本書為李名強精注版奏鳴曲集,由克萊門蒂小奏鳴曲、庫勞三套小奏鳴曲合編二來。選用國際權(quán)威樂譜為底本,李名強先生為每首作品添加了大量指法、運音法記號,并對作品進行了逐個音符的校訂。計劃在樂譜清樣后由李先生擇選鋼琴家為全套作品錄制演奏示范,同時由李先生本人錄制教學大師課。李名強,鋼琴演奏家。1956年入上海音樂學院任管弦系藝

本書為李名強精注版奏鳴曲集,由克萊門蒂小奏鳴曲、庫勞三套小奏鳴曲合編二來。選用國際權(quán)威樂譜為底本,李名強先生為每首作品添加了大量指法、運音法記號,并對作品進行了逐個音符的校訂。計劃在樂譜清樣后由李先生擇選鋼琴家為全套作品錄制演奏示范,同時由李先生本人錄制教學大師課。李名強,鋼琴演奏家。1956年入上海音樂學院任管弦系藝

本書為李名強精注版奏鳴曲集,由克萊門蒂小奏鳴曲、庫勞三套小奏鳴曲合編二來。選用國際權(quán)威樂譜為底本,李名強先生為每首作品添加了大量指法、運音法記號,并對作品進行了逐個音符的校訂。計劃在樂譜清樣后由李先生擇選鋼琴家為全套作品錄制演奏示范,同時由李先生本人錄制教學大師課。李名強,鋼琴演奏家。1956年入上海音樂學院任管弦系藝

本書為李名強精注版奏鳴曲集,由克萊門蒂小奏鳴曲、庫勞三套小奏鳴曲合編二來。選用國際權(quán)威樂譜為底本,李名強先生為每首作品添加了大量指法、運音法記號,并對作品進行了逐個音符的校訂。計劃在樂譜清樣后由李先生擇選鋼琴家為全套作品錄制演奏示范,同時由李先生本人錄制教學大師課。李名強,鋼琴演奏家。1956年入上海音樂學院任管弦系藝

本書立足于高校音樂教育的現(xiàn)狀，對高校音樂教育進行了深入的探討。主要內(nèi)容圍繞高校音樂教育的理論展開，重點對高校音樂教育的概述進行闡述，介紹了音樂教育的歷史發(fā)展，對音樂教育的心理基礎進行了分析，闡述了音樂教育中的審美能力的內(nèi)涵與作用以及音樂審美能力的培養(yǎng)，并對高校音樂教育的基本內(nèi)容，基本原則及理論方法進行了系統(tǒng)總結(jié)。

本書全面闡述了高校音樂教育的歷史沿革、主要內(nèi)容、管理與評價等基本問題；對高校音樂教育中比較重要的心理與審美問題進行了較為深入的研究；論述了德育的重要性及在高校音樂教育中的實施方法；對翻轉(zhuǎn)課堂和微格教學兩種重要的教學方法在音樂教學中的應用做了全面研究；對創(chuàng)作教學在音樂教育的相關理論及教學實踐進行了全面分析；教師和學生是音

本書對高校音樂教學的走向與音樂人才培養(yǎng)問題進行了探究，揭示了當前高校音樂教學存在的問題，并從問題出發(fā)探尋了高校音樂教學發(fā)展的可行性道路，分別為文化道路、信息化道路與思維道路；指出高校音樂教學在“走”向新的道路的同時，音樂人才培養(yǎng)方案也應該因時而變，改變主要從高校應用型音樂人才培養(yǎng)與高校音樂表演人才培養(yǎng)著手，拓寬培養(yǎng)路徑

本書分為九部分，主要內(nèi)容包括：聲樂的概述；中國聲樂的發(fā)展；中國聲樂的演唱技巧；中國聲樂的審美；中國聲樂美的內(nèi)涵與實質(zhì)等。

本書為《小小鋼琴家世界名曲簡易少兒版》的續(xù)本民謠篇，主要針對有一定鋼琴基礎的少兒初學者，精選了世界各地如美國、法國、愛爾蘭、中國等經(jīng)典民歌、名曲改編成簡易的鋼琴曲。全書整體編配較為簡單，每首樂曲都有樂曲的背景，和詳細的指法，并附音頻試聽。書中樂曲有《多年以前》《粉刷匠》《紅河谷》等等。

本書以蘇聯(lián)作曲家肖斯塔科維奇為品鑒對象。肖斯塔科維奇被稱為“紅色的天才”,他和他的音樂在蘇聯(lián)經(jīng)歷了幾起幾落,被批判,被贊揚。他的作品幾乎涵蓋了音樂的各種體裁--交響曲、歌劇、舞劇、室內(nèi)樂、鋼琴曲、歌曲等,且都成就卓越�？梢哉f,他是一個最復雜的作曲家。本書精選英國《留聲機》雜志近二十多年來數(shù)十篇精彩的肖斯塔科維奇音樂的深