本書(shū)深情講述了一組組感人肺腑的故事，禮贊驚天地泣鬼神的偉大母愛(ài)。作者以深沉與哀思、專注與熱愛(ài)、寫(xiě)實(shí)與藝術(shù)，通過(guò)日常生活追憶了勤勞善良、堅(jiān)強(qiáng)忍讓、博愛(ài)包容、智慧樂(lè)觀，得到所有人敬重與愛(ài)戴的母親形象；通過(guò)記錄中國(guó)傳統(tǒng)母愛(ài)故事，特別是沂蒙紅嫂、膠東乳娘、戈壁母親在中國(guó)革命和建設(shè)時(shí)期的特殊犧牲奉獻(xiàn)，尤其是為了撫養(yǎng)保護(hù)八路軍的孩

★自然美文天花板，與《語(yǔ)文》課本教學(xué)目標(biāo)相匹配。171篇美文，細(xì)膩描繪萬(wàn)物之美、生活點(diǎn)滴。三大主題，完美契合小學(xué)階段《語(yǔ)文》課本教學(xué)目標(biāo)。 ★晨讀優(yōu)選，仿寫(xiě)練習(xí)讓孩子寫(xiě)作脫穎而出。每日晨讀理想之選，套裝贈(zèng)送64頁(yè)【閱讀仿寫(xiě)本】，呼應(yīng)三大圖書(shū)主題，助力孩子輕松摘抄仿寫(xiě)，成為班級(jí)寫(xiě)作高手。 ★碎片化閱讀佳品，輕松融入日常。

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本書(shū)是一部現(xiàn)代詩(shī)歌圖文集，以中國(guó)打工人視角書(shū)寫(xiě)的精神詩(shī)篇，選取了一百余首打工人的詩(shī)歌，以影像、詩(shī)集的穿插敘事手法，用當(dāng)代視覺(jué)語(yǔ)言呈現(xiàn)其精神內(nèi)涵并產(chǎn)生詩(shī)的回響。本書(shū)旨在透過(guò)鏡頭、文字將打工人的身份、職業(yè)、生活、情感“放大、聚焦”，你我匆匆一瞥來(lái)不及看到的那些生活切片，透過(guò)本書(shū)一一傳遞。

本書(shū)聚焦鄉(xiāng)村教師主題電視劇《春風(fēng)化雨》，從作者自身對(duì)鄉(xiāng)村教育的深刻感悟出發(fā)，精心構(gòu)思，將鄉(xiāng)村教師的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)融入情節(jié)。這本書(shū)讓讀者看到鄉(xiāng)村教師的動(dòng)人故事，有力地贊揚(yáng)了鄉(xiāng)村教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神，生動(dòng)地反映了新時(shí)代山鄉(xiāng)巨變的歷史進(jìn)程。

本書(shū)內(nèi)容分為小令編、套數(shù)編和劇曲編三大部分，每編的作品先進(jìn)行文體介紹，后以時(shí)間為序，分元、明、清三組依次導(dǎo)讀作品。所選曲作涵蓋古典曲作的代表作品，既考慮了不同歷史時(shí)期曲體文學(xué)成就的不同比重，又考慮了曲體體制特征的廣泛代表性，從文體上看，各類主要曲體的作品都得到了很好的展現(xiàn)。

本書(shū)分為作家論和作品論兩編。具體內(nèi)容包括：陳柳金：現(xiàn)代性的隱憂與審美救贖；謝友祥：南粵小朝廷與學(xué)者型寫(xiě)作；羅青山：圍龍如何開(kāi)窗；彭漢如：家園書(shū)寫(xiě)與散文筆法；童養(yǎng)媳敘事專輯；職場(chǎng)敘事專輯等。

本書(shū)分上、下兩冊(cè)，共十四章，上起先秦，下迄清末，對(duì)中國(guó)歷代童謠、民歌、變文、雜劇詞、鼓子詞、諸宮調(diào)、散曲、寶卷、彈詞、子弟書(shū)等民間文學(xué)形式作系統(tǒng)梳理，內(nèi)含大量不易搜求的文獻(xiàn)信息，是當(dāng)時(shí)有關(guān)中國(guó)民間文學(xué)的珍貴稿本。鄭振鐸先生率先旗幟鮮明地提出“俗文學(xué)”的概念，為民間文學(xué)正名，對(duì)提高民間文學(xué)的地位、擴(kuò)大民間文學(xué)的影響起到重

本書(shū)以傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為導(dǎo)向，從經(jīng)典性、知識(shí)性、思想性、可讀性等方面著眼，選取《竇娥冤》《墻頭馬上》《漢宮秋》《趙氏孤兒》《西廂記》《荊釵記》《琵琶記》《牡丹亭》《長(zhǎng)生殿》《桃花扇》十部古典名劇，對(duì)作者的生平際遇、創(chuàng)作成就、后世影響等方面作一整體描述，進(jìn)而追蹤這些劇作的寫(xiě)作背景、時(shí)代特征，系統(tǒng)、全面觀照劇作的思想內(nèi)涵和