《已經(jīng)發(fā)生的未來(lái)》預(yù)見(jiàn)了人類(lèi)生活與經(jīng)歷的三大主要領(lǐng)域的變遷：從“后現(xiàn)代”世界的思想轉(zhuǎn)變到所面臨的諸如知識(shí)型社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政府衰弱、東方文化變化等的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，再到人類(lèi)存在的精神實(shí)質(zhì)。書(shū)中首次定義并假設(shè)了“后現(xiàn)代”世界：社會(huì)正在經(jīng)歷重大變化，大到我們已經(jīng)跟過(guò)去的那個(gè)時(shí)代告別，邁進(jìn)一個(gè)新時(shí)代�！兑呀�(jīng)發(fā)生的未來(lái)》又一次證明了

本書(shū)作為初學(xué)者的管理學(xué)入門(mén)教材，在編寫(xiě)過(guò)程中力求以描述性的語(yǔ)言由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹管理的基本理論與應(yīng)用，以及各項(xiàng)職能活動(dòng)開(kāi)展的原理和方法。為增強(qiáng)可讀性和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，本書(shū)還設(shè)計(jì)了豐富的欄目，如管理箴言、本章要點(diǎn)、引例、本章小結(jié)、練習(xí)與思考題、案例討論、管理評(píng)論和延伸閱讀。

本書(shū)以數(shù)理統(tǒng)計(jì)、建模優(yōu)化和決策分析為主線，系統(tǒng)介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)和決策領(lǐng)域的常用模型與方法。全書(shū)共4章：第1章介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本內(nèi)容，包括數(shù)據(jù)處理、相關(guān)性分析、主成分分析、聚類(lèi)分析和預(yù)測(cè)分析；第2、3章分別介紹初等運(yùn)籌學(xué)和高等運(yùn)籌學(xué)，內(nèi)容包括線性規(guī)劃、運(yùn)輸規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、圖論與網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、存儲(chǔ)論和排隊(duì)論、非線性規(guī)劃和多目標(biāo)

隨著技術(shù)發(fā)展和組織變革，越來(lái)越多的女性走出家庭，進(jìn)入工作場(chǎng)所，她們所承載的女性**力成為推動(dòng)組織發(fā)展的重要力量。然而，女性**崛起的過(guò)程往往困難重重，面臨著來(lái)自外部或內(nèi)部、有形或無(wú)形的種種障礙。其中，女性管理者不能對(duì)自身的性別身份與**身份形成一致的認(rèn)同，這是影響女性**力發(fā)展的主要內(nèi)部障礙。性別-**身份融合代表一種

本書(shū)由“管理篇”“個(gè)人篇”和“社會(huì)篇”三部分構(gòu)成。在“管理篇”中，德魯克從回答管理的內(nèi)涵入手，在對(duì)管理的維度、企業(yè)的宗旨和使命進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，論述了非營(yíng)利組織給企業(yè)可能帶來(lái)的影響及存在的社會(huì)問(wèn)題、管理的新范式、管理人員需要獲得的信息、目標(biāo)管理與自我控制、選拔人才的原則等問(wèn)題。同時(shí)，針對(duì)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，提出了“企業(yè)

本書(shū)遵循由淺入深、板塊明晰、便于自學(xué)和教師安排教學(xué)進(jìn)程的原則，盡可能均衡設(shè)計(jì)每一章的篇幅。本書(shū)既包括相對(duì)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)管理知識(shí)、管理職能、組織方面的內(nèi)容，又安排有組織內(nèi)部職能管理和組織外部環(huán)境管理等內(nèi)容，還安排了組織文化、管理倫理等較為前沿的內(nèi)容。本書(shū)體現(xiàn)對(duì)學(xué)生課業(yè)的指導(dǎo)，以方便學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。本書(shū)所設(shè)計(jì)的課業(yè)力求避免過(guò)于

●《指揮大師的領(lǐng)導(dǎo)課》提供了一種特殊的領(lǐng)導(dǎo)力視角，為乏味的管理學(xué)界吹來(lái)了一股清風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)者像什么？領(lǐng)導(dǎo)者像舞臺(tái)上的指揮家，而偉大的指揮家無(wú)一不是管理大師。在成長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)者之前多數(shù)人做的都是細(xì)分的技術(shù)崗，而一旦走上領(lǐng)導(dǎo)者的舞臺(tái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)去賴(lài)以生存的核心競(jìng)爭(zhēng)力已無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)下的管理需求。如何于無(wú)聲中創(chuàng)造和諧、激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能、共創(chuàng)

并沒(méi)有管理不好的員工，只是你沒(méi)有找對(duì)方法。在工作中，管理者不僅要學(xué)會(huì)以情感人、以理服人、以法治人的管理員工的基本招數(shù)，更要學(xué)會(huì)因人制宜、因時(shí)制宜、因事制宜的靈活方法。這是管理員工的絕招，也是高明的管理者與普通管理者的本質(zhì)區(qū)別所在。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理者，擁有著一種特殊的資源：人。而對(duì)這種資源的管理存在著不同的層次，管理得

在經(jīng)濟(jì)、管理和軍事等諸多領(lǐng)域，決策者們常常需要進(jìn)行投資決策和經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)等決策活動(dòng)。隨著決策問(wèn)題的復(fù)雜性不斷增加，依靠數(shù)字模型對(duì)決策對(duì)象進(jìn)行精確刻畫(huà)越來(lái)越難，現(xiàn)實(shí)中決策數(shù)據(jù)通常以區(qū)間信息形式給出。因此，本書(shū)對(duì)各種類(lèi)型的屬性權(quán)重未知的區(qū)間信息多屬性群決策問(wèn)題進(jìn)行了研究，研究?jī)?nèi)容主要包括：研究基于效用函數(shù)的區(qū)間數(shù)信息集結(jié)算

本書(shū)借鑒和吸收了現(xiàn)代企業(yè)和職能部門(mén)中許多管理學(xué)方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)參考了西方一些先進(jìn)的管理學(xué)理論，從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合大量鮮活事例，從不同方面將識(shí)人、用人、管人這三大藝術(shù)的一般規(guī)律和知識(shí)以及實(shí)際的操作方法和應(yīng)該注意的問(wèn)題，做了深入淺出的分析和講解。