本書通過“望”、“聞”、“間”、“切”黃河口的特色資源，研究了如何將黃河口特色資源融于綜合實踐活動課程，從而形成具有地域化特色的綜合實踐活動課程。剖析黃河口特色資源的教育價值，總結(jié)開發(fā)具有黃河口特色的綜合實踐活動課程的策略和實施途徑。闡述了黃河口特色資源與綜合實踐活動課程的關(guān)系，結(jié)合“黃河國家戰(zhàn)略”的新形勢，對黃河口特色綜合實踐活動課程的性質(zhì)、目標、價值、內(nèi)容、活動方式、課程實施、指導(dǎo)和評價進行了介紹。