本書共二十二章，包括統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖、計(jì)量與計(jì)數(shù)資料的統(tǒng)計(jì)描述、t檢驗(yàn)、方差分析、χ2檢驗(yàn)、秩和檢驗(yàn)、相關(guān)與回歸分析、壽命表、隨訪資料的生存分析、信度與效度分析、調(diào)查研究設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、醫(yī)學(xué)人口與疾病統(tǒng)計(jì)常用指標(biāo)等，每章還包括了案例數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)軟件實(shí)現(xiàn)和習(xí)題。本書內(nèi)容精煉、通俗易懂、實(shí)用性強(qiáng)。統(tǒng)計(jì)軟件操作部分步驟清晰，便于

本書針對(duì)兒童青少年的體質(zhì)健康進(jìn)行了全面、深入、系統(tǒng)的研究和分析。以我國兒童青少年為主要研究對(duì)象，對(duì)其體質(zhì)健康的熱點(diǎn)問題，如心肺耐力測(cè)評(píng)方法、超重肥胖、視屏?xí)r間、心理亞健康、少數(shù)民族兒童青少年體質(zhì)等進(jìn)行了全面深入的實(shí)證調(diào)查和研究，并針對(duì)結(jié)果進(jìn)行深入的原因分析，提出切實(shí)可行的對(duì)策建議。本書共包括八個(gè)章節(jié)，分別為第一章體質(zhì)健

沙漠干熱環(huán)境下機(jī)體熱損傷研究是特種醫(yī)學(xué)所屬極端環(huán)境醫(yī)學(xué)研究的組成部分。編者應(yīng)用新疆軍區(qū)總醫(yī)院建成并投入使用的“西北特殊環(huán)境人工實(shí)驗(yàn)艙”模擬的沙漠干熱環(huán)境，建立了沙漠干熱環(huán)境SD大鼠的中暑及熱射病模型，對(duì)其不同階段，包括常溫對(duì)照、輕度中暑（沙漠干熱環(huán)境放置50min）、中度中暑（沙漠干熱環(huán)境放置100min）和重度中暑［

全書根據(jù)預(yù)防醫(yī)學(xué)的概念、內(nèi)容；健康的概念以及健康地影響因素；健康生態(tài)學(xué)模型的理論，闡述了預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本思想，重點(diǎn)介紹了影響群體健康的流行病學(xué)研究方法、臨床預(yù)防服務(wù)的思路、方法和步驟、影響人群健康的影響因素以及疾病預(yù)防控制與公共衛(wèi)生服務(wù)。通過案例教學(xué)，促進(jìn)我國醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革，與國際教學(xué)理念接軌，宗旨是培養(yǎng)我國實(shí)用型人才

第3版教材在保持第2版編寫風(fēng)格的基礎(chǔ)上，對(duì)教材結(jié)構(gòu)、章節(jié)內(nèi)容、體系編排、案例選用等方面進(jìn)行了豐富和完善。保持了教材的基本結(jié)構(gòu)總論、方法論、各論三部分，但對(duì)教材的章節(jié)和內(nèi)容構(gòu)成進(jìn)行了調(diào)整，改寫了部分章節(jié)。全書由原來的十五章改為十四章，刪減了醫(yī)療保健制度章節(jié)，增加了弱勢(shì)群體的衛(wèi)生保健服務(wù)章節(jié)，同時(shí)將社會(huì)醫(yī)學(xué)基本理論融入到*

較系統(tǒng)地教授了急診常見急癥及其*相關(guān)可緊急導(dǎo)致患者生命危險(xiǎn)的臨床疾�。徊⒃敿�(xì)介紹了急性感染，休克，多器官功能障礙綜合征，水、電解質(zhì)及酸堿平衡紊亂，心肺腦復(fù)蘇，急性中毒，創(chuàng)傷，環(huán)境及理化因素?fù)p傷和災(zāi)難救援等專業(yè)理論知識(shí)。教學(xué)的特點(diǎn)是能讓學(xué)生結(jié)合臨床實(shí)際跨越各臨床疾病學(xué)習(xí)時(shí)的專業(yè)界限，將從其已知的疾病中去認(rèn)識(shí)各類臨床表現(xiàn)，

2016年，世界銀行、世界衛(wèi)生組織和我國相關(guān)部門的《深化中國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，建設(shè)基于價(jià)值的優(yōu)質(zhì)服務(wù)提供體系》研究報(bào)告指出，中國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的核心是構(gòu)建以人為本的整合型服務(wù)模式。黨的十九大報(bào)告明確了“實(shí)施健康中國戰(zhàn)略”的重要意義，提出完善國民健康政策，為人民群眾提供全方位全周期健康服務(wù)。而由于我國醫(yī)療衛(wèi)生體系管理?xiàng)l

醫(yī)養(yǎng)健康是醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的升級(jí)，它是將醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、基層衛(wèi)生、社會(huì)保障、健康管理等一系列問題集合起來的，已經(jīng)完全納入新醫(yī)改的范疇，那么如何發(fā)展醫(yī)養(yǎng)健康，符合新時(shí)期健康發(fā)展的理念，也是我們要去不斷探索的�！缎箩t(yī)改下的醫(yī)養(yǎng)健康可持續(xù)發(fā)展研究/光明社科文庫》正是在探索其可持續(xù)發(fā)展路徑的基礎(chǔ)上提出相應(yīng)做法。《新醫(yī)改下的醫(yī)養(yǎng)健康可持續(xù)發(fā)展

具體內(nèi)容包括以下四個(gè)方面：（1）城市老年人醫(yī)療信息需求及其影響因素研究‘；（2）城市老年人醫(yī)療信息服務(wù)現(xiàn)狀分析；（3）面向城市老年人醫(yī)療需求的信息資源組織；（4）我國城市老年人醫(yī)療信息服務(wù)保障體系構(gòu)建。

衛(wèi)生微生物學(xué)主要是研究微生物與環(huán)境、微生物與微生物之間的相互作用及其規(guī)律，探討環(huán)境因子對(duì)微生物消長(zhǎng)及分布的影響，探明環(huán)境微生物在宿主機(jī)體及人群疾病發(fā)生中的作用，建立對(duì)不同環(huán)境中微生物的檢測(cè)方法，從而制定預(yù)防和控制環(huán)境中致病微生物、促進(jìn)有益微生物效應(yīng)的科學(xué)策略與措施。本書結(jié)構(gòu)：共15章，其中，1-5章主要介紹衛(wèi)生微生物學(xué)