本書共六個(gè)項(xiàng)目，分別是：項(xiàng)目一走進(jìn)組織行為學(xué)，通過(guò)對(duì)組織、組織行為等的簡(jiǎn)單介紹，讓讀者對(duì)組織行為學(xué)知識(shí)形成一個(gè)初步的了解；項(xiàng)目二個(gè)體行為與管理，主要介紹個(gè)體的多種肢體語(yǔ)言和態(tài)度等的形成；項(xiàng)目三激勵(lì)理論與運(yùn)用，主要介紹目前組織行為學(xué)中比較著名的個(gè)體激勵(lì)理論及其實(shí)際運(yùn)用；項(xiàng)目四群體，結(jié)合前面介紹的個(gè)體知識(shí)延伸至個(gè)體組合的介

本書共分為12章，主要包括信息系統(tǒng)與管理、管理信息系統(tǒng)概論、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、管理信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃、管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法、管理信息系統(tǒng)分析、管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)的實(shí)施與運(yùn)行、管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)。本書還增加了案例、習(xí)題，便于學(xué)生把枯燥的理論和實(shí)際相結(jié)

本研究以創(chuàng)造力成分模型和目標(biāo)取向理論為基礎(chǔ)，從IMOI研究范式和ASD動(dòng)態(tài)演化的視角，對(duì)目標(biāo)取向與創(chuàng)造力的多層次影響及動(dòng)態(tài)演化關(guān)系進(jìn)行了系統(tǒng)的分析，主要聚焦兩個(gè)理論問(wèn)題：（1）目標(biāo)取向與創(chuàng)造力的多層次影響關(guān)系如何？影響過(guò)程是什么？（2）團(tuán)隊(duì)目標(biāo)取向與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的動(dòng)態(tài)演化機(jī)制是什么？為了解決這兩個(gè)問(wèn)題，本研究進(jìn)行了三個(gè)具

本書作者從實(shí)用的立場(chǎng)出發(fā)，以經(jīng)史合參的方式，擷取趙蕤《長(zhǎng)短經(jīng)》、劉向《戰(zhàn)國(guó)策》、桓范《世要論》等精華，講了正反相生、君臣相待、利弊相參等道理。

這是一本幫助讀者改進(jìn)思維、避免潛在的時(shí)間浪費(fèi)，終有效提高讀者的工作效率的書籍。 精簡(jiǎn)物品精簡(jiǎn)選擇精簡(jiǎn)人脈等48個(gè)精簡(jiǎn)之道，由淺入深，層層挖掘出人們?nèi)粘９ぷ�、生活中所有潛在的時(shí)間浪費(fèi)，并翔實(shí)生動(dòng)地介紹了如何重塑高效的做事思維以及如何改進(jìn)使用時(shí)間的方式等。書中48個(gè)高效能做事法則，能切實(shí)有效地幫助讀者終結(jié)低效努力，讓效率爆

本書是對(duì)當(dāng)今信息系統(tǒng)基本原理最新的、最簡(jiǎn)潔的概述。本書用九章簡(jiǎn)短探討當(dāng)下的信息系統(tǒng)的核心原則。讀者能很好把握的信息系統(tǒng)的最新發(fā)展，及其對(duì)對(duì)社會(huì)迅速變革的作用。包含140個(gè)新的例子和在每個(gè)章節(jié)中的引用盡可能保持當(dāng)前的演示文稿。新的討論的重點(diǎn)是增加使用云計(jì)算在世界各地和最新的移動(dòng)解決方案和挑戰(zhàn)。讀者能了解如何利用信息系統(tǒng)提

本書緊密結(jié)合應(yīng)用型高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，編制不僅符合大學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，而且內(nèi)容融合了思政元素，主要內(nèi)容包括管理概述、管理思想玉理論發(fā)展史、管理決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)與溝通、控制等。期望通過(guò)本書，能引領(lǐng)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，走進(jìn)企業(yè)，培養(yǎng)管理思維，提高分析問(wèn)題的能力，并能將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，達(dá)到知行合一的教學(xué)

我們幾乎每天都在關(guān)注數(shù)字時(shí)代的動(dòng)蕩和人工智能需求的影響，而不僅是變化。同樣，教練也必然超越了其起源于個(gè)人發(fā)展的狹隘界限。在一個(gè)生態(tài)環(huán)境充滿挑戰(zhàn)和活力的世界中，教練必須成熟，才能生存、繁榮并滿足所有利益相關(guān)者不斷變化的需求。教練有助于打破常規(guī)的價(jià)值鏈，幫助他們輕松地過(guò)渡到尚未命名的工作，并支持逆轉(zhuǎn)遺傳的生態(tài)災(zāi)難。本書不只

《小團(tuán)隊(duì)管理的32個(gè)方法——邊學(xué)邊做》一書內(nèi)容涵蓋配置團(tuán)隊(duì)成員的方法、目標(biāo)管理的方法、日常溝通的方法、有效授權(quán)的方法、高效開會(huì)的方法、管理下屬的方法、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的方法和提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法八個(gè)部分，每個(gè)部分又細(xì)分了多種方法供管理者參考。全書圖文并茂，內(nèi)容貼近實(shí)戰(zhàn)，通俗易懂，便于讀者利用碎片時(shí)間閱讀。本書適合團(tuán)隊(duì)管理者、中層管

辦事能力是職場(chǎng)中非常管用的“硬通貨”。學(xué)會(huì)辦事，“學(xué)會(huì)”的過(guò)程本質(zhì)上就是認(rèn)識(shí)職場(chǎng)規(guī)律、適應(yīng)職場(chǎng)規(guī)律的過(guò)程。石頭哥在這本書里分享自己對(duì)辦事規(guī)律的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。比方說(shuō)，辦事要理解領(lǐng)導(dǎo)意圖，按領(lǐng)導(dǎo)要求辦，因?yàn)榕c領(lǐng)導(dǎo)相處的熱度決定了你的職場(chǎng)高度。辦事要講禮儀和規(guī)矩，禮儀絕不是繁文縟節(jié)，那是人心中最柔軟的地方。辦事要會(huì)說(shuō)話，很多事