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卓越教育實踐與探索 讀者對象:本書適用于學校管理者及教育工作者
本書共有六章, 分別從學校卓越文化構(gòu)建、卓越課程構(gòu)建、卓越課堂教學模式構(gòu)建、卓越教師隊伍建設(shè)、卓越少年心靈成長、卓越學校未來展望六個方面進行了詳細解讀, 科學的理論支撐、大量的案例展示, 對學校的文化構(gòu)建及發(fā)展具有很好的借鑒性。
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