本書是教育部面向21世紀教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計劃以及高等教育出版社高等教育百門精品課程教材建設(shè)計劃的研究成果，是面向21世紀課程教材和高等學(xué)校工商管理學(xué)類各專業(yè)核心課程教材。

本刊是以推進本土化管理案例研究為宗旨的學(xué)術(shù)性期刊。 主要刊發(fā)： （1）研究型企業(yè)管理案例：以中國本土的優(yōu)秀企業(yè)為研究對象，探索中國背景下管理理論成果； （2）管理案例研究與教學(xué)方面的理論、方法與應(yīng)用等研究成果； （3）基于第一手調(diào)研資料的本土化原創(chuàng)管理案例。

本書系統(tǒng)介紹了管理學(xué)的基礎(chǔ)理論，除了包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四個基本管理職能外，還包括組織形態(tài)、組織環(huán)境、組織文化等有關(guān)組織的內(nèi)容，另外還有大量新的案例內(nèi)容。邏輯清晰，說理明確，具有很高的理論價值和實踐應(yīng)用價值。適合經(jīng)濟管理類各專業(yè)本科生教學(xué)使用，也可作為MBA和研究生的參考書。

本書是一部簡單實用、通俗易懂的管理學(xué)工具書，是一部你真正能看得懂的管理學(xué)書籍，書中結(jié)合大量具體詳實的插圖從戰(zhàn)略管理、決策管理、營銷管理、人事管理、目標(biāo)管理、團隊管理等各個方面將管理的妙招一一展示，值得一讀。

什么是領(lǐng)導(dǎo)力？領(lǐng)導(dǎo)力是天生的還是后天培養(yǎng)的？它和管理與命令有什么區(qū)別？我們真的需要領(lǐng)導(dǎo)者嗎？本書從古代社會柏拉圖、孫武、馬基雅維里等人的領(lǐng)導(dǎo)力著作開始追溯，來考量社會、經(jīng)濟和政治環(huán)境在削弱特定領(lǐng)導(dǎo)力模式中所扮演的角色。作者探討了領(lǐng)導(dǎo)者離不開追隨者這一觀念，承認每個人關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力都有不同的經(jīng)驗和設(shè)想，借此審視了管理這一行為

生活中總是充滿了各種選擇，大到選擇人生道路，小到每天衣食住行，而心理學(xué)調(diào)查顯示，有相當(dāng)一部分人都存在選擇困難總是在頭腦中思前想后、猶豫不決，難以及時做出選擇。選擇困難癥是一種心理障礙，一旦產(chǎn)生這種心理問題，就會不知不覺地被猶豫不決和后悔制造的困境掩埋，做事難以達成目標(biāo)，機遇也在猶豫和觀望中悄然溜走�！犊焖悸�選》

本書在編寫理念上定位準確，針對“秘書實務(wù)”、“秘書實務(wù)訓(xùn)練”等課程的要求，面向企事業(yè)單位文秘人員的工作實際進行內(nèi)容編排。全書共分五章，包括文秘禮儀概述、文秘的儀表禮儀、文秘的日常工作禮儀、文秘的社交禮儀、文書禮儀等方面的內(nèi)容，與文秘工作的流程相吻合，具有較強的操作性。教材中有豐富的圖片和案例，能增強學(xué)生的參與性，提高學(xué)

在中國政府和中國社會科學(xué)院建設(shè)新型智庫的大力支持下，藍迪國際智庫致力于打造整合資源的平臺和網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)中央決策，支持中國企業(yè)，推動“一帶一路”偉大戰(zhàn)略的落實。本書總結(jié)了藍迪國際智庫在2015年所取得的工作成就。全書分為三章，分別介紹了藍迪國際智庫積極探索建設(shè)中國特色新型智庫的體制機制，整合資源建言獻策發(fā)揮智庫作用，以及推

管理溝通（第3版）是根據(jù)最新時代和教學(xué)要求編寫的一本應(yīng)用型本科教材。內(nèi)容主要包括管理溝通的理論、組織溝通策略、溝通技能的提升與鍛造以及管理溝通未來發(fā)展趨勢四部分，是作者多年企業(yè)管理實踐經(jīng)驗的濃縮與總結(jié)，也是多年MBA教學(xué)與企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗的積累，第3版在第2版的基礎(chǔ)上進行了精簡與整合，更新了超過三分之一的案例，不僅面向高等

本教材主要針對目前會展行業(yè)會議策劃與組織崗位人才進行培養(yǎng)。本教材研究各類商務(wù)會議、社團會議，旨在為學(xué)生提供會議策劃與組織的觀念、知識，了解會議業(yè)的發(fā)展概況、特點和作用、會議的類型和特點比較，會議的舉辦條件，掌握會議的策劃與組織的原則、步驟及方法；掌握會議策劃與組織的基本工作程序、基本方法和操作技能，以及會議主題和議題的