要求的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識、專業(yè)能力培養(yǎng)要求，并參照教育部2014年頒布的首批《中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準（試行）》中主干課程《建筑工程測量》等課的要求要求編寫。本書內(nèi)容在理論上側(cè)重測量專業(yè)的基礎知識、工程測量儀器使用、施工

本書介紹了建材基本知識與性質(zhì)、氣硬性膠凝材料、水泥、混凝土、砂漿、砌墻磚和砌塊、建筑鋼材、防水材料、建筑塑料及膠粘劑、絕熱材料及吸聲材料以及建筑裝飾材料共計十一個項目。在編寫上力求完整、內(nèi)容精煉，文字表達通暢，所附插圖力求準確、直觀，以幫助學生充分理解所學的內(nèi)容。本書根據(jù)教育部2014年頒布的首批《中等職業(yè)學校專業(yè)教學

全書以工藝流程為主線，以分項工程任務為載體，適合于采用任務驅(qū)動的方式組織教學活動。教學過程中通過咨詢（施工知識）、任務導入、任務實施、檢查評價等環(huán)節(jié)對土石方工程、樁基礎工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程、防水工程、裝飾工程等分部、分項工程進行“一體化”教學。教材在專業(yè)理論知識方面嚴格遵守國家現(xiàn)行建筑工程施工

本書包括“建筑制圖”和“建筑構(gòu)造與識圖”兩部分�！敖ㄖ�制圖”部分包括：圖線和平面圖形的繪制、平面體投影圖的繪制、曲面體投影圖的圖繪制、軸測投影圖的繪制、剖面圖與斷面圖的繪制、施工圖的繪制六個項目；“建筑構(gòu)造與識圖”部分包括：地基和基礎構(gòu)造、墻體構(gòu)造、樓板與地面構(gòu)造、樓梯構(gòu)造、窗與門的構(gòu)造、屋頂構(gòu)造、識讀建筑施工圖、識讀

本書是參考神州數(shù)碼網(wǎng)絡設備，結(jié)合作者多年的專業(yè)教學和企業(yè)工作實踐經(jīng)驗編寫而成的一體化教材。本書根據(jù)計算機網(wǎng)絡、應用專業(yè)的工作任務與職業(yè)能力分析，網(wǎng)絡銷售服務、網(wǎng)絡規(guī)劃與設計、網(wǎng)絡建設實施、網(wǎng)絡運行與維護等任務領域而設置。全書以工作任務為邏輯主線來組織，把完成工作任務必需的相關(guān)理論知識構(gòu)建于項目之中。學生在完成具體項目的

本書共分5章，其中第1章為蘆葦漿納米纖維素晶體及其相變儲能、磁性材料的制備和表征；第2章為納米纖維素晶體的優(yōu)化制備及其相變儲能、抑菌材料的制備和表征；第3章為納米纖維素晶、纖維的制備及其磁性增強復合膜的制備和表征；第4章為納米纖絲化纖維素的制備及其復合轉(zhuǎn)光膜的制備和表征；第5章為球形再生纖維素氣凝膠的制備及其復合材料的

本書是在瀝青混合料拌合設備基本結(jié)構(gòu)的基礎上，針對瀝青混合料拌合過程中出現(xiàn)的各類問題，研制了系列瀝青混合料拌合設備，提高瀝青成品料的生產(chǎn)質(zhì)量和效率，解決生產(chǎn)過程中的節(jié)能和環(huán)保問題。本書共分為八章，主要內(nèi)容包括：間歇式瀝青混合料拌合設備結(jié)構(gòu)；各系列瀝青混合料拌合設備的特點、組成、主要性能指標、主要技術(shù)參數(shù)及設備優(yōu)勢；瀝青舊

本書緊密圍繞汽車縱側(cè)向動力學控制及關(guān)鍵技術(shù)，介紹系列理論建模、仿真計算、試驗驗證等內(nèi)容，包括汽車縱側(cè)向動力學及電控技術(shù)概述、相關(guān)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀、汽車系統(tǒng)動力學建模、駕駛員的特性與汽車安全運行、EPS回正控制技術(shù)、EPS與ESP協(xié)調(diào)控制、EPS/ESP協(xié)調(diào)控制試驗等。本書可供汽車電控系統(tǒng)開發(fā)等行業(yè)工程技術(shù)人員參考。

隨著我國節(jié)能減排政策的不斷深化，經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)型升級，能源結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷優(yōu)化，發(fā)電行業(yè)綠色、節(jié)能、高效發(fā)展效果顯著。本書將從基礎理論分析篇、火力發(fā)電企業(yè)分析篇、新能源發(fā)電企業(yè)分析篇、政策建議篇四個部分，進行了系統(tǒng)論述及理論方法研究。全書資料翔實、運用準確、直觀性強。編寫方法上層次分明、步驟清晰、具有針對性，是一本實用價值