本書是在全面理解教育部頒布的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》基礎(chǔ)上，結(jié)合近年普通高等學(xué)校體育教學(xué)改革的現(xiàn)實狀況編寫。本書分上中下三個篇章。上篇介紹了田徑、乒乓球、羽毛球、籃球、足球排球、網(wǎng)球運動等；中篇介紹了健美操、健美、瑜伽、體育舞蹈、武術(shù)、跆拳道、民族傳統(tǒng)體育、冰雪運動等，下篇介紹了運動衛(wèi)生與運動損傷等。

本書內(nèi)容包括體育理論知識與運動項目介紹教學(xué)兩大部分，體育理論知識包括體育與健康教育、常見運動損傷的處理及預(yù)防兩章的內(nèi)容，運動項目介紹部分包括田徑、籃球、排球、足球、羽毛球、乒兵球、武術(shù)、民族傳統(tǒng)體育、體操后九章的內(nèi)容。本書圖文并茂，實用性、針對性強，并且設(shè)置了二維碼視頻教學(xué)板塊，符合職業(yè)教育學(xué)生的認識規(guī)律，有利于提高職

本書稿為橋牌初級書。全書設(shè)計以一所橋牌學(xué)�！�—水果學(xué)園為背景，圍繞著該校學(xué)員參與的橋牌訓(xùn)練、比賽、活動展開。在講述牌例的同時，穿插各類有趣的橋牌趣聞與傳統(tǒng)文化介紹，涉及清泉俱樂部、至上的守則、素手妙拂弦、牌場相對論、家族個人賽、象牙塔傳說、前路疑式微、久等必有善、險途當早謀等章節(jié)。全書牌例扎實情節(jié)生動、言語幽默，能帶給

本書分為前言、文獻綜述、研究對象與方法、研究結(jié)果與討論、結(jié)論與建議5個部分。其中，前言部分闡述本研究的選題依據(jù)、研究目的與意義。文獻綜述部分對國內(nèi)外有關(guān)空手道專項特征研究成果進行梳理和總結(jié)。研究對象與方法部分闡述了本研究需要解決的研究問題、擬采取的研究方法以及研究技術(shù)路線。結(jié)果與討論部分闡述了空手道專項體能特征，提出了

本書內(nèi)容包含：拉斯卡洞窟禁畫事件；雷明頓莊園里的寶貝；繁星音樂節(jié)大騷亂；電影城明星狗狗綁架案；美術(shù)學(xué)院名畫失竊案；音符之城樂普失竊案；達帆奇密碼登內(nèi)容。

全書共分為七章，第一章明確警察防衛(wèi)控制的概念原則和方法要求，為全書指明研究方向，第二章對警察使用防衛(wèi)控制手段進行了級次細化，便于警察在執(zhí)法現(xiàn)場根據(jù)對方的抗拒情況選擇合適的防衛(wèi)控制手段，第三、四、五、六章結(jié)合實際執(zhí)法活動中的突出問題，圖文并茂地介紹了徒手、警械、裝備、執(zhí)法語言、戰(zhàn)術(shù)要素共五大類警察防衛(wèi)控制手段，第七章圍繞

本書以探索高校體育教學(xué)的新思路與新方法為目的，首先分析了當前高校體育教學(xué)現(xiàn)狀、高校體育教學(xué)的基本理論和教學(xué)方法以及高校體育教學(xué)管理的方法指導(dǎo)；其次從管理角度分析高校體育教學(xué)管理和課余體育活動管理的相關(guān)內(nèi)容；最后系統(tǒng)地對高校體育教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計進行了改革創(chuàng)新，提出相關(guān)詳盡的改革構(gòu)想，并針對當前高校體育改革發(fā)展

本書從高校籃球教學(xué)訓(xùn)練的基本概念入手，闡述了高校籃球教學(xué)訓(xùn)練的定義、目的和意義，接著詳細介紹了籃球運動員的體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理等方面的訓(xùn)練內(nèi)容和方法，然后從籃球基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、比賽規(guī)則、裁判方法、球隊管理等方面，深入淺出地闡述了高校籃球教學(xué)訓(xùn)練的實踐應(yīng)用，并聚焦于籃球運動員的損傷防治和保健，介紹了如何預(yù)防和減少運動損

本書以乒乓球為基底，以教學(xué)創(chuàng)新與理論實踐為導(dǎo)向，對乒乓球的教學(xué)和理論實踐展開具體論述，介紹了乒乓球運動的簡況與發(fā)展，讓讀者對乒乓球運動的歷史與發(fā)展有所了解；介紹了乒乓球運動的基本常識，使得讀者能對乒乓球運動的基本常識有初步的了解與掌握；講述了在乒乓球運動過程中的基本戰(zhàn)術(shù)，以及對技術(shù)教學(xué)進行深入研究分析；論述了在乒乓球運

《我的世界小巧的建筑2》由魔贊（MOJANG）官方打造，是風靡全球的功能性游戲《我的世界》的全新建筑攻略。全書以詳細介紹《我的世界》中20種小巧、精美的創(chuàng)意建筑為主，包括海上拖船、熔巖賽道、太空火箭等，每個建筑都附有分解視圖、分步搭建指南和詳細說明，全方位、多角度向讀者展示了搭建全過程。本書以開發(fā)讀者創(chuàng)造力和思維力為主