本書以教會學生基本的體育健身知識、技能和方法，促進其身心和諧健康發(fā)展為目標。理論部分重點是提高大學生的體育認知能力，實踐部分重點介紹學生比較喜歡，校園中易于開展的運動項目，引導大學生個性化的體育發(fā)展，培養(yǎng)終身體育鍛煉的習慣，以實現(xiàn)體育課內外教學一體化進程。本書共9章，主要內容包括大學體育概述、新時代體育與健康新理念新思

本書共有十二章，由體育與健康、籃球、排球、足球、手球、乒乓球、羽毛球、田徑、武術、健美操、體育舞蹈、形體訓練等組成，充分體現(xiàn)了體育教學規(guī)律和大學體育的發(fā)展趨勢。

本書為體育教育學專著。收錄了筆者作為第一作者和通訊作者發(fā)表的論文24篇，展現(xiàn)筆者在工作實踐中把握廣西壯族自治區(qū)作為民族地區(qū)、邊境地區(qū)、革命老區(qū)和經(jīng)濟后發(fā)達地區(qū)的區(qū)情，發(fā)揮廣西“沿邊、沿海、沿江”的區(qū)位優(yōu)勢，認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署，因地制宜，協(xié)助研制出臺系列學校體育政策文件，聚焦“教會、勤練、常賽”新時代學校

本書從體育教學的基礎理論出發(fā)，挖掘了體育教學內容的目標、分類等，體育教學設計和教學模式的多樣化也展現(xiàn)出了現(xiàn)代體育教學的重要性。同時從運動訓練的理論出發(fā)，系統(tǒng)分析了運動訓練的過程管理和項目實踐。本書理論與實踐相結合，結構清晰，具有較強的實用性，可以作為從事體育教學等相關領域人員的參考書籍，進一步提升教學效率。

本書圍繞大學體育進行編寫，主題為“大學體育：相擁多彩世界”，并設4個專題：運動讓城市更美好、健康讓生命更明媚、科技讓未來更智慧、文化讓全球更交融。探討世界大學生體育運動的發(fā)展與前景，弘揚大學體育精神，分享最頂尖、活躍、前沿的學術資源，共同促進大學體育科學研究的融合與創(chuàng)新。全書共分兩個部分近200篇文章，圍繞主題活動“青

本教材在編寫上注重知識與技能相結合，針對大學生身體的變化與需求，運用體育理論，著重圍繞田徑體育基本知識、體育運動的安全保健、田徑運動、球類運動、游泳、滑冰、輪滑、體育舞蹈與健美操、武術、棋類、拓展訓練等方面進行體育科學知識和體育鍛煉技巧的普及與推廣，但是在專項體育技能方法和技巧上缺乏相應的素質輔助練習的各項技術，比如跑

本書以教育部印發(fā)的《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》和《高等學校體育工作基本標準》以及江蘇省教育廳《關于進一步加強高等學校公共體育課程建設的意見》精神為指導，以大學體育教學內容為主，詳細介紹了各項體育運動項目的基本知識、基本技能和基本戰(zhàn)術，重點放在體育運動項目的教學實踐；同時對大學生應該掌握的一些體育運動保健知識

本書以“以體育人，以德樹人”為宗旨，以增強學生的健康意識、提高學生的體育鍛煉能力、培養(yǎng)學生的體育鍛煉習慣為主線，將體育、健康、娛樂融為一體，引導學生在體育鍛煉中享受樂趣，最終達到增強學生體質，磨煉學生意志，促進學生身心健康發(fā)展的目的。全書包括八個模塊，模塊一介紹了學校體育與健康的關系、體育衛(wèi)生保健等方面的知識，模塊二至

全書共6篇20章，主要內容包括體育概述、新時代體育與健康新理念新思想、邁進大健康時代、運動性病癥和運動損傷、武術、跆拳道、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、健美操、啦啦操、健美、游泳、極限飛盤等。本書圖文并茂，不僅增加了可讀性，而且使得具體的運動項目得到了更好的展現(xiàn)。本書在內容編排上，針對體育項目或動作特點

本書對新時代背景下對我國大學體育教學的理論進行了系統(tǒng)全面的研究與探索。首先，對大學體育教學的基本理論及其發(fā)展現(xiàn)狀進行審視，以便于讀者能夠對大學體育教學的基本知識進行一定的把握；其次，基于現(xiàn)實需求對新時代背景下我國大學體育教學思維的轉變、教學設計的優(yōu)化、教學內容的豐富、教學方法的運用、教學手段的創(chuàng)新、教學模式的設計、教學