《喚醒智慧的教育》是克里希那穆提專門討論教育問題的演講集，深入探討了教育的本質(zhì)與意義，以及如何通過正確的教育實現(xiàn)個體的自由、智慧與完整。 教育不僅僅是獲取知識，收集各種事實數(shù)據(jù)然后把它們關(guān)聯(lián)起來；教育是看到生活作為一個整體的意義所在。當(dāng)今的教育關(guān)心的是外在的效率，它忽視或故意曲解了人類內(nèi)在本性，它只發(fā)展了人身上的一部分

當(dāng)下，深陷職場內(nèi)卷的漩渦、遭遇發(fā)展中的瓶頸、對金錢的焦慮、突如其來的多重壓力、各種關(guān)系的沖突以及初次面對親人生死的課題等，讓打工人迷茫、焦慮、痛苦。本書作者將自己的人生領(lǐng)悟用代入式的方式，把一個視工作如命的大齡未婚女士遭遇到的上述總總生動地展現(xiàn)出來，并用超現(xiàn)實的寫作手法，讓主人公在一只變幻莫測、神神叨叨的白大仙的幫助下

《貓咪是貓咪，這已經(jīng)讓人感覺幸福》是一本來自法國心理治療師的手繪漫畫故事集。作者愛美拉用自己的親身經(jīng)歷，展現(xiàn)了一個經(jīng)常自我否定的法國女孩是如何通過日常場景的“轉(zhuǎn)念時刻”來變得積極并保持好心態(tài)的過程。 作者畫了22個幽默輕松的日常小事，在她的筆下，時間、現(xiàn)實不是客觀存在的；念頭、贊美是有真實力量的；混亂意味著有序即將到

本書以女性視角探討自我認(rèn)知、成長和追求幸福，作者巧妙地將西方心理學(xué)與東方哲學(xué)相融合，為讀者展現(xiàn)了一個獨(dú)特且深邃的思想世界。這本書深刻剖析了女性如何在社會角色、原生家庭、文化背景等多重因素影響下，逐漸失去自我，并陷入各種困境。作者通過豐富的案例和深入的分析，引導(dǎo)讀者認(rèn)識到這些困境的根源，并鼓勵她們勇敢地面對和接納自己的痛

在這本重要的著作中，世界最知名的文化理論家之一特里·伊格爾頓(TerryEagleton)以智慧、雄辯和清晰的方式論述了倫理問題。伊格爾頓提供了對悲劇、政治、文學(xué)、道德和宗教的罕見見解，通過雅克·拉康的《想象》、《象征》和《真實》的框架來檢驗關(guān)鍵的倫理理論，并將它們與社會主義和猶太教-基督教傳統(tǒng)中“更豐富”的倫理資源進(jìn)

人是天生的群居動物，卻無往不在沖突之中。自人類世以來，全球流動性持續(xù)增強(qiáng)，信息技術(shù)讓人互通有無，但世界似乎正趨于極化和保守，隔閡和紛爭不斷。今天，持不同立場的人們還能進(jìn)行有效的溝通和合作嗎？人類的道德是否真的在淪喪？或者，讓我們追問一個根本問題?人類社會是如何走到今天的？在本書中，德國哲學(xué)學(xué)者漢諾·紹爾以考古學(xué)、人類學(xué)

這是一部講述猶太人經(jīng)商和處世智慧的通俗讀物。猶太人的精神支柱就是《塔木德》，無論遇到什么樣的困難，《塔木德》是他們不滅的靈魂。直到今天，仍有很多猶太人把《塔木德》視為可貴的圣物，把它當(dāng)作生活的慰藉和心靈的避難所。本書精選《塔木德》中的商道與處世箴言，結(jié)合猶太人的歷史經(jīng)驗及其成功的精彩案例，演繹發(fā)揮其中的智慧和謀略，使讀

本書包括以個體為核心的“時間、健康、能力”內(nèi)三角的調(diào)優(yōu)選擇，也包括個體與他人關(guān)系關(guān)聯(lián)的外三角即“家庭、職場、朋友”的進(jìn)化選擇。作者通過雙三角模式，將與人的發(fā)展相關(guān)的六個方面，包括時間管理、健康管理、能力提升以及家庭、朋友、職場三個場景做了深入淺出的梳理，融合了“故事+道理+工具+練習(xí)”的方式，呈現(xiàn)出開智醒腦的人生智慧。

本書稿根據(jù)中國華僑出版社2017年9月第1版，2021年3月第7次印刷本翻譯，翻譯忠于漢文原稿，翻譯質(zhì)量達(dá)到出版要求。本書稿的內(nèi)容涉及成敗、心態(tài)、機(jī)遇、幸福、寬容、品德、命運(yùn)、處世、親情、婚姻等人生的方方面面，會讓讀者在輕松的閱讀中得到全面的人生啟迪，從而更深刻的理解和把握人生，減少對世界的抱怨，從容的面對生活中的各種

作者運(yùn)用一個特別的成長模式，讓你可以隨書中人物的遭遇和歷程，逐步開展自己的成長：第一個階段是喚醒沉睡中的自己，學(xué)會自我回觀；第二個階段是療愈舊時的創(chuàng)傷，學(xué)會整合，安撫各種能量，勇敢面對人生的各種難題；第三階段是創(chuàng)造，業(yè)就是找出“你”是誰，同時找回自己的內(nèi)在力量。找回內(nèi)心全新自我的生命課程，帶你踏上愛和喜悅的心靈之旅。本