本書是為鋼琴愛好者量身打造的流行音樂鋼琴改編曲譜集,作者在優(yōu)美動聽的原曲基礎(chǔ)上進(jìn)行鋼琴改編,并用簡譜進(jìn)行記譜,更適合識譜能力較弱或不識五線譜的初學(xué)者彈奏。 本書包含38首樂曲的簡譜鋼琴曲譜,每首樂曲選用了比較適合初學(xué)者彈奏的C大調(diào)進(jìn)行改編,左手的伴奏也是比較簡單的分解和弦或半分解和弦模式,每一首都值得細(xì)細(xì)品味和練習(xí),書
這是一本具有一定針對性的視唱練耳專項進(jìn)階訓(xùn)練,其難易程度控制在一升一降內(nèi),內(nèi)容由音高、節(jié)奏、旋律、視唱以及模擬題五個部分組成。作者在編寫中注重基礎(chǔ)的積累,以調(diào)的升、降記號為線索,循序漸進(jìn)的編寫了能提高學(xué)習(xí)者音樂感知力與律動性的視唱練習(xí),力求在視唱練耳的階段性學(xué)習(xí)中,進(jìn)階性地提高學(xué)習(xí)者的聽與唱。同時,書中每一條訓(xùn)練均附示
本書在沙莎和崔炳元兩位音樂家多年創(chuàng)作演唱的眾多歌曲中,選出了傳播較廣、影響較大的28首歌曲,其中創(chuàng)作歌曲20首,改編民歌8首。書中收錄的創(chuàng)作歌曲內(nèi)容豐富,風(fēng)格多樣,既有歌頌祖國的《鐘靈毓秀》《黃河童謠》等,又有呈現(xiàn)古詩詞全新樣式的《釆蓮曲》《題都城南莊》等,還有親近人情的《母愛永遠(yuǎn)》《走進(jìn)慈善》等;《蘭花花》等8首民歌
山西民歌音樂文化是特定地域的符號和精神象征,本書認(rèn)為,高校作為發(fā)展民族音樂文化的主力軍,應(yīng)責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起山西民歌薪火相傳的重任,加強挖掘、保護(hù)、研究、發(fā)展等傳承與創(chuàng)新工作。結(jié)合院校音樂教育實際,本書稿就民歌音樂傳承給出了具體的意見與建議。
本教材知識布置和安排科學(xué)、合理,由緒論和聲樂基礎(chǔ)理論、歌曲演唱技巧、歌唱聲音的綜合運用與實踐、聲樂曲選四個篇章組成。聲樂基礎(chǔ)理論知識以全面、系統(tǒng)的歌唱理論為主,包括歌唱的發(fā)聲、共鳴、呼吸、吐字與咬字等必備的基礎(chǔ)理論與訓(xùn)練內(nèi)容。本套教材是中等職業(yè)教育幼兒保育專業(yè)教材,依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》,并參照《托育機構(gòu)保育指導(dǎo)
樂理與視唱練耳是高等院校學(xué)前教育專業(yè)與音樂教育專業(yè)的公共必修課之一,是講授音樂專業(yè)基礎(chǔ)知識、訓(xùn)練學(xué)生基本演唱技能的課程,對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要作用。本教材具有以下幾點特色。1.在形式上,本教材采用章節(jié)教學(xué)的編寫體系,既有專業(yè)性,又有普及性;既注重理論性,又注重實踐性;既強調(diào)系統(tǒng)性,又強調(diào)基礎(chǔ)性。在編寫過程中,本
本書適應(yīng)音樂教學(xué)的需求和社會文化市場的需求,適時而出。書中采用音樂體裁分類體制,選取各類型的中外名作進(jìn)行賞析。這種體制不僅可以使學(xué)生在循序漸進(jìn),諸曲解讀的過程中,賞析—曲,理解—曲,記憶—曲,由少到多、由淺入深,逐步積累、逐步升華。而且可以使學(xué)生積累豐富的音樂知識,如各種音樂體裁的感念,音樂的構(gòu)成要素,音樂的基本表現(xiàn)手
本書是一本為非藝術(shù)類大學(xué)生開展藝術(shù)素養(yǎng)教育教學(xué)而編寫的教材。教材旨在以公共基礎(chǔ)課提升學(xué)生素養(yǎng),以為黨育人、為國育才為教材建設(shè)背景,以浸潤式立體教材為建設(shè)理念,實現(xiàn)多元呈現(xiàn)、強化實訓(xùn)、還原課堂、立體資源。教材分為音樂素養(yǎng)基礎(chǔ)、聲樂藝術(shù)、器樂藝術(shù)和綜合藝術(shù)四個篇章,通過課前——體驗與認(rèn)識(學(xué)習(xí)目標(biāo)、本講概述、音樂體驗)、課
合唱與指揮是藝術(shù)類高校音樂表演和音樂教育專業(yè)的專業(yè)核心課程,以合唱、指揮的理論與實踐為教學(xué)內(nèi)容,是普通高等學(xué)校音樂學(xué)的一門必修課。是在原音樂教師教育課程體系中合唱與指揮兩門課有機整合的基礎(chǔ)上,發(fā)展而成的新課程。本書建立在學(xué)生廣泛參與合唱實踐的基礎(chǔ)上,有利于學(xué)生以音樂演唱者和指揮者的雙重身份來理解、體驗和表現(xiàn)音樂。對發(fā)展
電子琴是當(dāng)今科技與音樂的結(jié)晶,是打開音樂之門走進(jìn)音樂殿堂最理想的教具。它豐富的音色、多樣化的伴奏和多元的音樂元素。本次編寫電子琴考級教材是通過考級推動電子琴藝術(shù)的發(fā)展和普及,通過教材的內(nèi)容,既加強了訓(xùn)練,學(xué)到從簡到繁、從易到難的演奏技法,對中外不同風(fēng)格的名曲有所了解,充分發(fā)揮電子琴樂器在自學(xué)和訓(xùn)練上的特殊優(yōu)勢,為考生日