讓孩子經(jīng)由愛上家鄉(xiāng)、而了解中國(guó)，而愛上這片土地。透過(guò)有趣的地理、文化、歷史，勾勒出中國(guó)每一個(gè)省的鮮活面貌，讓人與大地、山河的情感跟知識(shí)一起，像故事一樣走進(jìn)孩子內(nèi)心，是這套書的期許。在巍峨的祁連山和無(wú)垠的戈壁灘之間，一條大路(絲綢之路)在甘肅境內(nèi)緩緩展開。奇幻的海市蜃樓和絢麗的丹霞地貌讓這條大路更顯神秘:黃河、渭河、黨河

讓孩子經(jīng)由愛上家鄉(xiāng)、而了解中國(guó)，而愛上這片土地。透過(guò)有趣的地理、文化、歷史，勾勒出中國(guó)每一個(gè)省的鮮活面貌，讓人與大地、山河的情感跟知識(shí)一起，像故事一樣走進(jìn)孩子內(nèi)心，是這套書的期許。全套34冊(cè)，每一冊(cè)介紹中國(guó)的一個(gè)省、直轄市或自治區(qū)，依托于地理，綜合歷史、文旅等等角度的文化盛宴。千萬(wàn)年的北風(fēng)和流水給山西帶來(lái)了厚厚的黃土，

讓孩子經(jīng)由愛上家鄉(xiāng)、而了解中國(guó)，而愛上這片土地。透過(guò)有趣的地理、文化、歷史，勾勒出中國(guó)每一個(gè)省的鮮活面貌，讓人與大地、山河的情感跟知識(shí)一起，像故事一樣走進(jìn)孩子內(nèi)心，是這套書的期許。一座并不高大的泰山，卻以其五岳之尊的地位令無(wú)數(shù)高山自覺失色。一位先師孔子，因其不朽思想流傳千古，成為無(wú)冕之王，萬(wàn)世宗師。曲阜城里，讀書聲千年

讓孩子經(jīng)由愛上家鄉(xiāng)、而了解中國(guó)，而愛上這片土地。透過(guò)有趣的地理、文化、歷史，勾勒出中國(guó)每一個(gè)省的鮮活面貌，讓人與大地、山河的情感跟知識(shí)一起，像故事一樣走進(jìn)孩子內(nèi)心，是這套書的期許。天津，是天子的渡口，許多大河匯集的地方(九河下梢)。天津因水而生，向海而興。億萬(wàn)年的日積月累遺留下重疊的地層剖面，千百年的海陸變遷構(gòu)筑了彎曲

本作品是著名記者、“華文好書”發(fā)起人、騰訊網(wǎng)文化中心總監(jiān)張英的文學(xué)訪談合集，收錄了其與余華、蘇童、格非、遲子建、馬原等知名作家的訪談。這些訪談歷時(shí)20余年，匯集成冊(cè)，頗具規(guī)模。訪談的內(nèi)容深入淺出、妙趣橫生，圍繞不同的文學(xué)大家，就閱讀經(jīng)歷、文學(xué)經(jīng)典、創(chuàng)作心路、寫作的方向與選擇等話題做了深入的討論。于專業(yè)的評(píng)論者而言，這是

本書是著名學(xué)者魏秀梅的一部學(xué)術(shù)專著，主要論述了清代名臣陶澍在江南省的行政舉措。陶澍(1779-1839)，字子霖，號(hào)云汀，湖南安化人，清代經(jīng)世派主要代表人物、晚清湖湘經(jīng)世派第一人、道光朝重臣。清嘉慶七年(1802)進(jìn)士，曾先后調(diào)任山西、四川、福建、安徽等省布政使和巡撫。道光十年(1830)任兩江總督，后加太子少保，任內(nèi)

本書是一部關(guān)于麥積山石窟的圖錄，展示了麥積山石窟藝術(shù)，包括上篇“河西靈岳麥積奇觀”(石窟)和下篇“瑞應(yīng)遺珍碑中往事”(碑刻)，從壁畫、雕塑、碑刻等方面，以宏觀的視角對(duì)麥積山石窟做了全景式梳理，介紹了包括43窟、44窟、133窟、135窟等麥積山石窟中最值得觀賞的22個(gè)石窟和9個(gè)造像碑。書稿還配有相關(guān)視頻，用通俗易懂、富

本書是一部歷史類圖書。歷史內(nèi)涵豐富、博大精深，蘊(yùn)藏著深刻的智慧，但歷史現(xiàn)象紛繁復(fù)雜，普通讀者很難把握其全貌。本書《歷史之教訓(xùn)》選取了若干經(jīng)典的歷史案例，既有橫向的解讀，又有縱向的剖析，橫縱巧妙結(jié)合，像一張疏密有致的網(wǎng)絡(luò)，將中國(guó)古代歷史的精華漸次呈現(xiàn)。借助作者宏闊的視野和敏銳的觀察，我們便能洞悉歷史真相，以史為鑒，過(guò)好當(dāng)

此書于寧宗開禧中與《春秋傳》《春秋讞》同刻于南劍州。元代程端學(xué)作《春秋三傳辨疑》，多引其說(shuō)，則當(dāng)時(shí)猶有傳本。自明代以來(lái)，諸家皆不著錄，故朱彝尊《經(jīng)義考》注曰已佚。但《永樂(lè)大典》卻獨(dú)錄其文，被《四庫(kù)》館臣輯出，經(jīng)檢校排比綴補(bǔ)，尚可得原書十分之八九，是為今本。原書前有統(tǒng)論，其后乃列十二公，逐條詮敘而不錄經(jīng)文，《四庫(kù)》館臣悉

本書是清華大學(xué)人文學(xué)院中國(guó)管理研究中心圍繞《中華發(fā)展模式》專項(xiàng)研究，完成的第五部著作，前后匯聚了校內(nèi)外二十余位專家學(xué)者，設(shè)定了二十幾個(gè)研究專題，參與研究的學(xué)者既有長(zhǎng)期從事該領(lǐng)域研究的資深教授，又有年輕的博士、碩士；既有一直在教學(xué)科研一線的研究員，又有在社會(huì)一線從事管理工作的干部。本書圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與傳承的主