本書內(nèi)容包括：浪漫曲、羅塔之歌、交響小品、行板和快板、舒萊克奏鳴曲、卡瓦蒂娜。

本書分為上編、中編和下編。上編為合唱基礎(chǔ)理論知識(shí)，加大了童聲合唱訓(xùn)練知識(shí)的比例；中編為合唱指揮基礎(chǔ)知識(shí)，為學(xué)習(xí)合唱指揮提供理論參考；下編為實(shí)踐篇，包括合唱訓(xùn)練實(shí)踐以及合唱課堂教學(xué)實(shí)踐。

本書對(duì)昆劇笛色、昆笛之于昆劇的意義進(jìn)行分析、概述，以現(xiàn)存?zhèn)鹘y(tǒng)昆劇曲譜(樂譜，非格律譜)為文獻(xiàn)基礎(chǔ)，梳理百多年來昆劇笛色標(biāo)注的歷史沿革，對(duì)昆劇笛色演變進(jìn)行歷時(shí)與共時(shí)的考察。在此基礎(chǔ)上，本書梳理昆劇的笛色演變，分析演變背后的動(dòng)因，探究這種演變給昆劇演出形態(tài)、審美風(fēng)韻、傳承等方面帶來的影響。

本書采用以歷史為經(jīng)與專題為緯相結(jié)合、音樂本體與歷史社會(huì)及文化相結(jié)合、以人為本的寫作方法，對(duì)臺(tái)州的自然與歷史人文、民間歌曲、民間舞蹈、民間器樂、戲曲、曲藝、音樂創(chuàng)作、音樂表演、音樂教育、音樂人等方面進(jìn)行了論述，將區(qū)域音樂史研究進(jìn)一步推向深入。本書是一本真正意義上以地級(jí)市命名的音樂史著作。本書的撰寫對(duì)于地級(jí)市音樂史撰寫具有

本書論述了從李斯特到帕德雷夫斯基之間偉大鋼琴家的演奏風(fēng)格，深入研究了鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)的發(fā)展，也對(duì)鋼琴演奏日益強(qiáng)調(diào)尊重樂譜而致使即興和創(chuàng)造性逐漸缺失提出批判和思考，并且分析觀眾的角色如何從音樂場(chǎng)景的積極參與者淪落為舞臺(tái)藝術(shù)的被動(dòng)接收者，現(xiàn)在所謂的音樂會(huì)規(guī)矩和流程有些值得稱贊，有些則很可笑，并非絕對(duì)是歷史的傳承，也并非神圣不

本書主要內(nèi)容包括：學(xué)科與專業(yè)建設(shè)研究、課程與教學(xué)模式改革研究、傳統(tǒng)音樂學(xué)研究、舞蹈學(xué)研究、美育研究，共五部分。具體內(nèi)容包括：面向“新文科”未來的“整體藝術(shù)”；南京藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)專業(yè)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與思考；“中國(guó)古典舞當(dāng)代創(chuàng)造論”的終結(jié)與漢畫舞蹈重建——兼論中國(guó)舞蹈學(xué)科建設(shè)等。

本書一方面追溯民族音樂學(xué)關(guān)鍵詞的語詞意義的歷史流變并厘清這些流變背后的文化，另一方面是對(duì)具體的田野個(gè)案與代表性的學(xué)術(shù)成果呈現(xiàn)，對(duì)學(xué)科關(guān)鍵詞的理論內(nèi)涵進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)。既有其發(fā)展脈絡(luò)的梳理，也有針對(duì)諸多典型個(gè)案做研究。本書是基于西方民族音樂學(xué)的關(guān)鍵詞概念與文化含義的發(fā)展與變遷研究之上，在“新文科”的語境下，進(jìn)行學(xué)術(shù)話語的中國(guó)

李京鍵，上海大學(xué)音樂學(xué)院教師。本書以武陵山片區(qū)多聲民歌為研究對(duì)象，對(duì)武陵山片區(qū)地域劃分、域內(nèi)多聲民歌的分布及多聲民歌的分類、基本特征進(jìn)行整體概述，系統(tǒng)地探究域內(nèi)多聲民歌的表演形態(tài)及藝術(shù)特征，對(duì)多聲民歌的獨(dú)特表演形態(tài)做概括性論述，并對(duì)武陵山片區(qū)多聲民歌傳承現(xiàn)狀與發(fā)展困境進(jìn)行全面剖析，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的文化大背景、大環(huán)

從鋼琴演奏的運(yùn)動(dòng)規(guī)律出發(fā)，把鋼琴發(fā)音原理和演奏者的生理動(dòng)作相結(jié)合，深入地揭示了鋼琴演奏中各運(yùn)動(dòng)部位間自然、合理、協(xié)調(diào)的重要原則；強(qiáng)調(diào)說明了科學(xué)、合理的動(dòng)作規(guī)律，不但能達(dá)到舒適的演奏，使能量得以更好的釋放，而且能進(jìn)一步揭示它與演奏中的聲音、句法、線條以及語氣等音樂表現(xiàn)密不可分的關(guān)系。何為鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)？他（她）不僅是一名有

本書為學(xué)術(shù)論文集，匯集了武漢音樂學(xué)院音樂學(xué)系等24位教師的42篇文論，是1980年至今不同歷史時(shí)期武音荊楚音樂研究最具代表性的學(xué)術(shù)成果。所收錄的論文均已在國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表，研究范疇涉及荊楚民歌、荊楚戲曲音樂、荊楚器樂、荊楚儀式音樂、樂考古、樂律學(xué)、荊楚音樂史、樂教育等多個(gè)領(lǐng)域。