人工智能創(chuàng)意設(shè)計是智能化時代藝術(shù)與設(shè)計學(xué)科的新興方向，正逐步推動設(shè)計朝以數(shù)字化、協(xié)同化為驅(qū)動力的方向轉(zhuǎn)型。本書聚焦人工智能與創(chuàng)意思維的融合與運用，旨在幫助設(shè)計者在復(fù)雜且動態(tài)的環(huán)境下實現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計的躍遷。 全書共分為5章，圍繞“進化”“特點”“突破”“運用”及“未來”等關(guān)鍵詞，對人工智能創(chuàng)意設(shè)計思維展開系統(tǒng)闡述。第一章聚焦

本書核心內(nèi)容圍繞信息可視化展開，全面且深入地闡述了該領(lǐng)域的諸多關(guān)鍵知識。從信息的多元形態(tài)，如文字、圖像、音頻等入手，剖析信息背后的價值，引領(lǐng)讀者走進信息可視化的世界。深入講解信息圖表設(shè)計，包括設(shè)計概述、內(nèi)容要素、制作方法等，詳細(xì)介紹統(tǒng)計類、流程類等多種圖表類型及其應(yīng)用場景，并結(jié)合認(rèn)知心理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、設(shè)計學(xué)等多學(xué)科理論，

《繪畫畫面構(gòu)成原理》在秉承魯迅美術(shù)學(xué)院一流本科專業(yè)繪畫的傳統(tǒng)核心理念的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)高等院校繪畫專業(yè)的實際教學(xué)情況編寫而成，主要從構(gòu)圖、圖形、線條、繪畫中的偶然性與必然性、色彩5個方面展開論述�！独L畫畫面構(gòu)成原理》根據(jù)現(xiàn)代主義繪畫藝術(shù)的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)所建立的一套教學(xué)體系設(shè)置內(nèi)容結(jié)構(gòu)，可以解決繪畫專業(yè)學(xué)生創(chuàng)作時遇到的

《設(shè)計基礎(chǔ)》以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，引入合作企業(yè)的正能量素材為教學(xué)內(nèi)容，注重課程育人，有效落實“為黨育人、為國育才”的使命。共有三篇七章，分別是：平面構(gòu)成部分，包含認(rèn)識平面構(gòu)成、點線面的種類和特征、平面構(gòu)成的組合形式；色彩構(gòu)成部分，包含認(rèn)識色彩構(gòu)成、色彩構(gòu)成的應(yīng)用；立體構(gòu)成部分，包含認(rèn)識

新中式美學(xué)在全球范圍內(nèi)掀起現(xiàn)象級風(fēng)潮，市場在爆發(fā)式增長中暴露出文化符號濫用設(shè)計同質(zhì)化等突出問題華意大美在為期8個月的時間里訪談了包括國際品牌創(chuàng)意總監(jiān)頂尖院校學(xué)者建筑設(shè)計師及投資人在內(nèi)的近百位跨界專家，通過專題報道圓桌論壇等形式，系統(tǒng)梳理了新中式美學(xué)的文化內(nèi)核與商業(yè)邏輯作為直面產(chǎn)業(yè)熱潮與亂象的深度研究報告，本書不僅揭示了

本書以《申報》刊發(fā)洋場攝影竹枝詞，及晚清駐外使節(jié)，如曾紀(jì)澤、黃遵憲等人書寫文本中所蘊含的攝影批評萌芽為起點，探討攝影批評發(fā)生語境，及其從傳統(tǒng)“點評式”批評到專業(yè)化批評書寫流變。圍繞“為人生”“為藝術(shù)”兩條主線，結(jié)合中國近現(xiàn)代攝影創(chuàng)作實踐和攝影期刊創(chuàng)辦，從美術(shù)攝影（畫意攝影）、抗戰(zhàn)救亡紀(jì)實攝影、新聞攝影、人像攝影批評演進

中國材質(zhì)藝術(shù)叢書通過專題分析的方式，深入探討了中國藝術(shù)中不同材質(zhì)的開發(fā)與使用，以及這些材料在中國美術(shù)史中的重要性。第五輯《本土與全球》的主題是清代宮廷藝術(shù)對多種新材質(zhì)和藝術(shù)形式的引進和使用。隨著清朝的建立以及政治、經(jīng)濟網(wǎng)絡(luò)的變化，清代統(tǒng)治者接觸到多種前所未見的南國之物，特別是來自東南亞的大量翠羽貢品。同樣針對清宮獲得的

本書從數(shù)智化技術(shù)帶來的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)革新語境出發(fā)，從該時代設(shè)計師需具備的核心思維與能力入手，采取理論剖析案例實操方式，對信息藝術(shù)設(shè)計的方法及其設(shè)計實踐路徑進行了系統(tǒng)講解。全書共10章，內(nèi)容包括信息藝術(shù)設(shè)計的概念、源流與發(fā)展，信息藝術(shù)設(shè)計方法，工具集，工作流程的系統(tǒng)解析；并輔以信息可視化設(shè)計、信息（交互）系統(tǒng)設(shè)計、聲音可視化設(shè)

《藝術(shù)鑒賞（第二版）》是專門為藝術(shù)與設(shè)計院校、綜合性大學(xué)的綜合素質(zhì)類公選課而編寫。全書內(nèi)容精煉、經(jīng)典，將古今中外重要藝術(shù)門類和鑒賞要點梳理為36課時的學(xué)習(xí)量，集紙媒知識、網(wǎng)絡(luò)拓展知識于一體，圖文并茂，問答互動相結(jié)合，與實際教學(xué)課時及學(xué)習(xí)強度相匹配，可執(zhí)行性極強。內(nèi)容上把造型藝術(shù)的兩個方面--以精神層面為主的美術(shù)作品和以

本書以心理咨詢師的專業(yè)視角，品鑒西方傳世畫作，透過畫作的藝術(shù)特點，結(jié)合畫家的創(chuàng)作人生，剖析這些畫作背后的心理秘密，看清這些畫家隱藏的創(chuàng)傷、缺陷與困境的成因。 本書共有六章，對應(yīng)米開朗基羅、馬奈、高更、克里姆特、席勒、弗里達六位著名畫家。每章皆從對應(yīng)畫家的傳世畫作入手，通過畫作的特點、爭議和影響，剖析畫家的隱秘心理與性格