本書基于中國本土文化的領導力理論，汲取了國學精髓、哲學精華、科學精粹，提出了獨樹一幟的“三維十二度”領導力模型，即將領導力分為三維硬實力和十二度軟實力。三維硬實力，即品、思、行三個維度，分別對應領導者的品德、智慧和才能，它們共同構成了領導者的綜合素養(yǎng)。十二度軟實力，則包括自制力、親和力、學習力、創(chuàng)造力、洞察力、謀劃力、

本書包括領導力理論解讀和提升路徑兩部分，共包括四篇八章。第一篇進行領導力相關概念、理論發(fā)展和提升路徑的解讀與理論闡述。第二篇～第四篇的領導力提升路徑部分包括領導力的產生、領導力的開發(fā)、領導力的提升等三階段成長路徑，逐層深入地指導學習者理解和掌握領導力培養(yǎng)過程中影響他人、成就團隊和育才做人的三階段目標與方法。本書強調側重

本書由中國企業(yè)改革與發(fā)展研究會牽頭，緊扣國有經濟特色，旨在為國有企業(yè)在數字化轉型浪潮中提供理論支撐和政策指導。書中首先從基本理論出發(fā)，對"數據要素×"行動對于國有經濟發(fā)展的推進作用進行了全面闡釋。并且深入探討"數據要素×"行動如何助力國有企業(yè)實現(xiàn)數字化轉型，從戰(zhàn)略規(guī)劃、組織架構、運營管理等多個維度提出了切實可行的轉型路

領導力七要素：從優(yōu)秀到卓越的核心指南

教材，領導科學與藝術（第四版）系在領導科學與藝術（第三版）基礎上全面修訂完成。本書針對領導科學研究面臨的諸多新課題，綜合近年來國內外領導科學研究的最新成果，從領導理論及其發(fā)展、領導活動的主體、領導活動的客體、數字領導、領導注意力、領導決策、領導用人、領導溝通、領導方式、領導績效評估、領導力開發(fā)、領導藝術等方面，系統(tǒng)分析

本書嘗試擺脫傳統(tǒng)領導力教材的束縛，將中國經濟社會發(fā)展的實踐情境與經典領導力理論相融合，書中不僅涵蓋了技術創(chuàng)新、組織變革、創(chuàng)業(yè)等典型的戰(zhàn)略與組織管理情境，還緊密結合了女性領導力、新生代員工管理等新興領域的前沿研究成果。理論聯(lián)系實際的教材內容設計，旨在幫助學習者更好地將理論知識應用于實踐，提升其在復雜多變的組織情境中的領導

隱形領導力是一種能夠影響和引導組織成員實現(xiàn)預定目標的能力，它并不依賴于明確的職位權力，而是通過個人的影響力、人格魅力和溝通技巧等軟性因素來影響他人。在不斷變化的商業(yè)環(huán)境中，這種領導力模式將越來越重要。在本書中，我們探討了如何通過升級認識、完善認知、改善作風、修煉口才、創(chuàng)造績效、構建生態(tài)和有效激勵等不同的維度方面來提升隱

作為經典的領導學入門指南，本書不僅囊括了目前領導學的最新研究進展及其評述、實證研究結論、懸而未決的領導學論題，還分享了大量的領導人物速寫和領導經驗，有助于讀者更深入地了解領導者、領導過程和領導效力。全書系統(tǒng)地介紹了領導的三個互動因素：領導者、追隨者和情境。圍繞這三個因素，書中穿插了作者個人的領導體驗、知名人物和社會政治

這是一本專為家長和孩子設計的自律養(yǎng)成指南。本書通過生動的漫畫、實用的案例和深入淺出的文字讓孩子們更加直觀地感受自律的力量。引導孩子進行自我開發(fā)，幫助他們制定合適的自律計劃；培養(yǎng)孩子自控力，抵制誘惑，學會堅持自己的目標和計劃；調動一切人際關系，為孩子營造自律的氛圍，培養(yǎng)他們自身的內在動力。幫助孩子們從被動地接受生活，轉變

本書是關于我們成長和發(fā)展的八項領導力修煉之道——駕馭自我、講好故事、明確使命等。這八項修煉不是按順序或層次排列的發(fā)展階段。相反，它們是一個持續(xù)的、相互關聯(lián)的成長過程，在這個過程中，每掌握一項都會增強其他幾項。當我們把它們排列在一起時，我們可以把它們視作是一個整體，精通每一項都在支持我們朝著自我實現(xiàn)的目的地邁進：通過發(fā)揮