《旅游規(guī)劃教程》吸收了國內(nèi)外最新旅游規(guī)劃研究方面的理論成果和實踐研究的成果，并反映了我國最新的有關(guān)旅游規(guī)劃的政策和法規(guī)的要求。提出了旅游規(guī)劃學科的新的理論體系和教材的體例，既有理論研究的成果，又有近些年來國內(nèi)外旅游規(guī)劃的實踐總結(jié)�！堵糜我�(guī)劃教程》分為15章，主要介紹旅游規(guī)劃科學的基本理論基礎、旅游規(guī)劃的類型等內(nèi)容。

《糧食經(jīng)濟學》依據(jù)經(jīng)濟學基本原理，即從供給和需求的一般原理出發(fā)，遵循糧食供給、糧食需求、糧食市場、糧食宏觀調(diào)控與糧食政策的理論脈絡建立教材內(nèi)容體系。編寫中注重理論和實踐的結(jié)合，并以實用為主；在介紹一般理論的基礎上，側(cè)重解決實際問題，突出教材的實用性�！都Z食經(jīng)濟學》適于各類高等學校涉及糧食經(jīng)濟的經(jīng)濟學、管理學專業(yè)以及其他

企業(yè)和個人一樣，都是社會的成員，企業(yè)不應該凌駕于個人之上。《先人后事：把員工當人的8項實踐》是作者通過對中國數(shù)十家優(yōu)秀公司的人力資源實踐的采訪，并選擇了其中有代表性的30家公司，以它們的人力資源實踐為核心而形成的，它們代表了中國最優(yōu)秀的“以人為本”的實踐。這30家公司，既包括跨國企業(yè)在中國的分公司（比如寶潔中國、歐萊雅

本書將人力資源戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃緊密聯(lián)系起來，構(gòu)建知識體系和管理體系相結(jié)合的人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃新體系，內(nèi)容架構(gòu)包括三個層次，即引領人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃的企業(yè)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃的分析制定、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃的實施控制。《人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃》強調(diào)理論聯(lián)系實際，堅持以實際操作應用為導向，重視實戰(zhàn)環(huán)節(jié)，突出中國特色和實踐特

本書是由具有豐富實踐經(jīng)驗的國內(nèi)知名的研發(fā)、人力資源管理專家撰寫而成的，作者通過自己的親身經(jīng)歷和咨詢實踐，從中國企業(yè)目前的研發(fā)現(xiàn)狀入手，詳細介紹了中國企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)的6大困境（產(chǎn)品創(chuàng)新模式落后、核心技術(shù)短板、質(zhì)量管理薄弱、職能化壁壘、“大廚式”研發(fā)、缺乏職業(yè)化人才），提出了突破研發(fā)困境的思路，并介紹了華為的核心技術(shù)體系建設

本書是一部關(guān)于電子商務知識的基礎性教材。全書從廣義電子商務活動及其管理的角度，圍繞電子商務活動的支撐環(huán)境、活動主體、活動對象等要素，較為全面、系統(tǒng)地闡述了電子商務的基本知識。主要內(nèi)容包括電子商務概述、電子商務的技術(shù)支撐環(huán)境、電子商務信息管理、物流與供應鏈管理、電子支付與網(wǎng)絡金融、電子商務安全、電子商務法律法規(guī)與標準、企

《21世紀高等院校教材·國際貿(mào)易系列：國際結(jié)算》系統(tǒng)介紹了國際結(jié)算課程的基本內(nèi)容，集新穎性、務實性與可操作性于一體，案例豐富、練習充實并提供多媒體教學資料。新穎性體現(xiàn)在書中介紹最新的國際慣例，比如2007年生效的UCP600條款。務實性體現(xiàn)在提供大量的相關(guān)單據(jù)，各種單據(jù)均采用近年新樣本�？刹僮餍允恰�21世紀高等院校教材

區(qū)域經(jīng)濟學是經(jīng)濟學的重要組成部分，與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重大實踐和經(jīng)濟社會發(fā)展過程中需要解決的重大區(qū)域問題緊密相關(guān)。本書按照理論基礎、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、區(qū)際經(jīng)濟關(guān)系、區(qū)域經(jīng)濟政策、區(qū)域經(jīng)濟研究方法五大板塊組織安排內(nèi)容，共分十一章，旨在構(gòu)建一個相對系統(tǒng)的區(qū)域經(jīng)濟學體系。

生產(chǎn)運作管理--案例、習題、課程實驗參考書

《有機化學（上冊）》是教育部“普通高等教育‘十一五’國家級規(guī)劃教材”�！队袡C化學》分為上、下兩冊，共29章。上冊為結(jié)構(gòu)和基本反應，下冊為專題和生物分子�！队袡C化學（上冊）》改變了有機化學傳統(tǒng)的編寫體系，將各類物質(zhì)的命名、結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)單獨設章，并放在*前面討論；后面各章重點突出各類物質(zhì)的典型反應，并增加了該類物質(zhì)代表性