本書(shū)針對(duì)這一現(xiàn)狀，對(duì)大學(xué)生心理健康教育的創(chuàng)新路徑進(jìn)行了探究。書(shū)中對(duì)大學(xué)生適應(yīng)心理、自我意識(shí)與健全人格、學(xué)習(xí)心理健康、情緒管理、戀愛(ài)心理健康以及網(wǎng)絡(luò)心理等方面的健康教育，進(jìn)行了創(chuàng)新教學(xué)探索。