你覺得有錢沒錢都是命嗎？ 你覺得理財一定枯燥難學嗎？ 你覺得孩子智商高就會成功嗎？ 如果不是，那么這本《財游記》就值得一讀甚至再讀。 5個小伙伴，5大財富升級關(guān)； 12個投資品種，對應十二生肖； 18年，81難，幾經(jīng)沉浮，終不辱使命。 有插畫，有圖表；有故事，有理論；深入淺出，理財要領輕松掌握，財富多寡由

《經(jīng)濟學基礎（第三版）》根據(jù)高職學生特點，全書避開高等數(shù)學，借助學生熟悉的案例、故事來闡述概念，說明經(jīng)濟學原理，突出實用性與針對性。 本教材在兼顧經(jīng)濟學理論體系的前提下，根據(jù)“夠用、實用”的原則，對傳統(tǒng)經(jīng)濟學教材的內(nèi)容進行精選與整合。是一本形式新穎，適合高職學生使用的入門經(jīng)濟學教材。全書共分十章，包含經(jīng)濟學是什么、價

本書從多個視角探討了嵇康的音樂理論。 嵇康的樂論已經(jīng)遠遠超出了音樂的范疇，而深入觸及到當時的哲學、藝術(shù)、文化與政治等諸多領域。 從哲學上講，嵇康樂論體現(xiàn)了他卓越的思辨才華，集中展現(xiàn)了其名理之學的思維方式與高度。 從藝術(shù)上講，嵇康樂論突破了當時經(jīng)學音樂觀的束縛，建立起一種全新的音樂審美觀，為六朝悲歌、悲曲的興盛奠定

主要分為十二個章節(jié)：其中1章至第三章對重工業(yè)、服務業(yè)、城市交通業(yè)的能源發(fā)展和利用情況及其能源效率、節(jié)能潛力和碳排放等問題進行了研究。第四章至第七章，研究了中國在新發(fā)展階段環(huán)境約束下，傳統(tǒng)與清潔能源的發(fā)展及波動影響。第八章著重研究了儲能技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來展望。第九章對中國的原油期貨交易和碳交易進行了研究。第十章分析了中

作為規(guī)范和調(diào)整國際關(guān)系的國際法，其西方標識性特征依然顯著，尤其是基本理論部分。國際法正處在變動的十字路口，它究竟走向何方，除去國際政治經(jīng)濟結(jié)構(gòu)這一變量外，大國的國際法觀也是重要影響因子。從負責任發(fā)展中大國的視閾對國際法原理進行基礎性檢視、歸納、分析和闡述，倡導國際法的中國思維與中國智慧，為國際法的發(fā)展、變革與重塑提供中

《會議組織與服務(第二版)》2010年9月第1版印刷，共印刷7次。作者根據(jù)當前高等職業(yè)教育特點和實際工作要求，對本書再版，書中重點講授企事單位業(yè)中常見的中小型工作會議的組織與服務工作，全書由“會議理論”“會議組織——會前篇”“會議組織——會中篇”以及“會議組織——會后篇”四個模塊十四章組成。書中以服務意識作為核心觀念，

職業(yè)教育發(fā)軔于工業(yè)化國家，發(fā)達國家在經(jīng)濟發(fā)展的同時也創(chuàng)造了為世人稱道的職業(yè)教育。但是，發(fā)達國家職業(yè)教育的發(fā)展并非一帆風順，發(fā)展方式、功能、價值、管理體制以及技術(shù)和文化傳統(tǒng)的影響等問題的爭論在職業(yè)教育歷史上不斷出現(xiàn)。我國職業(yè)教育在發(fā)展中也遇到了發(fā)達國家職業(yè)教育發(fā)展歷史中重復出現(xiàn)的問題，《規(guī)律與鏡鑒：發(fā)達國家職業(yè)教育問題史

《工業(yè)工程實用技術(shù)》作為工業(yè)工程專業(yè)核心主干課程的教材之一，全面系統(tǒng)地闡述了工業(yè)工程實用技術(shù)的基本理論、應用步驟、應用實例和應用新動向。全書共分12章：工業(yè)工程實用技術(shù)概述、程序分析、操作分析、動作分析、秒表時間研究、預定動作時間系統(tǒng)、工作抽樣、學習曲線、標準作業(yè)、目視管理、定置管理、5S管理等。本書主要面向工業(yè)工程或

《國家教師資格考試歷年真題及參考答案解析（中學卷）》為教師教育“課證融合”系列教材的配套教材之一，隨主教材一起配合使用。本書匯編了2014—2019年國家教師資格考試中學部分綜合素質(zhì)、教育知識與能力兩門考試的試題，包括11套“綜合素質(zhì)（中學）”真題試題和11套“教育知識與能力（中學）”真題試題，并提供了參考答案及解析，

《國家教師資格考試歷年真題及參考答案解析（學前教育卷）》為教師教育“課證融合”系列教材的配套教材之一，隨主教材一起配合使用。本書匯編了2014—2019年國家教師資格考試學前教育部分綜合素質(zhì)、教育知識與能力兩門考試的試題，包括11套“綜合素質(zhì)（幼兒園）”真題試題和11套“保教知識與能力（幼兒園）”真題試題，并提供了參考

《杜威教育思想在中國》主要回顧百年來，杜威教育思想特別是中國杜威教育學派對中國教育實踐和教育理論的影響，揭示杜威以及中國杜威教育學派在中國現(xiàn)代教育發(fā)展中的意義。杜威教育思想在中國百年傳播的曲折歷程，對今后中國教育改革和教育理論的發(fā)展，有重要的參考意義。本書也是外國人了解中國近百年教育的一個重要窗口。

（1842/43）為謝林晚期哲學的代表性作品。謝林晚期哲學十分重要的貢獻在于區(qū)分“肯定哲學”和“否定哲學”。通過對整個近代理性進行批判式的范圍劃定，考察其歷史性處境和效用，謝林嘗試為理性重新賦予合法性，極力克服形而上學自開端以來就包含在自身中、并在近代哲學中達至頂點的虛無主義傾向，從而通過回溯哲學的開端來拯救哲學自身。

《綠色變革視角下的當代生態(tài)文化理論研究》是一部關(guān)于生態(tài)文化理論及其主要流派的學術(shù)著作。它將“生態(tài)文化理論”界定為“深綠”意義上的生態(tài)哲學與倫理、深生態(tài)學、生態(tài)美學、生態(tài)自治主義、生態(tài)文明理論，“紅綠”意義上的生態(tài)馬克思主義/社會主義、綠色工聯(lián)主義、生態(tài)女性主義、社會生態(tài)學與環(huán)境新社會運動理論，和“淺綠”意義上的可持續(xù)發(fā)

本輯設有“專題”“論文”及“評論”等３個欄目,共收錄１６篇文章。在“專題”欄目中，本輯圍繞肖爾教授《法律的強制力》討論強制力在我們理解法律的規(guī)范性、法律的性質(zhì)、法理論的性質(zhì)等議題時發(fā)揮的作用。該專題收錄的７篇文章，從不同的研究范式與理論背景出發(fā),或補充、或質(zhì)疑、或重構(gòu)了肖爾教授這部富有啟發(fā)意義的理論著作提出的觀點與命題

本書為《量子場論》一書的下冊。《量子場論》一書為作者自多年來在北京大學物理學院講授“量子場論”“量子規(guī)范場論”兩門研究生課程講義的基礎上整理而成。本書下冊介紹了標準的現(xiàn)代量子規(guī)范場論教科書應有的基礎內(nèi)容，如規(guī)范場定義、量子化方法、重正化群理論、自發(fā)對稱破缺、標準模型、反常等。特別地，關(guān)于強、弱、電相互作用

本書作者以其對中國器樂和古今中西文化的熟稔，巧妙地將中國傳統(tǒng)的五種重要樂器與特殊生命情性關(guān)聯(lián)起來，從琴與高士、琵琶與俠客、笛與書生、箏與兒女、胡琴與常民生命性的相形相契入手，深入淺出、形象生動地概述了中國樂器最關(guān)鍵最性情的特質(zhì)。樂器與生命屬性的此種連接，因此也就不只反映了中國器樂獨特的歷史發(fā)展，更根柢地映照了中國

大多數(shù)領導力書籍試圖回答"什么是好領導"這個問題，本書則提出問題："人們怎樣學習成為領導？"本書通過調(diào)查與訪談，反映了各領域數(shù)以千計卓有貢獻的領導者們的集體知識、智慧和經(jīng)驗。本書以研究為基礎，確定了領導者必須具備的五項技能--職業(yè)技能、人際交往能力、管理關(guān)鍵時刻的技能、技術(shù)技能以及價值觀與行為，總結(jié)了50條具體的領導技

著名經(jīng)濟學家阿爾弗雷德·馬歇爾（AlfredMarshall）曾指出嚴謹?shù)臄?shù)學分析有助于得到完整的研究結(jié)論，但隨后應該去掉復雜的數(shù)學推導，用平實的語言和生活中鮮活的例子來展示觀點�！毒G化經(jīng)濟與構(gòu)建可持續(xù)社會》正是遵循了上述寫作方式。這本書旨在能夠增加廣大讀者對可持續(xù)性發(fā)展和政策決策的閱讀興趣，同時也為政治決策帶來一定的

《公共管理教學案例精選》精選了20個中國公共管理實踐領域的典型案例，基本涵蓋了MPA培養(yǎng)的核心課程和主要方向課程。主要特色： （1）本土化實踐性。立足于中國國情和實踐，深度挖掘適合中國國情的公共管理規(guī)律和方法，95%的案例均選自中國的公共管理實踐。 （2）代表性和典型性。選取案例主體包含了政府部門、事業(yè)單位、社會組

大學的使命在于培養(yǎng)人才、科學研究、社會服務、傳承文化，但核心使命在于培養(yǎng)人才。如何實現(xiàn)核心使命，關(guān)鍵在于將大學建設成能夠培養(yǎng)卓越人才的機構(gòu)�！洞髮W的核心使命與管理機制》這本論說集側(cè)重于研究為培養(yǎng)人才而建設的大學管理機制，大學成長發(fā)展的指導思想、治理結(jié)構(gòu)的狀態(tài)及國際比較、大學決策與決策管理、學科發(fā)展與管理、學生培養(yǎng)模式等