中央銀行在一個國家中究竟應(yīng)該擁有多大的影響力？央行等獨立機構(gòu)并非經(jīng)過民選產(chǎn)生，政府是否將過多的責(zé)任賦予央行？雖然危機以來央行正確地應(yīng)對了諸多挑戰(zhàn)，但如果未來央行失敗了呢？要由誰來監(jiān)督、問責(zé)央行？保羅??塔克在《未經(jīng)選舉的權(quán)力》一書中，回答了這些問題，并針對央行行長和其他未經(jīng)選舉的決策者如何更好地服務(wù)于公共利益管理，促進

本書分為知識篇、能力篇和拓展篇，包含8個模塊，主要內(nèi)容為管理基本知識、管理基本理論、計劃能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、控制能力、管理創(chuàng)新思維、管理道德與社會責(zé)任。

這是一本講述制訂計劃如何對項目和工作實現(xiàn)賦能的圖書。全書共分七章，包括對計劃的理解、計劃的統(tǒng)籌和全面性、計劃過程中的分解、對計劃成果的設(shè)計和預(yù)見、如何降低不確定性在計劃進行中帶來的風(fēng)險并發(fā)現(xiàn)其中的機遇。從不同側(cè)面闡述了應(yīng)該如何制訂計劃并高效地執(zhí)行，讓讀者可以更好地面對自己的工作，可以講求效率、得心應(yīng)手地面對繁冗的項目和

高高在上、自上而下，所有的決策都是要求、命令、控制、約束，自上而下，部下的意見和建議很難得到真正的重視……這些狀態(tài)，可以說是一些傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)者常有的，他們喜歡裝，就是得裝得像個領(lǐng)導(dǎo)，似乎這樣他們就擁有了領(lǐng)導(dǎo)力。在90后、00后成長為職場中堅力量，他們懷揣夢想初入職場，高學(xué)歷、知識型員工越來越多的當(dāng)下，這樣的傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)者還有市

本書分為基礎(chǔ)篇和母題篇兩個分冊，基礎(chǔ)篇注重基礎(chǔ)知識的梳理和講解，圍繞大綱開展思維導(dǎo)圖，旨在幫助考生熟悉考點，認識題型，打牢基礎(chǔ)�；�礎(chǔ)篇有6章內(nèi)容，每章部分包括【本章考點大綱原文】【本章知識架構(gòu)】【基礎(chǔ)知識】【典型例題】【本節(jié)習(xí)題自測】板塊。母題篇注重重點題型及題型變化的歸納總結(jié)，包括7章內(nèi)容，每章包括【歷年真題考點統(tǒng)計

本書由評估行業(yè)的“內(nèi)部人”撰寫，主要討論了如何在組織機構(gòu)中加強評估的使用。作者們具備豐富的評估經(jīng)驗，其評估經(jīng)歷涉及世界衛(wèi)生組織、國際勞工組織、歐盟、以及加拿大、瑞士、蘇格蘭、新西蘭等相關(guān)國際組織和西方政府部門，本書從國家層面、超國家層面、國際組織層面多個視角闡述了加強評估使用的方法和實踐。本書將為對項目評估和政策評估感

組織行為學(xué)是現(xiàn)代管理科學(xué)的一門核心課程。本書研究并回答了工作組織中的個體、群體行為模式是怎樣的，它們之間如何互動，個性如何影響工作績效，如何激勵員工，如何應(yīng)對組織的環(huán)境變化進行組織變革等。本書詳細論述并分析了組織中的各種現(xiàn)象，其內(nèi)容包括組織行為學(xué)概述，知覺、歸因理論與個人決策，個性與心理測驗，價值觀與態(tài)度，激勵理論及其

管理心理學(xué)是心理學(xué)科和經(jīng)濟管理學(xué)科的一門核心課程。本書研究并回答了管理對象中的個體、群體和組織行為模式是怎樣的，它們之間如何互動，感知規(guī)律如何影響管理，個性如何與職業(yè)相匹配并影響工作績效，如何激勵員工，如何建設(shè)高績效的團隊，如何塑造完善的組織文化，如何改善管理溝通，如何運用權(quán)術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力，如何為員工提供援助計劃

《無畏的組織》為在團隊和組織中構(gòu)建心理安全空間提供了一個循序漸進的框架。它充滿了基于情景的說明性實例，為實現(xiàn)一種靠自由表達思想和培養(yǎng)參與感而蓬勃發(fā)展的企業(yè)文化提供了一條明確的前進道路。全書共分三個部分。其中，“第一部分心理安全的力量”，包含兩章，介紹了心理安全的概念，并簡單介紹了工作場所中這一重要現(xiàn)象的研究歷史。“第1

向上管理，不僅僅是單純地向上溝通，更不是對老板進行管控,而是通過規(guī)劃思維路徑、行為邏輯，去消除彼此之間的思維偏差，建立平等和諧的雙向關(guān)系。和領(lǐng)導(dǎo)確立共同的目標，幫助領(lǐng)導(dǎo)解決工作問題，獲得更的工作資源。在這種良性的平等關(guān)系中，及時地讀懂領(lǐng)導(dǎo)的需求和思路，與領(lǐng)導(dǎo)同頻共振，獲得共贏。本書共分9章，從思維方式、溝通方式、自身角