本教材是高等學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的本科層次教材。本教材分為基礎(chǔ)篇和提高篇，基礎(chǔ)篇包括兒童歌曲彈唱概述、簡譜記譜法、正三和弦及其運(yùn)用、兒童歌曲的基礎(chǔ)伴奏音型，以及兒童歌曲的前奏、間奏、尾奏等內(nèi)容；提高篇包括伴奏音型的拓展、副三和弦及其運(yùn)用、中國民族調(diào)式兒歌的彈唱等內(nèi)容。曲目精選了拜厄、車爾尼等有使用價(jià)值的鋼琴練習(xí)曲為基本主線

書中將那些繁雜的樂理知識(shí)以及高不可攀的彈奏技巧運(yùn)用簡潔、流暢的文字?jǐn)⑹�，并結(jié)合圖、照 片的方式展示給大家，使其真正達(dá)到一看就懂、一學(xué)就會(huì)的目的。 本書涉及的內(nèi)容、風(fēng)格較為廣泛。除了重點(diǎn)講授民謠吉他的彈唱技巧外，還就指彈獨(dú)奏、箱琴布 魯斯、滑棒吉他奏法等風(fēng)格做了介紹.

本書共二十三課，內(nèi)容包括：五指手位與非連音彈奏練習(xí)(單手)、斷奏練習(xí)(一)(雙手)、單手連奏、二音連奏練習(xí)、裝飾音(倚音)、和弦彈奏、半音階彈奏、和弦練習(xí)等。

鋼琴課程是學(xué)前教育專業(yè)重要的技能課，本書共分四章：第一章鋼琴基礎(chǔ)知識(shí),第二章鋼琴基礎(chǔ)訓(xùn)練,第三章調(diào)性的訓(xùn)練,第四章經(jīng)典樂曲集萃。在編寫過程中,本教材注重結(jié)合學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生鋼琴零基礎(chǔ)的特點(diǎn)，不僅注重讀譜能力訓(xùn)練,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)基本演奏方法的規(guī)范性,重視音階指法的正確使用及樂句連線的準(zhǔn)確劃分,還強(qiáng)調(diào)分階段地進(jìn)行調(diào)性訓(xùn)練,對(duì)不同

琵琶歷史悠久，承載著多國、多地域、多民族，多元化的文化元素，是我國民族樂器寶庫中的瑰寶。琵琶的表現(xiàn)力豐富，具有民族精神內(nèi)涵，它既有馬上民族的豪放熱烈，又有盛唐樂舞的絢爛瑰麗；既有文人文化的俊秀雅致，又有民間文化的自然淳樸。此書精選的琵琶名曲，不論傳統(tǒng)樂曲，還是建國后的創(chuàng)作作品，皆為琵琶演奏者和大眾所喜愛的名曲，為琵琶必

我們無法預(yù)測(cè)的未來是……一種想像一場(chǎng)旅程活在真實(shí)的當(dāng)下，我們用…追尋著本著作之主旨為透過歌手張信哲第一人稱的視角及觀點(diǎn)敘述，將大型音樂演出-《未來式》世界巡回演唱會(huì)的藝術(shù)形式透過章節(jié)主題反向解構(gòu)，回朔創(chuàng)意形成的概念來由及靈感繆思，并透過編排及裝幀設(shè)計(jì)賦予讀者填空式的再造創(chuàng)作空間。

這是一本學(xué)術(shù)專著。關(guān)于傳統(tǒng)音樂發(fā)展與美學(xué)方面研究的著作。全書首先對(duì)中國傳統(tǒng)音樂的概念進(jìn)行簡要概述，介紹了中國傳統(tǒng)音樂的理論基礎(chǔ)及思維方式；然后對(duì)傳統(tǒng)音樂美學(xué)意蘊(yùn)與發(fā)展的相關(guān)問題進(jìn)行梳理和分析，包括傳統(tǒng)音樂的美學(xué)基礎(chǔ)理論、中國傳統(tǒng)文人音樂文化的經(jīng)典傳承、中國傳統(tǒng)戲曲音樂中的美學(xué)意蘊(yùn)及中國傳統(tǒng)音樂美學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展等；并在最后

新疆少數(shù)民族音樂在節(jié)拍、節(jié)奏、旋律、調(diào)性、和聲等諸多方面都具有相當(dāng)鮮明的特征，作者長期扎根祖國的邊疆，深知保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)的重要意義，研究新疆音樂的獨(dú)特之處，并創(chuàng)作出了大量富有民族特色的優(yōu)秀作品。在傳統(tǒng)樂理、和聲、對(duì)位、賦調(diào)、曲式的繼承和研習(xí)下，在古為今用，外為中用的基礎(chǔ)上，追求新疆民族音樂形象塑造，

本書內(nèi)容為原創(chuàng)，作者創(chuàng)作本書的初衷是幫助鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí)者更好的學(xué)習(xí)練習(xí)使用。本書主要適合10歲以上，有一定鋼琴基礎(chǔ)的人學(xué)習(xí)使用。比如喜歡自彈自唱的音樂愛好者、課堂上需要進(jìn)行鋼琴伴奏的聲樂老師、音樂院校的聲樂學(xué)習(xí)者、專業(yè)以及業(yè)余合唱團(tuán)的師生等。本作品共106頁，曲目包括分解和弦系列、柱式和弦系列、半分解和弦系列、162

本書是在音樂專業(yè)和聲學(xué)教學(xué)與歌曲鋼琴伴奏的基礎(chǔ)上，結(jié)合近幾十年來在音樂理論教學(xué)和藝術(shù)實(shí)踐中的最新科研成果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)創(chuàng)新構(gòu)思寫作的。正是在教學(xué)改革和實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的形式下應(yīng)運(yùn)而生的。作為一門獨(dú)立的學(xué)科課程，本書在歌曲伴奏體系、程度、內(nèi)容、進(jìn)度等方面均注意其科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)用性以及具有思想性、先進(jìn)性和前瞻性，較系統(tǒng)