本書緊緊圍繞音樂教學(xué)的三元素：音樂、教師、學(xué)生展開論述，分別就高校音樂教學(xué)的理論基礎(chǔ)、教學(xué)方法與模式、教學(xué)過程與評(píng)價(jià)、教學(xué)技能的實(shí)踐等問題進(jìn)行了探討，并對(duì)高校音樂教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，然后以此為基礎(chǔ)提出了高校音樂教學(xué)改革和創(chuàng)新策略，以期能夠推動(dòng)高校音樂教學(xué)水平的提升。本書注重將理論與實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上，全面吸收了該學(xué)科課程

本書系一部口風(fēng)琴的演奏教程。書稿面向小學(xué)階段的學(xué)生，圖文并茂，內(nèi)容上深度融合教材曲目，選擇《拉鉤鉤》《美麗的黃昏》《放牧》等兒童熟悉的歌曲，通過音階練習(xí)、琶音練習(xí)、視奏能力訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練、音樂基礎(chǔ)知識(shí)等模塊化內(nèi)容，讓孩子們從零開始輕松學(xué)習(xí)口風(fēng)琴。書稿實(shí)踐性強(qiáng)，時(shí)間安排上與自然學(xué)期相對(duì)應(yīng)，按照每周一課的進(jìn)度進(jìn)行，讀者在一

本書以國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目塔爾寺花架音樂為主要研究對(duì)象，探討音樂現(xiàn)象背后的文化內(nèi)涵和交流變遷。上篇著重從文化生態(tài)背景、歷史淵源、參與人群、燈會(huì)場(chǎng)地、活動(dòng)準(zhǔn)備、燈會(huì)流程、酥油花制作、花架音樂本體分析、非遺保護(hù)與傳承等角度研究花架音樂的文化內(nèi)涵；下篇通過將花架音樂與河北承德、遼寧阜新、內(nèi)蒙古、北京雍和宮以及山西五臺(tái)山等地的同類樂

本書編寫以音樂審美為核心，以培養(yǎng)大學(xué)生正確的審美觀和提高大學(xué)生的審美能力為目的。本教材從音樂美學(xué)以及音樂審美的角度出發(fā)，闡述了音樂藝術(shù)和音樂審美的本質(zhì)與特征，以提高學(xué)生對(duì)音樂審美實(shí)踐的整體性認(rèn)識(shí)。書中還包括樂理基礎(chǔ)知識(shí)，并適當(dāng)安排思考與練習(xí)的內(nèi)容，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中掌握和運(yùn)用樂理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

在國(guó)內(nèi)，《小奏鳴曲集》作為一本教材在教學(xué)中使用甚廣，它也是一本由短小作品銜接大型作品的過渡教材。這幾年，大部分鋼琴教師都在使用最早引進(jìn)普及最廣的小奏鳴曲集，是由美國(guó)G.Schirmer公司出版的路易.科勒選編版本。這本教材的曲目大部分學(xué)生都如雷貫耳，例如：克萊門蒂的D大調(diào)奏鳴曲，莫扎特的簡(jiǎn)易奏鳴曲K545（第一樂章），

本書始終圍繞“交響音樂”這一核心，讓西方音樂史中的重要作曲家依次登場(chǎng)，并選擇他們最為重要的一部交響音樂作品進(jìn)行賞析。此外，為了知識(shí)的系統(tǒng)性與可視化，特意在每一講的開篇配有體現(xiàn)主旨內(nèi)容的思維導(dǎo)圖；每一講后面還設(shè)置了“拓展思考”板塊。

本書聚焦鋼琴演奏與鋼琴教學(xué)相關(guān)內(nèi)容，內(nèi)容涉及鋼琴相關(guān)的基本知識(shí)、鋼琴演奏技巧、鋼琴教學(xué)等模塊。全書以鋼琴演奏技巧與鋼琴教學(xué)作為主要研究對(duì)象，分析鋼琴的起源與發(fā)展，鋼琴演奏技巧的理論與實(shí)踐，以及當(dāng)代鋼琴教學(xué)多元化創(chuàng)新的路徑與手段。

本書是以德語(yǔ)歌劇和德語(yǔ)輕歌劇重唱片段為專題編寫的聲樂重唱教程，精選了11首德語(yǔ)歌劇中的著名重唱片段及10首德語(yǔ)輕歌劇重唱片段，涉及莫扎特、韋伯、理查?施特勞斯、小約翰?施特勞斯、弗朗茨?雷哈爾等多位德奧作曲家的多部重要作品。本書專題梳理了德語(yǔ)歌劇和德語(yǔ)輕歌劇的發(fā)展脈絡(luò)及其音樂特點(diǎn)，對(duì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)德語(yǔ)歌劇和輕歌劇的歷史、風(fēng)格

本書是一本研究高校器樂教學(xué)與音樂教育的圖書。本書首先對(duì)吹奏類樂器、彈撥類樂器的演奏和教學(xué)方法進(jìn)行了闡述,對(duì)高校音樂教育實(shí)踐展開研究。其次,介紹了音樂教育發(fā)展背景,對(duì)高校音樂教研觀念和音樂教學(xué)法課程進(jìn)行了探究。最后,對(duì)高校音樂審美教育進(jìn)行了分析。本書理論與實(shí)踐相結(jié)合,圖文并茂,簡(jiǎn)潔易懂,內(nèi)容豐富新穎,可作為高等院校音樂、

本書主要探討了中國(guó)古代音樂藝術(shù)及美學(xué)思想，介紹了中國(guó)古代音樂藝術(shù)的研究背景和研究綜述；討論了中國(guó)古代音樂的起源，包括原始社會(huì)、奴隸制社會(huì)、封建制社會(huì)時(shí)期的音樂。書中還介紹了中國(guó)古代樂器及其分類，包括金屬樂器、石類樂器、絲弦樂器、竹類樂器、土類樂器和木類樂器等；對(duì)中國(guó)古代音樂藝術(shù)的美學(xué)特點(diǎn)、審美特征，包括意境美、文學(xué)美、