本書立足于揚琴演奏理論與實踐探究進行創(chuàng)作,以科學性、實踐性為根本原則,對揚琴藝術概述進行系統(tǒng)闡述,對揚琴演奏法研究、揚琴常用調與竹法、揚琴技法練習與音響特征進行深刻剖析,并且探討了揚琴演奏基本訓練及美學追求,最后對揚琴藝術作品進行賞析,在選曲上兼顧音樂的民族性,又關注音樂藝術日益國際化的趨勢,力求普及性、專業(yè)性和世界性

音樂德語拓展閱讀 姜丹主編

本書以中國鋼琴音樂經過百年的發(fā)展取得的巨大成就為根基，結合新媒體時代背景，不僅綜合探討了西方鋼琴與本土化之間的關系，同時就如何體現出中國鋼琴音美學、傳承與創(chuàng)新、文化選擇及功能以及如何使中國鋼琴音樂得以延續(xù)和傳播等方面展開研究。同時，本書借鑒近年來中國鋼琴音樂研究的理論成果，探索出相對科學且具有可實施性的傳播路徑，以此來

本書及《交響世界5交響名作鑒賞（下冊）（第2版）》是介紹交響音樂作品創(chuàng)作歷程、樂章布局、旋律風格、歷史價值等內容的圖書，以作曲家的生辰年代為順序，展現交響音樂發(fā)展的軌跡。書中精選17世紀到20世紀的80余位作曲家的160多部代表作品，如同熟讀唐詩300首一樣，作者將帶領讀者聆聽這160余部作品，了解古典音樂中的交響音樂

本書及《交響世界4交響名作鑒賞（上冊）（第2版）》是介紹交響音樂作品創(chuàng)作歷程、樂章布局、旋律風格、歷史價值等內容的圖書，以作曲家的生辰年代為順序，展現交響音樂發(fā)展的軌跡。書中精選17世紀到20世紀的80余位作曲家的160多部代表作品，如同熟讀唐詩300首一樣，作者將帶領讀者聆聽這160余部作品，了解古典音樂中的交響音樂

本書是一本介紹海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特等交響音樂家及其作品的圖書。書中以交響音樂發(fā)展史上不同時期具代表性的20位交響音樂家為主題，以文學化的語言，以“肖像”式的視角，生動地刻畫了20位音樂家的生平、作品及歷史偉績。每一位交響家皆以一個概括其貌的標題引領，醒目提示其歷史價值。 本書適合古典音樂、交響樂愛好者，Hi-F

本書是一本介紹交響音樂相關知識的入門圖書，從時代的、社會的、文化的、個性的、技巧的視角詳細解讀交響音樂。本書包括交響名詞解釋、樂曲曲式分析、樂章構成、樂隊分布、樂器特點等內容，同時將交響樂賞析與作品寓意、背景文化等結合，為讀者開啟交響音樂欣賞之門。 本書適合古典音樂、交響樂愛好者，Hi-Fi音響愛好者，音樂專業(yè)院校師生

本書是一本敘述交響音樂發(fā)展歷史的圖書。本書包括交響音樂的萌生與萌芽、交響音樂的成長與成熟、交響音樂歷史上劃時代音樂人物的歷史貢獻、交響音樂各流派的風格特征，以及20世紀初傳入中國的交響音樂的發(fā)展記錄等內容，以散文化的語言向讀者展示了一幅交響畫卷。 本書適合古典音樂、交響樂愛好者，Hi-Fi音響愛好者，音樂專業(yè)院校師生，

粵樂，亦稱“廣東音樂”，雖屬民間音樂的范疇，卻發(fā)端并發(fā)展于城市文化的空間之中，并形成了獨特的藝術魅力�！禕R》就粵樂本體而言，音樂材料與樂器折射出典型的城市文化特征，題材與城市文化的發(fā)展息息相關，并體現出城市化與休閑化的特點；從傳播與發(fā)展來看，粵樂借助城市之間的文化交流而實現了廣泛流傳，在上海、北京、天津均擁有較為廣泛

實用性強。189首小學音樂課上的作品，根據具體音域進行轉調拓展，為師范生在今后的實習和工作提前做好準備，奠定牢實的基礎。目標明確。根據作品特點，難點進行分類學習，讓學生目標明確，掌握技術后能舉一反三，延伸到其它這類作品的彈唱，做到授之以漁。實用范圍廣�！缎�學音樂歌曲鋼琴伴奏曲集》是師范音樂學專業(yè)學生“自彈自唱”專業(yè)課程