本書根據本科院校機械設計基礎課程最新教學基本要求，并結合編者多年來的教學實踐經驗及我國機械工業(yè)發(fā)展的需要編寫而成。本書知識體系嚴密、敘述清晰、概念正確、措詞嚴謹、圖標規(guī)范、可讀性好，便于學生學習和相關工程技術人員自學，具有良好的教學適用性。 全書共18章，內容包括平面機構的結構分析、平面連桿機構、凸輪機構、間歇運動機

《機械制作基礎》是作者在從事多年高職教學實踐的基礎上編寫而成的。內容包括金屬材料的力學性能、金屬的晶體結構與結晶、鐵碳合金、鋼的熱處理、工業(yè)用鋼、鑄鐵、鑄造成形、鍛壓成形、焊接成形、機械零件材料與成形工藝的選擇、金屬切削加工。書中注重理論與實踐相結合，突出應用能力培養(yǎng)。 為方便教學，《機械制作基礎》配有動畫、微課、電

本書從分析工程中的實際需求入手，以生產實際所需的基本知識、基本技能為基礎，以項目為載體，以任務為驅動，進而使學員熟悉、掌握各部分知識在生產實際中具體應用而編寫的。 本書打破了傳統(tǒng)教材的編寫方式，以工程實際中具體應用范疇劃定項目，設定學習目標，使學習、培養(yǎng)過程工作化。內容選取注重理論結合實踐，采用任務驅動方式整合教學內

根據機械綜合實訓課程培養(yǎng)目標、定位和理念，《機械制造綜合創(chuàng)新實訓》主要內容是：1）繪圖技能培訓，AutoCAD軟件基本操作和方法。2）加工技能提升培訓，機械零件加工常用工藝和相應的操作流程，包括車削、鉗工、銑削、焊接、數控車削、數控銑削、線切割、激光雕刻、3D打印以及機械制造成本，培訓中還涉及不同加工中用到的CAXA、

《液壓與氣動技術》共11章，主要內容包括液壓傳動技術基礎，液壓動力元件，液壓執(zhí)行元件，液壓控制元件，液壓輔助元件，液壓基本回路，氣壓傳動技術基礎，氣動回路及純氣動系統(tǒng)設計，氣動回路的電氣控制系統(tǒng)設計，工程應用實例分析，液壓氣動系統(tǒng)的安裝、調試及故障分析。 本書在編寫過程中遵循以就業(yè)為導向、能力為本位的指導思想，以職業(yè)

本書以提高學生職業(yè)能力為目標，以典型液壓和氣動設備為主要載體，優(yōu)化課程內容，采用項目導向、任務驅動、教學做一體的課程設計。在編寫過程中，貫徹理論實訓一體的原則，實現學校環(huán)境與工作環(huán)境、校園文化與企業(yè)文化的有機融合。 本書共分10個項目，以各種典型的液壓與氣壓設備為項目，介紹了液壓與氣壓傳動的基本知識、原理、結構組成與

本書通過大量實例，結合金屬構件斷裂實物和相應金相照片，詳細介紹了金屬構件由于設計不當、材料缺陷、工藝缺陷和使用不當造成的零件失效的缺陷分析和處理對策。本書適宜從事機械和材料相關領域的科研和分析人員以及相關企業(yè)的質檢人員參考。

本書從工程實際應用角度出發(fā)，對機電一體化系統(tǒng)設計、安裝與調試中所涉及到的PLC、傳感器、伺服驅動、現場總線及工業(yè)組態(tài)等相關技術的應用進行認知性介紹。

本書對微納機電系統(tǒng)與微納傳感器領域的主要技術進行了分類闡述，全面總結了技術的發(fā)展現狀，客觀分析了技術的發(fā)展態(tài)勢，從學科的發(fā)展規(guī)律和研究特點出發(fā)，前瞻性地思考了技術的發(fā)展思路與發(fā)展方向，提出了我國發(fā)展該學科的資助機制與政策建議。

本教材充分體現了內蒙古工業(yè)大學機械類本科專業(yè)“工程訓練（A）”課教學內容的系統(tǒng)性，基本延續(xù)了第1版教材的內容體系、體例結構和編寫特點。 除了傳統(tǒng)的機械制造工藝:鑄、鍛(沖)、焊、熱處理、車、銑、刨、磨、鉆、鉗等;還包括數控加工:數控車、數控銑、數控電火花線切割、數控電火花加工;還涉及激光加工、快速成型、機