本書是成都市龍泉驛區(qū)十陵幼兒園歷經(jīng)五年的食育課程的開發(fā)與實踐研究所積淀的教學成果。主要從理論認識、實施策略、典型案例三方面為幼兒園與教師提供幼兒園食育活動開展的借鑒范式。詳細內(nèi)容：一是理論認識，包含對食育課程內(nèi)涵的認識，食育課程的特征與主張的厘清。二是食育課程實踐案例，主要包含食育課程進餐細則、食育課程主題案例等。三是

本書以《大學英語教學指南》為指導，結(jié)合英語教師職業(yè)特點，基于英語教育教學情境，介紹英語公共演講的基本知識，培養(yǎng)英語教師的公共演講技能與思維能力，實踐教育教學情景演講活動等。本書的編寫團隊以高校教師為主導。同時，為了增強教材的教學適應(yīng)性和實用性，部分中小學英語教師參與了本書的策劃、意見征集和試用工作。本書可作為師范類院校

數(shù)學思維是人類智慧的最精彩綻放，而數(shù)學思維是可以玩出來的。所謂“玩育”，可以理解為玩的教育。本書論述了“玩”與“育”的關(guān)系，提出了“數(shù)學玩育”的教育理念，明晰了“數(shù)學玩育”的價值，介紹了“數(shù)學玩育”的類型，給出了“數(shù)學玩育”的課例，優(yōu)化了“數(shù)學玩育”的實施，探索了“數(shù)學玩育”的境界。全書理論與“玩例”同步，興趣與思維共

本書從詩意棲居源自教師成長、詩意語文課堂的孕育、詩意語文課堂的姿態(tài)、詩意語文課堂的綻放四個方面，系統(tǒng)呈現(xiàn)了董一菲詩意語文的課堂構(gòu)建藝術(shù)。教室很大很美，這里的詩意語文闊大而細膩：以美為宗，啟人心智，塑其靈魂，喚醒人性。詩意語文課堂傳遞給學生的不僅是情感的浸潤和詩意的情懷，更有一種理性的觀照和思想的成長，引領(lǐng)學生徜徉于古今

本書以多元與正義作為視角切入美國肯定性行動與美國高等教育這一主題，涉及的主要是高等教育入學政策。在具體內(nèi)容上，把美國聯(lián)邦最高法院針對肯定性行動在高等教育的所有判例放在一起進行詳盡的解讀和分析，雖然未來類似的判例肯定還會在最高法院發(fā)生，但至少目前來說，對其作為一個整體把握可以說是一種首次的嘗試，這有利于我們對這一理念或者

小學數(shù)學課堂助學本（四年級下冊）主要有兩個版塊：一塊是課堂助學，一塊是課堂選練。課堂助學是根據(jù)教材內(nèi)容需要從易到難設(shè)置的探索活動，借助學習單的指引，可以用畫圖、列表等方式記錄思考過程，和同伴們交流碰撞，一起見證知識的形成。課堂選練是根據(jù)知識內(nèi)容設(shè)計的針對性練習，難度上分設(shè)一星、二星、三星三個級別，可以選擇自己喜歡的級別

《2024年高考命題解析·地理》是一本專為即將參加2025年高考的學生量身定制的備考指南。本書深入剖析了高考學科命題的最新趨勢、特點與考查重點，緊密結(jié)合《課程標準》的要求，對高考試卷進行了全面而細致的解讀。書中不僅詳細分析了命題的依據(jù)、題型分布以及考查的難點和重點，還通過真題透視、真題解析等方式，幫助學生深入理解課標要

本書從課程設(shè)置、專業(yè)發(fā)展、教學管理、經(jīng)費來源、校園生活等方面詳細論述了中央大學在內(nèi)遷時期的辦學與發(fā)展歷程。分析了中央大學辦學與發(fā)展的經(jīng)濟來源、師資配備、教學管理規(guī)劃等，回顧了近代中國大學在艱難時期將服務(wù)國家抗戰(zhàn)事業(yè)的愛國熱忱融入院系學科發(fā)展的歷史進程，使讀者得以管窺近代中國大學結(jié)合時代背景及自身客觀情況尋求發(fā)展的實際情

本書分寫作背景與意義、理論基礎(chǔ)、策略運用與建議三章，具體內(nèi)容包括：理論綜述、介紹人物、介紹地點、讀后續(xù)寫等。

本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹以學生綜合素質(zhì)發(fā)展提高為本的理念，把促使全體學生的可持續(xù)發(fā)展以及使學生有個性的發(fā)展作為本書設(shè)計的出發(fā)點，把學生學習、生活、工作中必備的禮儀知識、基本規(guī)范作為本書設(shè)計的重點，全面、辨證地反映學生發(fā)展、社會需求以及學科內(nèi)在規(guī)律三要素對本書設(shè)計的整體要求，在課程改革新理念的指