你對(duì)營(yíng)養(yǎng)素了解多少呢？怎么知道自己缺乏哪種營(yíng)養(yǎng)素呢？如何才能有效補(bǔ)充呢？我們精心編寫(xiě)了《營(yíng)養(yǎng)密碼——身體缺什么，你就補(bǔ)什么》一書(shū)。本書(shū)首先介紹了有關(guān)營(yíng)養(yǎng)素的知識(shí)，接著詳細(xì)講述了缺乏維生素、礦物質(zhì)等重要營(yíng)養(yǎng)素的表現(xiàn)以及如何補(bǔ)充。此外，本書(shū)講述了不同疾病、不同人群的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充方法，以及如何制定適合自己的營(yíng)養(yǎng)方案。

現(xiàn)代社會(huì)，亞健康狀態(tài)已經(jīng)嚴(yán)重影響人們的身體和心理，加強(qiáng)人們的身體素質(zhì)，從基礎(chǔ)上保障人們的身體健康，勢(shì)在必行。本書(shū)將目光重點(diǎn)放在社區(qū)保健和現(xiàn)代高校學(xué)生保健上，具體內(nèi)容包括人類健康的影響因素、社區(qū)保健的重要性、社區(qū)保健的具體實(shí)施手段、現(xiàn)代高校傳統(tǒng)體育保健、急救小知識(shí)等。本書(shū)內(nèi)容編寫(xiě)精煉、圖文并茂，適合高等院校醫(yī)療衛(wèi)生、體育

為加強(qiáng)化工企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理，預(yù)防和減少職業(yè)危害，改善作業(yè)環(huán)境，保障勞動(dòng)者生命健康權(quán)益，《化工企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理》從我國(guó)職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)狀、職業(yè)衛(wèi)生管理的基本要求、化工行業(yè)職業(yè)病危害因素及其對(duì)健康的影響、化工企業(yè)職業(yè)危害控制措施、職業(yè)危害事故案例分析等方面系統(tǒng)地闡述職業(yè)衛(wèi)生管理的基本理論和防控措施，運(yùn)用化工行業(yè)典型職業(yè)危害事故案

醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)療活動(dòng)過(guò)程中最重要的人際關(guān)系，直接影響治療效果和醫(yī)患雙方的情感體驗(yàn)。本書(shū)首先介紹了醫(yī)患關(guān)系的歷史沿革，比較國(guó)內(nèi)外醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)，從醫(yī)患關(guān)系的理論、模式揭示醫(yī)患關(guān)系的本質(zhì)。然后在此理論基礎(chǔ)上采用科學(xué)的研究方法，調(diào)查河北省及相關(guān)省市公立醫(yī)院醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)況，從社會(huì)、醫(yī)方、患方角度分析影響醫(yī)患關(guān)系的因素。最后結(jié)合近年

本書(shū)基于醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)際使用的標(biāo)識(shí)，并按公共場(chǎng)所通用、功能區(qū)域劃分、醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱、臨床醫(yī)技部門(mén)、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、行政后勤部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員身份、警示提醒等進(jìn)行歸納分類，每一部分均提供此類中英文標(biāo)識(shí)的范例，側(cè)重對(duì)英譯要點(diǎn)、注意事項(xiàng)的闡述，并提供個(gè)別錯(cuò)誤實(shí)例以資對(duì)照。本書(shū)收錄中英文對(duì)照標(biāo)識(shí)語(yǔ)共2700條。本書(shū)適合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理

本書(shū)共七章，內(nèi)容包括公共場(chǎng)所消毒概述，公共場(chǎng)所常用消毒器械，公共場(chǎng)所常用消毒劑，公共交通設(shè)施的消毒，教托機(jī)構(gòu)的消毒，各類公共場(chǎng)所的消毒和公共場(chǎng)所消毒的衛(wèi)生監(jiān)督與效果檢測(cè)。本書(shū)介紹的消毒理論通俗易懂，消毒方法可操作性強(qiáng)，可供從事各類公共場(chǎng)所衛(wèi)生消毒的管理人員、保潔人員及科研人員參考，也供高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)師生參閱。

護(hù)患溝通是一項(xiàng)專業(yè)技能，更是一門(mén)藝術(shù)，是護(hù)士敏銳的觀察力，語(yǔ)言修養(yǎng)，人文素質(zhì)，仁愛(ài)之心的綜合體現(xiàn)。護(hù)患溝通之重要性已成為共識(shí)，但如何使護(hù)患溝通更具有可操作性，簡(jiǎn)便易行，易被患者、家屬及護(hù)理人員接受是護(hù)理人員值得探索研究的課題。本手冊(cè)為《臨床護(hù)士護(hù)患溝通技能培訓(xùn)方案的構(gòu)建及實(shí)施效果研究》課題的研究成果之一。源于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲?/p>

本書(shū)主編單位為云南省社會(huì)科學(xué)院文化開(kāi)發(fā)研究中心，前身為1995年成立的民族藝術(shù)研究中心，2000年更名為民族文化保護(hù)與發(fā)展研究中心，2002年劃分出文化開(kāi)發(fā)研究中心，主編王亞南。本書(shū)為新增的民生指數(shù)報(bào)告叢書(shū)中的一本，作者擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)分析與處理，從不同的角度對(duì)我國(guó)健康消費(fèi)與公共衛(wèi)生投入進(jìn)行評(píng)價(jià)排名。主要內(nèi)容和結(jié)論如下：200

《不忘初心-講述.見(jiàn)證阜外醫(yī)院60年歷程(下)》講述了阜外醫(yī)院的創(chuàng)業(yè)者和曾在阜外醫(yī)院工作或?qū)W習(xí)過(guò)的數(shù)十位著名專家的故事，記敘了他們感動(dòng)人心的經(jīng)歷和艱苦奮斗的過(guò)程，彰顯了他們勇于奉獻(xiàn)和嚴(yán)謹(jǐn)求精的精神。讓我們重溫前輩的言行，在豐饒的精神土壤中汲取前行的力量。

《預(yù)防醫(yī)學(xué)》共13章，包括緒論、環(huán)境與健康、生活環(huán)境與健康、職業(yè)環(huán)境與健康、食物與健康、社會(huì)環(huán)境與健康、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)方法、流行病學(xué)方法、疾病預(yù)防的策略與措施、常見(jiàn)疾病的預(yù)防與控制、臨床預(yù)防服務(wù)的實(shí)施、傷害的預(yù)防與控制、突發(fā)公共衛(wèi)生事件與應(yīng)急處理。本教材每章前有學(xué)習(xí)目標(biāo)，正文設(shè)有案例導(dǎo)入，章后有思考題，重點(diǎn)內(nèi)容后有考點(diǎn)提示