數(shù)智時(shí)代，平臺(tái)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)滲透到社會(huì)日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，網(wǎng)羅起現(xiàn)代人的衣食住行與國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展轉(zhuǎn)型�！镀脚_(tái)經(jīng)濟(jì)通識(shí)》基于北京大學(xué)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新與治理課題組的觀點(diǎn)與研究成果，從多維視角探討平臺(tái)經(jīng)濟(jì)跨界議題，圍繞宏觀經(jīng)濟(jì)、平臺(tái)效應(yīng)、數(shù)據(jù)、數(shù)字金融、算法、跨境、治理、公共管理等八大關(guān)鍵詞，探尋實(shí)現(xiàn)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展的路徑，全面

《綠色礦業(yè)發(fā)展測(cè)度研究》構(gòu)建了綠色礦業(yè)的指標(biāo)系統(tǒng)、方法系統(tǒng)、實(shí)施系統(tǒng)、結(jié)果應(yīng)用系統(tǒng)等的測(cè)度框架，為進(jìn)行綠色礦業(yè)發(fā)展測(cè)度提供理論方法支撐。從全國(guó)尺度，通過(guò)編制中國(guó)綠色礦業(yè)發(fā)展指數(shù)，建立一套包括礦產(chǎn)資源節(jié)約集約開(kāi)發(fā)分指數(shù)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)分指數(shù)、科技創(chuàng)新分指數(shù)、安全和諧分指數(shù)的綠色礦業(yè)發(fā)展測(cè)度指標(biāo)體系和指數(shù)測(cè)算模型，測(cè)度全國(guó)綠

本書(shū)采用項(xiàng)目教學(xué)法介紹WPSOffice的相關(guān)知識(shí)和操作方法。全書(shū)共8個(gè)項(xiàng)目，前7個(gè)項(xiàng)目分別為輕松制作日常辦公類WPS文檔、制作圖文混排類WPS文檔、高級(jí)編排和批量處理WPS文檔、創(chuàng)建和管理WPS表格、計(jì)算和分析WPS表格中的數(shù)據(jù)、創(chuàng)建和設(shè)計(jì)WPS演示文稿、多媒體設(shè)計(jì)及放映和輸出WPS演示文稿；項(xiàng)目八為制作公益廣告策劃

本書(shū)系統(tǒng)分析雪峰隆起地區(qū)沉積-構(gòu)造演化對(duì)頁(yè)巖氣成藏條件的制約；介紹雪峰隆起北緣和西緣下古生界及南緣漣源凹陷石炭系天鵝坪組頁(yè)巖分布發(fā)育特征、巖石組合、地球化學(xué)特征、儲(chǔ)層物性，以及頁(yè)巖氣保存條件和含氣性；討論不同構(gòu)造背景條件下頁(yè)巖成因和有機(jī)質(zhì)富集機(jī)理、頁(yè)巖埋藏-生烴演化史、頁(yè)巖氣賦存機(jī)理和保存富集模式；闡明雪峰隆起周緣頁(yè)巖

本書(shū)是為視頻后期制作新手編寫(xiě)的系統(tǒng)性入門(mén)教程，主要內(nèi)容包括綜藝感剪輯概述、圖像處理和剪輯軟件簡(jiǎn)介、綜藝感基礎(chǔ)剪輯流程與實(shí)操、綜藝感進(jìn)階剪輯技巧、綜藝感口播視頻剪輯手法、綜藝感Vlog剪輯模式與技法、綜藝感花絮剪輯流程與技法等。全書(shū)為讀者提供了細(xì)致的案例講解，根據(jù)步驟講解和技巧提示，讀者能夠一步一步掌握更多的視頻剪輯技巧

吃貨最愛(ài)的小龍蝦，竟然是大壩決堤的罪魁禍?zhǔn)�？�?ài)心人士放生的巴西龜，竟然能讓一個(gè)湖泊的生物滅絕？讓人咬牙切齒的福壽螺，竟然最初是作為牛蛙飼料特意引進(jìn)的？好看又好養(yǎng)的水葫蘆，竟然……還有哪些你不知道的入侵生物？又有哪些聞名世界的生物入侵事件？本書(shū)用機(jī)智幽默的語(yǔ)言和具有感染力的漫畫(huà)，向小朋友和大朋

?近年來(lái)，數(shù)字化和信息共享服務(wù)對(duì)會(huì)計(jì)界的影響日漸凸顯，會(huì)計(jì)學(xué)界和業(yè)界普遍認(rèn)為：管理會(huì)計(jì)報(bào)告是一個(gè)亟需專門(mén)研究的領(lǐng)域。伴隨著數(shù)字化信息技術(shù)和管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)應(yīng)用、改進(jìn)升級(jí)，已經(jīng)有一部分企業(yè)嘗試設(shè)計(jì)管理會(huì)計(jì)報(bào)告，并將其運(yùn)用于支持經(jīng)營(yíng)管控、支持管理決策中。通過(guò)對(duì)企業(yè)實(shí)踐進(jìn)行調(diào)研并對(duì)理論予以總結(jié)，本書(shū)全面討論了管理會(huì)計(jì)報(bào)告的

本書(shū)針對(duì)目前無(wú)人機(jī)使用者在學(xué)習(xí)及應(yīng)用過(guò)程中所關(guān)心的問(wèn)題，通過(guò)圖文并茂的形式多方位講解了無(wú)人機(jī)的使用入門(mén)、操作技巧、安全監(jiān)管、飛行須知、規(guī)范應(yīng)用等一系列相關(guān)知識(shí)，主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)航拍無(wú)人機(jī)、無(wú)人機(jī)的選購(gòu)、拍攝參數(shù)及功能的介紹、航拍構(gòu)圖、景別運(yùn)用、運(yùn)鏡手法及表達(dá)含義、航拍實(shí)戰(zhàn)分析、常用航拍剪輯思路和技法、常用航拍調(diào)色流程及

本書(shū)從多個(gè)角度向讀者講述了社會(huì)環(huán)境中女孩可能面臨的危險(xiǎn)情況，并有針對(duì)性地提出了保護(hù)技巧。全書(shū)囊括情感、校園、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)主題，向讀者介紹了相應(yīng)的自我防護(hù)方法。

本書(shū)集取作者多年來(lái)教育教學(xué)生涯中的愛(ài)的教育案例，涵蓋養(yǎng)成教育、轉(zhuǎn)變教育、成熟教育、成功教育，展示了師生間相遇、相知、相融的生動(dòng)歷程，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)、愛(ài)意傳遞的雙向救贖，從愛(ài)的教育中尋找?guī)熣叩撵`魂，在學(xué)生心中播撒成功的種子。具體內(nèi)容包括：寫(xiě)給二年級(jí)孩子的話；開(kāi)學(xué)第一天；不能說(shuō)的秘密；“奶油小生”變“硬漢”；籃球?qū)氊悺盎@球

本書(shū)提供腦科學(xué)的前沿知識(shí)、行為療法的最新發(fā)現(xiàn)、來(lái)自數(shù)千名兒童和青少年的案例研究，以及讀者立刻可以采取行動(dòng)的具體建議，教你如何讓孩子走上自律自控自主的成功道路。父母能為孩子做的事永遠(yuǎn)是有限的，在某些時(shí)候，孩子須自主行動(dòng)。如果孩子從小沒(méi)有自我驅(qū)動(dòng)力，他在日后的生活中可能被壓力蠶食，面臨更高水平的身心健康風(fēng)險(xiǎn)。

本書(shū)將蒙古人在歐洲和亞洲的征服、統(tǒng)治和外交往來(lái)的歷史置于中古時(shí)代游牧群體與農(nóng)耕文明交往的宏觀背景下，對(duì)其軍事征略、政治捭闔、外交往來(lái)、商旅交通和文化交流等問(wèn)題進(jìn)行了全面的考察，較為客觀地歸納了十三、四世紀(jì)蒙古人與歐洲交往的歷史動(dòng)因、特征和影響，可以為我國(guó)文化和世界文化的繁榮發(fā)揮一定的借鑒作用。

本書(shū)采用模塊化教材編寫(xiě)思路，由6個(gè)模塊構(gòu)成，分別從智慧城市、智慧物流、智慧農(nóng)業(yè)、智能家居、智能安防和智慧醫(yī)療6個(gè)典型的物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用入手，以物聯(lián)網(wǎng)的3個(gè)層次為主線，較為全面地介紹了物聯(lián)網(wǎng)所涵蓋的相關(guān)知識(shí)與技術(shù)。本書(shū)在每個(gè)模塊開(kāi)始時(shí)制定了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)、思維導(dǎo)圖及模塊概述，在每一節(jié)的知識(shí)中結(jié)合職業(yè)能力培養(yǎng)要求引入了豐富的

通過(guò)梳理西方社會(huì)運(yùn)動(dòng)的歷史脈絡(luò)，本書(shū)發(fā)現(xiàn)西方社會(huì)20世紀(jì)60年代以來(lái)存在著一種與生態(tài)主義、女性主義馬克思主義等交叉但有自己的研究領(lǐng)域的都市生活主義的馬克思主義。本書(shū)在國(guó)內(nèi)學(xué)界第一次將其概括并簡(jiǎn)化為都市生活解放。都市生活解放并非憑空產(chǎn)生的新社會(huì)運(yùn)動(dòng)，而是直接源于當(dāng)時(shí)都市社會(huì)階段生活問(wèn)題的惡化。當(dāng)生活問(wèn)題成為都市居民面臨的

本集刊由西北大學(xué)中東研究所編，每年兩期，以“歷史與現(xiàn)狀結(jié)合，基礎(chǔ)與應(yīng)用并重”為主旨，鼓勵(lì)跨學(xué)科研究、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、學(xué)術(shù)個(gè)性，主要收錄西亞北非地區(qū)的學(xué)術(shù)論文，重點(diǎn)關(guān)注中東研究的重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、中東研究的新領(lǐng)域和新問(wèn)題，包括中東文明交往互鑒、中東文明史、當(dāng)代中東問(wèn)題、理論探討、中東學(xué)術(shù)史等主題。本期收入了13篇文

本書(shū)為“寧夏大學(xué)馬克思主義理論學(xué)科雙一流建設(shè)”系列成果之一，對(duì)新時(shí)代中國(guó)社會(huì)建設(shè)進(jìn)行研究，旨在揭示中國(guó)社會(huì)建設(shè)偉大成就和社會(huì)治理有益經(jīng)驗(yàn)的必然性、時(shí)代性。本書(shū)著重從決勝全面建成小康社會(huì)、解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題、教育是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程、就業(yè)是民生之本、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、優(yōu)化社會(huì)結(jié)構(gòu)、完善社會(huì)

美國(guó)伊利諾伊大學(xué)哲學(xué)與法學(xué)教授彼得·溫茨是研究環(huán)境正義理論的代表學(xué)者之一，他所構(gòu)建的“同心圓”理論框架為環(huán)境資源分配時(shí)所產(chǎn)生的“利益與負(fù)擔(dān)應(yīng)如何分配的問(wèn)題”提供了新的解決思路�；�于羅爾斯的反思平衡方法，溫茨反思了環(huán)境正義諸理論，并以此為基重構(gòu)了同心圓環(huán)境正義框架，他相信人類會(huì)在“同心圓”框架的指導(dǎo)下處理好積極權(quán)利與消極

關(guān)系中的國(guó)家第三卷要探討的是帝制中國(guó)是如何由多個(gè)原生族群聯(lián)結(jié)為一體，并形成一個(gè)以漢族為主體的國(guó)族共同體。中國(guó)的國(guó)家起源與國(guó)家演化，是在一個(gè)多點(diǎn)和多個(gè)地域相近的族群基礎(chǔ)上發(fā)生的。大規(guī)模、多族群的帝制國(guó)家是基于兩種結(jié)構(gòu)和原則的熔合：一種是政治的和領(lǐng)土的，一種是歷史的和文化的。在這種熔合中，民族和國(guó)家扮演著不同的角色。中華民

中國(guó)的地方治理創(chuàng)新有著不同于西方治理理論和實(shí)踐的本土邏輯。在破解地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展遇到的突出問(wèn)題，回應(yīng)市場(chǎng)主體的體制、政策創(chuàng)新需要，滿足地方民眾的利益訴求過(guò)程中，省級(jí)黨委必然要在國(guó)家統(tǒng)一的制度和政策框架內(nèi)，結(jié)合省域?qū)嶋H，對(duì)地方治理進(jìn)行適度的創(chuàng)新。一個(gè)顯而易見(jiàn)的事實(shí)是，省域之間地方治理創(chuàng)新實(shí)踐的績(jī)效呈現(xiàn)顯著的差異。本書(shū)在對(duì)

本書(shū)在“語(yǔ)義語(yǔ)法”思想指導(dǎo)下，立足于漢語(yǔ)動(dòng)結(jié)式的計(jì)算機(jī)解讀，將傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)主義方法同語(yǔ)料庫(kù)統(tǒng)計(jì)方法結(jié)合起來(lái)。全書(shū)分為結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)對(duì)謂詞的選擇限制研究，基于深層語(yǔ)義的結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)語(yǔ)義指向?qū)ο笱芯�，基于真�?shí)文本語(yǔ)料庫(kù)的結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)語(yǔ)義指向?qū)ο笈c動(dòng)結(jié)式句式分布之間的互動(dòng)關(guān)系研究，基于表層句法結(jié)構(gòu)的結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)語(yǔ)義指向方向、指向范圍與指向數(shù)量研究