本書(shū)分三大部分展示課題研究成果。第一部分：家校共育課程的教師策略篇�？茖W(xué)地引導(dǎo)教師如何與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流、溝通合作以及怎樣對(duì)孩子實(shí)施有效的教育。第二部分：家校共育課程的家長(zhǎng)策略篇。有針對(duì)性地為家長(zhǎng)與教師合作以及科學(xué)育兒提供清晰的指引。第三部分：廣東省教育科學(xué)研究項(xiàng)目《粵北山區(qū)農(nóng)村小學(xué)家校共育課程的研究》的成果展示。全面

本書(shū)的核心關(guān)注點(diǎn)在于理解大學(xué)生在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下所承受的學(xué)業(yè)壓力，以及他們?cè)跁r(shí)間管理方面所面臨的挑戰(zhàn)。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的剖析，不僅揭示了學(xué)業(yè)壓力的本質(zhì)和成因，還探討了有效時(shí)間管理的重要性及其在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

本書(shū)由中公教育教師招聘考試研發(fā)團(tuán)隊(duì)在結(jié)合各省區(qū)市教師招聘考試情況，綜合分析各地歷年考試真題題型、題量、考點(diǎn)分布，細(xì)致剖析考試中的重難點(diǎn)等的基礎(chǔ)上精心編制而成。全書(shū)一共包括兩冊(cè)，上冊(cè)為題本，下冊(cè)為答案，題型涵蓋單項(xiàng)選擇題、填空題、解答題、教學(xué)能力題等，知識(shí)點(diǎn)涵蓋初中數(shù)學(xué)知識(shí)(數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐)

本書(shū)主要針對(duì)當(dāng)下班主任繁重的工作提出較為有效的班級(jí)管理方法。很多班主任被湮沒(méi)在日�，嵥榈墓ぷ髦校�如何從“事務(wù)型班主任”轉(zhuǎn)變成“管理型班主任”，本書(shū)提出了行之有效的方法。班級(jí)管理并非是簡(jiǎn)單的人和事的管理，而是涉及學(xué)生的成長(zhǎng)、品格塑造、家校溝通等各個(gè)方面的綜合復(fù)雜的系統(tǒng)管理。

本書(shū)是為高職院校學(xué)生編撰的綜合性藝術(shù)教育教材，內(nèi)容涵蓋音樂(lè)、美術(shù)、戲劇、戲曲、舞蹈、影視等多個(gè)領(lǐng)域，深入淺出地解析各領(lǐng)域美的表現(xiàn)形式和美學(xué)原理。授課對(duì)象是高職院校各專業(yè)學(xué)生，課程屬性為公共必修課。旨在讓學(xué)生初步了解各藝術(shù)門(mén)類美的表現(xiàn)形式，以及美育的意義、任務(wù)和途徑，并且能結(jié)合具體藝術(shù)作品賞析、藝術(shù)審美實(shí)踐，培養(yǎng)敏銳的藝

本書(shū)共五章，內(nèi)容包括：溝通有技巧——大學(xué)生的人際交往、愛(ài)要會(huì)表達(dá)——大學(xué)生的戀愛(ài)與性心理、路在何方——大學(xué)生的就業(yè)心理、霧里看花——大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)心理健康、生命誠(chéng)可貴——大學(xué)生的生命教育。

本書(shū)共四章，內(nèi)容包括：激發(fā)潛能——大學(xué)生心理健康概述、融入環(huán)境——大學(xué)生的適應(yīng)、認(rèn)識(shí)自我——大學(xué)生的自我意識(shí)、識(shí)別情緒——大學(xué)生的情緒管理。

本書(shū)是專為大學(xué)生編寫(xiě)的心理健康課程教材。依據(jù)高職院校性質(zhì)和學(xué)生特點(diǎn)采用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方式，依據(jù)人的心理成長(zhǎng)規(guī)律和團(tuán)體心理輔導(dǎo)理論設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，基于心理健康，從心理發(fā)展角度，回應(yīng)大學(xué)生心理需要，內(nèi)容涵蓋心理健康的新理念、完善自我意識(shí)、塑造健全人格、快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)人際交往、管理調(diào)控情緒、應(yīng)對(duì)挫折和培養(yǎng)意志力、在愛(ài)中成長(zhǎng)、規(guī)

本教材在我國(guó)向科研強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，針對(duì)高水平科研密集型高校理工科本科生在專業(yè)科研領(lǐng)域參與學(xué)術(shù)活動(dòng)的需求，培養(yǎng)規(guī)范的科技英語(yǔ)文獻(xiàn)范式，培養(yǎng)國(guó)際學(xué)術(shù)交流能力和科學(xué)素養(yǎng)而制定。本教材以代表性科研論文基本架構(gòu)為依托，結(jié)合哈工大特色院系課程，提供理工類特定學(xué)術(shù)、學(xué)科領(lǐng)域優(yōu)秀論文，以規(guī)范學(xué)術(shù)科研論文為標(biāo)準(zhǔn)，挑選近年國(guó)際、國(guó)內(nèi)科