《AI+副業(yè)：普通人財(cái)富自由路線圖》是一本面向普通人、提供AI副業(yè)創(chuàng)富路徑的實(shí)用指南。在這個(gè)AI技術(shù)驅(qū)動(dòng)的時(shí)代，許多人渴望通過(guò)副業(yè)實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由，但卻苦于缺乏方向和系統(tǒng)的規(guī)劃。本書(shū)通過(guò)翔實(shí)的內(nèi)容，從零基礎(chǔ)入門(mén)，到逐步提升，最終幫助讀者實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。本書(shū)的亮點(diǎn)在于其全景式的財(cái)富路徑構(gòu)建，結(jié)合了AI副業(yè)、創(chuàng)業(yè)、投資與財(cái)富管理

本書(shū)以金融交易的私法調(diào)整為核心，系統(tǒng)構(gòu)建了從微觀權(quán)利配置到宏觀監(jiān)管協(xié)同的完整理論框架。本書(shū)首先立足于金融創(chuàng)新的私法回應(yīng)，通過(guò)分析賬戶權(quán)利本質(zhì)、智能投顧主體責(zé)任等新型法律問(wèn)題，揭示了金融創(chuàng)新對(duì)傳統(tǒng)私法理論的挑戰(zhàn)，繼而：以結(jié)構(gòu)化產(chǎn)品為樣本，深入分析了金融交易中主體關(guān)系的特殊性與復(fù)雜性，并圍繞金融機(jī)構(gòu)適當(dāng)性義務(wù)的規(guī)范邏輯，闡

本教材以技工教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)以及職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，堅(jiān)持以職業(yè)為導(dǎo)向，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力為目標(biāo)，以提高學(xué)生的實(shí)踐技能為主線，從適應(yīng)產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合、教學(xué)做一體化的教學(xué)需要出發(fā)，采用項(xiàng)目化教學(xué)、信息化手段，從新能源汽車(chē)維護(hù)基礎(chǔ)、新能源汽車(chē)高壓系統(tǒng)維護(hù)、新能源汽車(chē)常用工作介質(zhì)維護(hù)、新能源汽車(chē)底盤(pán)系統(tǒng)維護(hù)等方面

本教材以培養(yǎng)“懂金融、會(huì)營(yíng)銷(xiāo)、善服務(wù)、有擔(dān)當(dāng)”的高素質(zhì)金融服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)人才為根本任務(wù)，緊密結(jié)合金融服務(wù)業(yè)的特殊性，深入剖析金融消費(fèi)者行為，系統(tǒng)闡述金融產(chǎn)品與服務(wù)的市場(chǎng)定位、品牌建設(shè)、渠道策略、定價(jià)方法、促銷(xiāo)組合以及客戶關(guān)系管理等核心營(yíng)銷(xiāo)策略。教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，并融入了數(shù)字時(shí)代背景下金融科技對(duì)營(yíng)銷(xiāo)模式變

本教材結(jié)合保育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和保育師、育嬰員等工作的崗位需求，圍繞托幼機(jī)構(gòu)與家庭、社區(qū)合作共育關(guān)鍵能力，內(nèi)容全面實(shí)用，旨在讓學(xué)生掌握托幼機(jī)構(gòu)與家庭、社區(qū)合作共育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，協(xié)同組織實(shí)施共育活動(dòng)，樹(shù)立良好的職業(yè)道德和職業(yè)情感。

本教材為校企聯(lián)合編寫(xiě)，圍繞新能源汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)崗位中的典型工作任務(wù)，構(gòu)建項(xiàng)目任務(wù)鏈，覆蓋從客戶開(kāi)發(fā)、展廳接待、產(chǎn)品推介、增值服務(wù)到售后服務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教材打破傳統(tǒng)學(xué)科體系，以典型職業(yè)情境為依托，引導(dǎo)學(xué)生在任務(wù)實(shí)施中“做中學(xué)、學(xué)中做”，全面提升就業(yè)適應(yīng)力和崗位勝任力。本教材內(nèi)容以問(wèn)界、小米、零跑和智己等新能源汽車(chē)品牌為載體，配

本書(shū)根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生以及社會(huì)人員對(duì)Web前端開(kāi)發(fā)相關(guān)基本技能的需求，按照“項(xiàng)目+任務(wù)+習(xí)題”模式講解相關(guān)內(nèi)容。本書(shū)語(yǔ)言通俗易懂，實(shí)例實(shí)用性強(qiáng)，使讀者加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和掌握。本書(shū)提供的思路和方法，涵蓋了工作領(lǐng)域、工作任務(wù)和職業(yè)技能要求，幫助讀者走出學(xué)習(xí)困境，突破難關(guān)，成為社會(huì)急需的高技能Web前端開(kāi)發(fā)人才。本書(shū)以一體

為深化思想政治教育機(jī)制的整體性、創(chuàng)新性、多維性研究，進(jìn)一步推進(jìn)思想政治教育的體制機(jī)制改革、促進(jìn)思想政治教育的智慧化精準(zhǔn)化、提升時(shí)代新人培育的廣度深度信度，本書(shū)試圖通過(guò)系統(tǒng)收集整理馬克思主義思想政治教育機(jī)制理論、黨和國(guó)家相關(guān)文獻(xiàn)，尤其是習(xí)近平總書(shū)記相關(guān)重要講話文獻(xiàn)，以及關(guān)于數(shù)智化和思想政治教育機(jī)制的研究成果，闡釋數(shù)智化時(shí)

本教材根據(jù)金融數(shù)據(jù)分析的工作流程進(jìn)行設(shè)計(jì)，包含基本知識(shí)與數(shù)據(jù)分析的各個(gè)環(huán)節(jié)，共分七個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目包括了解項(xiàng)目背景、掌握知識(shí)要點(diǎn)和實(shí)踐項(xiàng)目任務(wù)三個(gè)任務(wù)。項(xiàng)目一為金融數(shù)據(jù)分析概要，項(xiàng)目二為金融數(shù)據(jù)采集，項(xiàng)目三為金融數(shù)據(jù)預(yù)處理，項(xiàng)目四為金融數(shù)據(jù)可視化，項(xiàng)目五為金融數(shù)據(jù)分析與操作，項(xiàng)目六為金融數(shù)據(jù)分析報(bào)告撰寫(xiě)，項(xiàng)目七為數(shù)據(jù)安

本書(shū)以應(yīng)急管理階段演化為主線，以不同階段的應(yīng)急管理原理為線索展開(kāi)論述，介紹了風(fēng)險(xiǎn)臨界原理、危機(jī)擴(kuò)散動(dòng)力學(xué)原理、危機(jī)演化原理、大數(shù)據(jù)仿真原理、風(fēng)險(xiǎn)決策原理、危機(jī)精準(zhǔn)阻斷原理、避險(xiǎn)與容災(zāi)原理、應(yīng)急管理問(wèn)責(zé)原理、應(yīng)急學(xué)習(xí)原理、理性重建原理、應(yīng)急整體性治理原理、應(yīng)急防控能力形成原理等應(yīng)急管理的基本原理。全書(shū)采用“原理+原理解釋