《秘書實務(wù)》將秘書工作相關(guān)知識內(nèi)容進(jìn)行簡化，將知識融入具體的虛擬任務(wù)或模擬場景之中，目的就是讓學(xué)生在模擬的情境中或在真切的案例中對知識加以內(nèi)化，從而有效提高職業(yè)素養(yǎng)與實踐能力。本書內(nèi)容主要圍繞文檔管理、會務(wù)工作、接待工作、對外事務(wù)管理、辦公室事務(wù)管理、溝通與協(xié)調(diào)、信息工作與調(diào)查研究和督查與危機管理展開。本書可作為高職高

傳統(tǒng)的管理科學(xué)教材并不能向商學(xué)院的學(xué)生展示該領(lǐng)域的精彩之處�！稊�(shù)據(jù)、模型與決策：基于電子表格的建模和案例研究方法（原書第6版）》條理清晰、結(jié)構(gòu)完整，并結(jié)合大量現(xiàn)實案例，對管理科學(xué)方法進(jìn)行介紹，是一部新穎且具有很強實踐指導(dǎo)意義的管理科學(xué)教材。本書內(nèi)容安排由淺入深，重點介紹如何將現(xiàn)實問題模型化，還運用Excel和Analy

很多希望從事秘書工作或剛踏上秘書工作崗位的人有這樣的疑問：秘書要做哪些工作？如何才能有效地做好這些工作？秘書工作的價值體現(xiàn)在哪些地方？秘書職業(yè)的發(fā)展前景如何？《老秘書工作筆記》作者以過來人的身份，基于豐富的秘書培訓(xùn)經(jīng)驗，系統(tǒng)地回答了這些問題。 《老秘書工作筆記》分為四篇共計16章，篇介紹了秘書應(yīng)知應(yīng)會及如何獲得領(lǐng)導(dǎo)的信

管理與組織研究的歷史長達(dá)百年，學(xué)者們提出了很多理論來解釋產(chǎn)業(yè)、組織、團體和個體的行為。本書是由國內(nèi)管理學(xué)者共同撰寫的系統(tǒng)介紹管理與組織研究理論的圖書。 本書與《管理與組織研究必讀的40個理論》《管理與組織研究常用的60個理論》一脈相承，由96名管理學(xué)者通力合作，對管理與組織研究中常用的45個理論進(jìn)行了介紹，涵蓋了理論的

為什么大多數(shù)人會拒絕10元錢的打賭，卻不惜賭上畢生積蓄去創(chuàng)業(yè)？為什么結(jié)束一個失敗的項目是如此困難？在做決策的時候，我們的頭腦究竟在想什么？我們的選擇是受哪些因素影響的結(jié)果？ 很多人相信，只要有足夠的知識，我們可以做出理智客觀的決定，即“正確”的決定。然而，正如本書作者克里斯·布萊克所言，如同人生，如同撲克牌游戲，我們做

《小團隊項目管理全圖解落地版》內(nèi)容涵蓋小團隊實施項目管理的各模塊，以實際場景和應(yīng)對策略為背景，介紹小團隊管理者在實施項目管理過程中經(jīng)常遇到的問題、用到的工具和應(yīng)用的方法。 《小團隊項目管理全圖解落地版》共7章，主要內(nèi)容包括：如何理解項目管理，如何管理項目流程，如何做好項目溝通，如何進(jìn)行時間管理，如何管理項目中的資源，

《小團隊目標(biāo)管理全圖解落地版》內(nèi)容涵蓋小團隊實施目標(biāo)管理的各模塊，以實際場景和應(yīng)對策略為背景，介紹了小團隊管理者在實施目標(biāo)管理過程中經(jīng)常遇到的問題、用到的工具和應(yīng)用的方法。 《小團隊目標(biāo)管理全圖解落地版》分為7章，主要內(nèi)容包括：團隊管理者如何與員工設(shè)計目標(biāo)，如何確認(rèn)目標(biāo)，如何圍繞目標(biāo)制訂計劃，管理者如何在計劃執(zhí)行過程

  《管理學(xué)通論》在編寫過程中進(jìn)行了新的嘗試,改變了以往僅從管理學(xué)的一般原理的角度來分析管理學(xué)的傳統(tǒng)模式，增加了對各項專業(yè)管理內(nèi)容的系統(tǒng)介紹。因此，《管理學(xué)通論（第三版）》分為上下兩篇，不是僅從管理學(xué)的一般原理角度來分析管理學(xué)的傳統(tǒng)模式，還對各項專業(yè)管理內(nèi)容比如研發(fā)管理、物流與供應(yīng)鏈等進(jìn)行了介紹。上篇為

本書按照管理信息系統(tǒng)的知識脈絡(luò)，系統(tǒng)地講述了管理信息系統(tǒng)的基本原理和應(yīng)用。全書包括8章內(nèi)容，分別對管理信息系統(tǒng)的基本概念、主要類型及信息管理的技術(shù)基礎(chǔ)進(jìn)行了詳細(xì)的分析和研究；對管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計和實施的理論、方法、技術(shù)和工具進(jìn)行了全面、詳細(xì)的描述；對管理信息系統(tǒng)的典型應(yīng)用和具體管理進(jìn)行了深入分析。

全書分六篇十四章。第一篇“總論”，包括管理與管理學(xué)、管理思想的發(fā)展、管理環(huán)境與信息情報、管理道德與社會責(zé)任；第二篇“決策”，包括決策和計劃；第三篇“組織”，包括組織設(shè)計、人員配置、組織力量的整合；第四篇“領(lǐng)導(dǎo)”，包括領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者、激勵和溝通；第五篇“控制”講述了控制及控制過程；第六篇“創(chuàng)新”講述了組織變革與創(chuàng)新。該教材