《鋼琴基礎(chǔ)》主要以鋼琴的演奏技術(shù)來(lái)劃分。主要講述鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)、音樂(lè)理論基礎(chǔ)知識(shí)及鋼琴?gòu)椬嗷�本技巧。它包括非連音演奏法、連音演奏法、跳音演奏法、三種演奏法的綜合運(yùn)用、常見(jiàn)較復(fù)雜的節(jié)奏、特殊指法、裝飾音及踏板八個(gè)單元，每個(gè)單元除樂(lè)曲部分外，還包括相應(yīng)的手指練習(xí)和練習(xí)曲兩個(gè)部分。本教材是高等職業(yè)教育學(xué)前教育、小學(xué)教育（音樂(lè)方

本書旨在探討聲樂(lè)藝術(shù)的演唱技巧與音樂(lè)理論的深度融合，從基礎(chǔ)理論到具體技術(shù)應(yīng)用，整體展示聲樂(lè)演唱的多維度特性。第一章將帶領(lǐng)讀者了解聲樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展歷程及其基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)分析人體歌唱器官的生理結(jié)構(gòu)、聲部劃分以及發(fā)聲原理與共鳴的具體應(yīng)用。接下來(lái)的章節(jié)將探討音樂(lè)理論的基本概念如何影響聲樂(lè)演唱，以及在歌曲演繹中節(jié)奏、和聲、曲式結(jié)構(gòu)

本書以群眾性音樂(lè)文化活動(dòng)的理論基礎(chǔ)切入點(diǎn)，對(duì)群眾性音樂(lè)文化活動(dòng)的組織與推廣、群眾性音樂(lè)文化活動(dòng)與地方文化特色、群眾性音樂(lè)文化活動(dòng)與教育融合、群眾性音樂(lè)文化活動(dòng)與旅游業(yè)的融合進(jìn)行了探討，最后對(duì)數(shù)字化時(shí)代的群眾性音樂(lè)文化活動(dòng)創(chuàng)新進(jìn)行了分析。

音樂(lè)藝術(shù)教育是人文素質(zhì)教育的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。高校在開(kāi)展音樂(lè)藝術(shù)教育的過(guò)程中，應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，在教育過(guò)程中融入新思想，利用新資源，在有效提升教育質(zhì)量的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本書主要對(duì)高校音樂(lè)藝術(shù)教育與流行音樂(lè)進(jìn)行探索與研究，主要內(nèi)容包括音樂(lè)藝術(shù)概述、音樂(lè)藝術(shù)教育概述、高校音樂(lè)藝術(shù)教育的師

本書立足于美聲演唱藝術(shù)與教學(xué)實(shí)踐發(fā)展需要，堅(jiān)持美聲演唱理論與教學(xué)實(shí)踐充分結(jié)合，探討了美聲唱法的特點(diǎn)、發(fā)聲規(guī)則、演唱技巧等多方面內(nèi)容，并且結(jié)合當(dāng)前高校美聲演唱教學(xué)的實(shí)際情況，探索和研究我國(guó)美聲演唱教學(xué)的新內(nèi)容與新方法，目的在于推動(dòng)我國(guó)高校美聲教學(xué)課堂的創(chuàng)新，提高高校美聲演唱教學(xué)效果。

本書詳細(xì)論述了高校音樂(lè)教育與教學(xué)實(shí)踐模式的建構(gòu)，具體分析了高校信息化音樂(lè)教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，介紹了高校公共音樂(lè)課教學(xué)改革的創(chuàng)新，進(jìn)一步對(duì)高校音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)、高校音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)、高校公共音樂(lè)課信息化教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)、高校公共音樂(lè)課信息化教學(xué)實(shí)踐與應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，使讀者對(duì)高校音樂(lè)教育與教學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)以后高校音樂(lè)

本書從音樂(lè)教育的功能、審美理念與作用出發(fā)，對(duì)高校音樂(lè)教育的內(nèi)涵進(jìn)行了解讀。在闡述高校音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)思路的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地介紹了高校音樂(lè)課程中的歌唱教學(xué)、器樂(lè)教學(xué)、音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、創(chuàng)作教學(xué)和課外活動(dòng)教學(xué)等內(nèi)容。同時(shí)對(duì)音樂(lè)創(chuàng)造力等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了深入剖析，探究了高校學(xué)生音樂(lè)創(chuàng)造力教學(xué)的方法與策略，以及如何在音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的

本書通過(guò)文獻(xiàn)梳理、聲腔比較、曲譜分析、田野調(diào)查等方法，研究了粵劇多曲體聲腔的結(jié)構(gòu)與形態(tài)；當(dāng)下粵劇聲腔所蘊(yùn)含的文化作用、文化定位、文化功能和未來(lái)發(fā)展傾向等。內(nèi)容主要分為三個(gè)部分：其一，粵劇曲體形成的外部形態(tài)研究。其二，粵劇曲體的內(nèi)部本體形態(tài)。其三，粵劇曲體的發(fā)展傾向研究。

《朝暮江行——鋼琴協(xié)奏曲》的創(chuàng)作素材取自曲作者兩部室內(nèi)樂(lè)作品《玄兔·弄潮》和《雨落江潮》。作品通過(guò)三個(gè)樂(lè)章描繪了錢塘江一天中的三幅景象，分別是“晨曦?fù)峤�”“玄兔弄潮”“滄流歸汐”。創(chuàng)作素材取自曲作者兩部室內(nèi)樂(lè)作品《玄兔·弄潮》和《雨落江潮》。作品通過(guò)三個(gè)樂(lè)章描繪了錢塘江一天中的三幅景象，分別是“晨曦?fù)峤�”“玄兔弄潮”�?/p>

中國(guó)少數(shù)民族民間音樂(lè)經(jīng)典系列”叢書(民-漢-英三語(yǔ)版)是民族文字出版專項(xiàng)資金資助項(xiàng)目，具有重大文化傳承價(jià)值，屬于加強(qiáng)品牌產(chǎn)品線建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目�！恫家雷灏艘糇�唱》精選了十七首曲目，其內(nèi)容涵蓋了“八音迎貴賓”“熱情待貴客”“開(kāi)懷同暢飲”“浪哨(談戀愛(ài))傳真情”“五福賀長(zhǎng)壽”等諸多內(nèi)涵，以圖文并茂的紙質(zhì)圖書加二維碼收聽(tīng)收看音視