目前，全國校辦民樂團(tuán)如雨后春筍，除各類適合的樂器教材緊缺外，樂團(tuán)日常訓(xùn)練、演出的樂譜更是一曲難求。作者常年受邀專業(yè)團(tuán)體、非職業(yè)團(tuán)體、中小學(xué)民樂團(tuán)等民族樂團(tuán)擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān)和樂團(tuán)指導(dǎo)，深知這些基層樂團(tuán)對民樂合奏重奏作品內(nèi)容、難度、配置等方面的切實(shí)需求，于是將自己四十多年來的教學(xué)實(shí)踐的編創(chuàng)作品精選出來，并按照學(xué)生民樂團(tuán)的實(shí)際需

《中國民族調(diào)式小提琴音階》的內(nèi)容包含了中國民族調(diào)式(含五聲、六聲、七聲)的單音音階；雙音音階(含二度、純四度、純五度、七度、九度雙音)；泛音音階及其不同弓法的運(yùn)用和練習(xí)要點(diǎn)。對小提琴這件西洋樂器進(jìn)行中國民族化探索與發(fā)展的重要成果。小提琴作為一件西方樂器，如何更好地為中國音樂服務(wù)，是新時(shí)代藝術(shù)教育工作者要面對的時(shí)代命題。

本書首先介紹了中國民族器樂的起源與發(fā)展、中國民族器樂的分類以及特性和審美特征，引導(dǎo)讀者對中國民族器樂進(jìn)行初步的了解；接著詳細(xì)論述了中國民族器樂的表現(xiàn)形式，使讀者了解到中國民族器樂的三種主要演奏形式，進(jìn)行了中國民族器樂的形態(tài)研究，從中國民族器樂的音高形態(tài)、節(jié)奏形態(tài)、結(jié)構(gòu)形態(tài)和變奏手法四個角度使讀者了解中國民族器樂的形態(tài)；

這是一本專為高等學(xué)校音樂學(xué)(音樂教育)專業(yè)學(xué)生設(shè)計(jì)的教材，旨在幫助學(xué)生掌握鋼琴演奏的基礎(chǔ)知識和演奏技能。本教材的開篇著重介紹了鋼琴演奏的基礎(chǔ)知識，包括鋼琴發(fā)展歷史、鋼琴的構(gòu)造、音樂符號、音階和音程等�；�礎(chǔ)練習(xí)是本教材的重要組成部分，涵蓋了手指的獨(dú)立性、靈活性、力度等方面的訓(xùn)練。學(xué)習(xí)者需要通過一系列的練習(xí)曲目，逐漸提高手

這是一本深入探討小提琴演奏技法與教學(xué)理論的學(xué)術(shù)著作。本書以全新的視角和深入的研究，對小提琴演奏技巧和教學(xué)方法進(jìn)行了全面的解析，旨在為音樂愛好者、專業(yè)教師和學(xué)生提供一本全面、實(shí)用的參考書。書中詳細(xì)介紹了小提琴演奏的基本技巧和方法，包括音準(zhǔn)、節(jié)奏、弓法、指法等方面的技巧。同時(shí)，本書還對小提琴演奏中的情感表達(dá)、音樂理解等方面

本書以當(dāng)代中國鋼琴音樂作品的音樂色彩研究為主題，從中國傳統(tǒng)藝術(shù)理論角度出發(fā)，以鋼琴作品的整體色彩性特征為研究對象，著重剖析當(dāng)代中國鋼琴作品在色彩性方面的藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn)，歸納梳理作品內(nèi)在所蘊(yùn)含的民族化風(fēng)格，尋找音樂色彩與傳統(tǒng)民族音樂的內(nèi)在聯(lián)系，分析在鋼琴作品中融入音樂色彩的應(yīng)用形式和方法，探討鋼琴作品的色彩與民族風(fēng)格的內(nèi)在

本書深入探討了音樂教育在現(xiàn)代社會中的作用，以及如何通過實(shí)踐和創(chuàng)新來培養(yǎng)具備現(xiàn)代化素養(yǎng)的音樂人才。通過對音樂教育體系的分析和評價(jià)，本書揭示了不同教育體系對音樂人才培養(yǎng)的影響，并提出了改進(jìn)和創(chuàng)新的建議。本書關(guān)注現(xiàn)代化人才培養(yǎng)的實(shí)踐，探討了如何培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、跨學(xué)科能力和國際競爭力的音樂人才。另外，本書還著重研究了復(fù)合型音

本書以計(jì)算機(jī)音樂制作軟件為基底，對計(jì)算機(jī)音樂制作與技術(shù)問題展開論述，介紹了計(jì)算機(jī)音樂制作的現(xiàn)狀、未來、電腦音樂系統(tǒng)等，引導(dǎo)讀者對計(jì)算機(jī)音樂制作有一個基本的了解；詳細(xì)論述了計(jì)算機(jī)音樂制作軟件，具體分析和介紹了各種計(jì)算機(jī)音樂制作軟件的情況。詳細(xì)論述了計(jì)算機(jī)音樂制作的織體與編配，就音樂織體的構(gòu)成與布局、和聲的編配、低聲與打擊

本書是有關(guān)長笛演奏和舞臺表演實(shí)踐的著作。本書以長笛發(fā)展史為起點(diǎn)，旨在幫助讀者從接觸長笛表演之初便從理論上了解長笛演奏和表演的歷史，進(jìn)而幫助讀者更深入地感受長笛的藝術(shù)魅力。本書涵蓋了長笛表演的流派、長笛演奏的技巧、長笛舞臺表演的技巧、長笛的藝術(shù)價(jià)值等方面的內(nèi)容，并結(jié)合現(xiàn)代長笛表演發(fā)展的實(shí)際，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，力求夯實(shí)讀

本書主要闡述了聲樂是高校藝術(shù)教育的重要組成部分，而聲樂表演是聲樂學(xué)習(xí)的一大環(huán)節(jié)。有別于器樂的音樂表演藝術(shù)形式，聲樂表演是指以嗓音為主的音樂表演形式。隨著大眾綜合素質(zhì)和音樂鑒賞能力的日益提高，社會對聲樂表演人才的需求越來越大，同時(shí)對高校藝術(shù)教育的要求也越來越高。但由于國內(nèi)部分高校仍偏重于聲樂理論教學(xué)，而對聲樂表演研究應(yīng)用