本書基于OBE教育理念，以學生就業(yè)為導向、以遠洋船舶二/三副崗位職責為主線、以航海技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案為標準、以《STCW公約》馬尼拉修正案和《國家海事局海船船員培訓大綱》(2021版)為依據(jù)，從遠洋船舶二/三副視角，精心設計與其實際工作密切相關的具有行業(yè)代表性的典型工作任務，教材內容包括航前準備、航行值班、停泊值班、

本教材滿足《1978年海員培訓、發(fā)證和值班標準國際公約馬尼拉修正案》和《海船船員培訓大綱(2021版)》要求，并結合液化氣船舶貨物基本操作及高級操作培訓大綱，以LNG船員訂單班人才培養(yǎng)為目標，吸收國際LNG船員培訓先進理念和經(jīng)驗，立足于LNG船舶及行業(yè)發(fā)展的前沿技術和操作實踐，編制了上海中遠海運LNG船員訂單班人才培養(yǎng)

本書是在遼寧省“十二五”普通高等教育本科省級規(guī)劃教材《船舶電氣設備管理與工藝》(第3版)的基礎上，結合近年來對船舶電氣設備管理與工藝課程的改革與實踐，對第3版教材進一步改寫、補充和修訂而成的。全書共分十章，內容包括：船舶電氣系統(tǒng)概述，船舶常用電工儀表與儀器，船舶常用低壓電器及其維護管理，船用電機的管理與維護，船舶輔機電

本書共十一章：第一章走進船舶的心臟--輪機；第二章如何推動船舶前進；第三章船舶管路系統(tǒng)；第四章機艙應急設備；第五章甲板機械；第六章船舶鍋爐；第七章船上沒有淡水怎么辦；第八章船舶制冷與空調系統(tǒng)；第九章船舶防污染設備；第十章船舶電力系統(tǒng)；第十一章輪機自動化。

本書分十二章，包括：船舶概況，船舶應變部署和應急設備，船舶主動力推進裝置，船舶副機，船舶輔機，船舶通用管路，船舶電力系統(tǒng)以及輪機部管理制度等內容。

《交通土建工程專業(yè)英語》一書緊密結合交通土建工程專業(yè)特點，通過精心選擇相關英語專業(yè)文獻素材編寫而成，選文精泛結合，簡繁有度。本書共分8個教學單元，含18篇課文及附錄。全書課文以交通土建工程為主線，系統(tǒng)地介紹了交通土建工程以及所屬分支有關學科的基本內容，內容涵蓋交通規(guī)劃、道路工程、橋梁工程、隧道工程、港口工程等諸多專業(yè)方

本書推祟一切向上的積極的改變新汽車世界的力量，其中談及馬斯克的是“新觀察”中的一篇文章《姍姍來遲，畢竟是一頭野獸》，它講的是首次亮相4年之后，2023年11月30日，終于，特斯拉第一輛皮卡Cybertruck開始正式交付。除了“新觀察”，全書還有“自由談”“智能化”“方法論”和“國際化”4章，涉及的都是中國乃至全球汽車

《汽車維護與保養(yǎng)》教材總共分為7個項目，項目1認識汽車維護保養(yǎng)，重點介紹重點介紹了汽車維護與保養(yǎng)的意義、保養(yǎng)周期以及各周期內的保養(yǎng)內容；項目2認識汽車的基本結構，主要是回顧汽車的基本組成結構，為學生在接下來的維護與保養(yǎng)作業(yè)的學習奠定基礎，本項目新加入了新能源汽車的結構，將傳統(tǒng)燃油車和新能源汽車進行對比，以便后期學習過程

本書講述汽車品牌、汽車色彩、汽車造型、汽車運動、汽車展覽等內容，以及汽車引起的環(huán)境污染、交通擁堵等社會問題。本書具體包括汽車的誕生與發(fā)展史、汽車基本知識、世界汽車制造商與品牌、汽車造型與色彩、賽車運動與汽車展覽、汽車與社會六個模塊。全書貫穿一個“活”字，通過情景導入、問題思考、知識拓展等方式將知識點盤活，以達到書本與讀

汽車試驗是研制新的汽車產(chǎn)品、測試汽車設計后的樣機、改進升級現(xiàn)有汽車、開發(fā)汽車新技術要做的工作，也是汽車生產(chǎn)企業(yè)評價汽車生產(chǎn)線上汽車質量和汽車檢測站年檢在用汽車質量的主要工作。本書依據(jù)車輛工程、新能源汽車工程、智能車輛工程等專業(yè)的教學需要，根據(jù)現(xiàn)在使用的汽車試驗儀器、試驗設備與設施，現(xiàn)行汽車試驗國家標準和汽車行業(yè)標準和汽