本書(shū)為中國(guó)科學(xué)院大學(xué)研究生專(zhuān)業(yè)核心課程教材，力求反映國(guó)際沉積盆地研究發(fā)展趨勢(shì)。全書(shū)分為7章。第1章介紹沉積盆地成因?qū)W的基本概念和中國(guó)沉積盆地研究歷史；第2章和第3章介紹地球的圈層結(jié)構(gòu)和巖石圈的流變學(xué)特征，是認(rèn)識(shí)沉積盆地成因的必備基礎(chǔ)；第4章和第5章把沉積盆地成因分解為盆地形成和盆地充填兩個(gè)過(guò)程，闡述沉積盆地形成的物理機(jī)

本書(shū)系統(tǒng)地介紹了核磁共振設(shè)備研制中的電磁場(chǎng)問(wèn)題，論述了核磁共振、梯度線圈及勻場(chǎng)線圈、射頻線圈的設(shè)計(jì)方法。針對(duì)梯度線圈及勻場(chǎng)線圈的設(shè)計(jì)，本書(shū)詳細(xì)討論了傳統(tǒng)目標(biāo)場(chǎng)方法、諧波系數(shù)法以及等效偶極子法；針對(duì)射頻線圈的設(shè)計(jì)，本書(shū)討論了低頻射頻線圈、鳥(niǎo)籠線圈以及橫電磁模線圈的設(shè)計(jì)方法。全書(shū)共7章，第1章對(duì)核磁共振的發(fā)展歷程及梯度線圈

本書(shū)是作者根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合*版教學(xué)應(yīng)用中出現(xiàn)的情況，以及這些年與課程內(nèi)容有關(guān)的應(yīng)用理論方面的發(fā)展情況，總結(jié)修改而成的作者在介紹近世代數(shù)課程的傳統(tǒng)內(nèi)容時(shí)，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了深入淺出的講解，引人了泛代數(shù)研究的基本思想內(nèi)容;較深入地介紹群、環(huán)的思想和內(nèi)容，簡(jiǎn)單介紹了格論的思想內(nèi)容;同時(shí)還指出了所介紹的幾種代數(shù)結(jié)構(gòu)的一

山西珍貴文物檔案 6

山西珍貴文物檔案·5

山西珍貴文物檔案·4

《高中數(shù)學(xué)疑難課題教學(xué)設(shè)計(jì)案例》介紹了高中數(shù)學(xué)中的一些疑難課題，如對(duì)數(shù)定義、函數(shù)定義、函數(shù)單調(diào)性定義、方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)、任意角的三角函數(shù)定義、平面向量基本定理、空間直角坐標(biāo)系空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示、幾何概型、直線與平面平行的判定、概率的基本性質(zhì)、簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃、研究性學(xué)習(xí)等課題的**教學(xué)設(shè)計(jì)研究成果。

本書(shū)以合作學(xué)習(xí)的基本理論、實(shí)踐操作和具體應(yīng)用為主線，積極構(gòu)建有效合作學(xué)習(xí)的基本模式與理論體系，通過(guò)對(duì)當(dāng)前學(xué)校中的競(jìng)爭(zhēng)與合作、合作學(xué)習(xí)的理論困惑與實(shí)踐誤區(qū)進(jìn)行深入分析，科學(xué)定義有效合作學(xué)習(xí)，并重新定位合作學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)，從目標(biāo)與策略、方法與原則、教師與學(xué)生等方面系統(tǒng)構(gòu)建有效合作學(xué)習(xí)的基本體系，從組織準(zhǔn)備、實(shí)施過(guò)程和科學(xué)評(píng)

良渚玉器（中文版）

良渚玉器（英文版）

“大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防控：權(quán)力運(yùn)行與制約”研討會(huì)是我國(guó)首次舉辦的以“大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防控”為主題的專(zhuān)題研討會(huì)，與會(huì)代表們的思想交鋒碰撞出豐富的風(fēng)險(xiǎn)防控學(xué)術(shù)成果與實(shí)踐啟示。在本次研討會(huì)的基礎(chǔ)上，筆者遴選出21篇高水平的優(yōu)秀論文，分為理性分析篇和實(shí)踐探索篇，既包括風(fēng)險(xiǎn)防控的相關(guān)理論研究，也包括國(guó)內(nèi)外高校在落實(shí)權(quán)力運(yùn)行與制約上的實(shí)踐研究。本書(shū)

本書(shū)是高等學(xué)校非化學(xué)化工、非冶金類(lèi)專(zhuān)業(yè)公共課的化學(xué)基礎(chǔ)課教材�！禕R》全書(shū)共十二章，包括化學(xué)反應(yīng)基本規(guī)律，溶液與離子平衡，氧化還原反應(yīng)電化學(xué)，物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，金屬元素與金屬材料，非金屬元素與無(wú)機(jī)非金屬材料，有機(jī)高分子化合物與高分子材料，化學(xué)與能源，化學(xué)與環(huán)境保護(hù)，化學(xué)與生命，化學(xué)與生活，化學(xué)與國(guó)防。前四章屬于化學(xué)原理部分

本書(shū)從滿足師范院校在校生的切實(shí)需要出發(fā)，以解決年輕教師從業(yè)初期的困惑入手，圍繞高中生物新課程和初中生物新課程，結(jié)合教材、章節(jié)分析，以具體的教學(xué)設(shè)計(jì)展示為核心，并輔以精要評(píng)析，用翔實(shí)的案例闡釋如何將教育教學(xué)理論和新課程的教學(xué)策略落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。

本書(shū)針對(duì)艦船裝備的可靠性維修與決策問(wèn)題開(kāi)展研究，基于以可靠性為中心的維修理論，構(gòu)建艦船裝備的多種故障模型和維修策略模型，并從降低裝備的維修費(fèi)用率、提高裝備可用度等角度對(duì)模型進(jìn)行優(yōu)化。介紹艦船裝備維修策略選取的總體原則，并根據(jù)裝備狀態(tài)是否可觀測(cè)，分別建立不同的維修決策模型，討論維修間隔、維修次數(shù)、檢測(cè)效果等因素對(duì)維修決策

本書(shū)全面介紹標(biāo)量、向量及矩陣函數(shù)關(guān)于復(fù)矩陣導(dǎo)數(shù)的理論與方法，從信號(hào)處理和通信兩個(gè)領(lǐng)域中列舉大量應(yīng)用實(shí)例。這是*部從工程視角研究復(fù)矩陣求導(dǎo)的著作。本書(shū)不僅討論無(wú)結(jié)構(gòu)矩陣，還討論結(jié)構(gòu)化矩陣，并且利用**的研究實(shí)例來(lái)描述相關(guān)概念，其中的應(yīng)用實(shí)例涉及多個(gè)領(lǐng)域，主要包括無(wú)線通信、控制理論、自適應(yīng)濾波、資源管理及數(shù)字信號(hào)處理。

本書(shū)從膝關(guān)節(jié)的正常解剖，正常活動(dòng)功能基礎(chǔ)，骨性關(guān)節(jié)炎的特點(diǎn)、病因、發(fā)病機(jī)制到骨性關(guān)節(jié)炎的檢查診斷和臨床表現(xiàn)，做了具體的闡述。治療方法包括自我治療、運(yùn)動(dòng)治療、藥物治療，其中藥物治療包括關(guān)節(jié)腔注射治療以及手術(shù)治療，手術(shù)治療還包括關(guān)節(jié)鏡治療、截骨治療、單髁置換及全膝關(guān)節(jié)置換治療。不同的治療方法體現(xiàn)了膝骨性關(guān)節(jié)炎的階梯治療理念

本書(shū)以Lax可積為主線，從變換的角度系統(tǒng)地研究可積系統(tǒng)中的非線性波的構(gòu)造問(wèn)題，所介紹的內(nèi)容絕大部分是作者近年來(lái)的研究成果.具體采用N重Darboux變換、可對(duì)角化Darboux變換、廣義Darboux變換、Hirota直接方法、雙Wronskian技巧和分部理論，通過(guò)大量實(shí)例詳細(xì)地介紹如何構(gòu)造非線性波，即孤立波、周期波

本書(shū)分上下兩冊(cè)。上冊(cè)主要涉及的是基本關(guān)系和現(xiàn)象，包括顆粒的尺寸和性質(zhì)、固體顆粒碰撞力學(xué)、顆粒的動(dòng)量傳遞和電荷轉(zhuǎn)移、顆粒的傳熱學(xué)與傳質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、氣固兩相流的基本方程，以及氣固兩相流中的本征現(xiàn)象。下冊(cè)主要是選擇了一些應(yīng)用氣固兩相流原理的工業(yè)過(guò)程，進(jìn)行系統(tǒng)的討論與分析，主要包括氣回分離、料斗和堅(jiān)管流、密相流化床、循環(huán)流化床、固

本書(shū)分上下兩冊(cè)。上冊(cè)主要涉及的是基本關(guān)系和現(xiàn)象，包括顆粒的尺寸和性質(zhì)、固體顆粒碰撞力學(xué)、顆粒的動(dòng)量傳遞和電荷轉(zhuǎn)移、顆粒的傳熱學(xué)與傳質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、氣固兩相流的基本方程，以及氣固兩相流中的本征現(xiàn)象。下冊(cè)主要是選擇了一些應(yīng)用氣固兩相流原理的工業(yè)過(guò)程，進(jìn)行系統(tǒng)的討論與分析，主要包括氣固分離、料斗和豎管流、密相流化床、循環(huán)流化床、固

中國(guó)淺層地溫能圖集