《公共組織理論》一書全面、系統(tǒng)地介紹了公共組織理論的相關(guān)概念和理論知識。首先闡述了公共組織的內(nèi)涵與要素、類型與特征，以及研究方法、研究意義和理論體系，其次梳理了公共組織理論的歷史演進，并從公共組織的結(jié)構(gòu)、環(huán)境、文化、運行、績效、倫理和變革等方面進行了重點論述，進而明確了公共組織研究的基本范圍，厘清了公共組織研究的基本思

本書是一本既注重理論闡述又注重實際應用的富有特色的管理心理學教材。各章設(shè)有案例導讀、視野拓展、經(jīng)典實驗、情境模擬訓練、課程思政等多個欄目，可提高閱讀趣味性，增強學生學習興趣。此外，為適應互聯(lián)網(wǎng)教育的發(fā)展趨勢，與新媒體相融合，本次修訂還以二維碼的形式新增了一些數(shù)字資源（視頻和文字），主要是相應的拓展知識。本書共八章，主要

本書作者通過講故事的方式剖析了影響團隊協(xié)作的五大障礙：缺乏信任、懼怕沖突、欠缺投入、逃避責任、無視結(jié)果。故事的主人公凱瑟琳是一位空降的女性首席執(zhí)行官，書中描述了她如何重整一支互相傾軋、混亂不堪的管理團隊，帶領(lǐng)大家突破障礙并取得成功。

女性領(lǐng)導力既是跨越中外的共時性概念，也是貫穿今古的歷時性存在。女師是體現(xiàn)中國古代女性領(lǐng)導力的重要群體，在立德、立功、立言方面均有重要建樹。本書即以其中代表性的漢代班昭作為典型個案，結(jié)合先秦兩漢時期社會文化發(fā)展的特點，梳理女師的生存狀態(tài)、運行機制、社會功能、歷史影響，探索女性領(lǐng)導力的歷史存在、發(fā)展路徑及文化屬性，從而為當

本書基于主編及其團隊在多年一線教學中所累積的經(jīng)驗，從領(lǐng)導力和組織行為的視角將大量經(jīng)典與原創(chuàng)性的研究成果與管理溝通實踐案例整合在一起，形成了獨具特色的內(nèi)容體系。全書共四篇，分別為：溝通的基礎(chǔ)、人際溝通、群體和全球化背景下的溝通、綜合演練。本書系統(tǒng)而深入地闡述組織情境下的人際互動及其對個人、團隊和組織產(chǎn)生的影響。在教學中，

時間是公平的，每個人每天都只有24個小時，時間又是不公平的，它讓自律的人更加自由，卻讓拖延的人忙忙碌碌。有的人活在過去，止步不前；有的人活在未來，忽視當下；有的人活在當下，卻失去了未來，我們怎樣看待時間，決定了我們怎樣度過人生。 本書的第一部分將通過完善的理論打破你既有的時間管理理念，幫你重塑時間觀。 第二部分將通

本書探討了四家英國智庫在2008年全球經(jīng)濟危機之后的知識和制度轉(zhuǎn)型。在專家權(quán)威危機的背景下，作者展示了這些組織如何修改其公眾參與模式，以使越來越不信任的公眾將其視為權(quán)威。他們通過對訪談、公共賬目和智庫本身的“產(chǎn)品”進行仔細分析，將知識的社會學思想與政策變化和經(jīng)濟辯論的研究聯(lián)系在一起。全球經(jīng)濟危機后對知識和建議的需求使四

本書分為五部分，主要內(nèi)容包括：基本要求篇；工作職責篇；工作標準篇；工作制度篇；工作流程篇等。

《領(lǐng)導力的體現(xiàn)》(LeadershipEmbodied，2ndEdition)由美國海軍陸戰(zhàn)隊學院小約瑟夫·托馬斯博士編著，講述了57位海軍、海軍陸戰(zhàn)隊官兵高效領(lǐng)導力的故事。該書是美國海軍軍官學校新生入學入伍的參考讀物，詳解了美國海軍、海軍陸戰(zhàn)隊歷史上良好領(lǐng)導力的范例。閱讀此書，我們能夠了解美國海軍、海軍陸戰(zhàn)隊對其年輕

本書收集整理了2007年-2021年的管理類專業(yè)碩士學位全國聯(lián)考數(shù)學真題，包括每年1月聯(lián)考和10月聯(lián)考的真題，每一道題的解題過程詳盡規(guī)范，作者力求用最簡潔、最新穎的解題方法和技巧對真題進行解答。