本書(shū)的樂(lè)曲都配有鋼琴伴奏,其中新增加的中國(guó)樂(lè)曲的鋼琴伴奏由中央音樂(lè)學(xué)院的專業(yè)教師重新編寫。每一首樂(lè)曲都配有伴奏音頻和示范音頻,學(xué)生可以掃碼播放伴奏音頻進(jìn)行巴松的重奏練習(xí),也可以利用伴奏音頻直接進(jìn)行舞臺(tái)表演。

本書(shū)融合中外管樂(lè)教學(xué)理念,從我國(guó)管樂(lè)教學(xué)的實(shí)際出發(fā),突出直觀性和可操作性。書(shū)中除了一些基礎(chǔ)練習(xí)和演奏提示外,還有一些音樂(lè)小游戲,知識(shí)問(wèn)答等互動(dòng)板塊,使這本書(shū)的趣味性得到了提升。

本書(shū)講述了亨德?tīng)枴⑵杖麪�、舒伯特、梅耶貝爾�?5位歐洲作曲家的創(chuàng)作歷程，分析了200余首藝術(shù)歌曲的作品特色和音樂(lè)風(fēng)格，對(duì)1740-1940年間歐洲藝術(shù)歌曲200年的發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行了梳理和研究。

本書(shū)共收了23首歌唱學(xué)習(xí)范講作品,所選作品皆以典型性和代表性為基點(diǎn),以人們熟知的作品為介入點(diǎn),如《花非花》《大海啊,故鄉(xiāng)》《我和我的祖國(guó)》等。其中既包括了傳統(tǒng)作品,如《茉莉花》《踏雪尋梅》《青春舞曲》等,也包含了近期傳唱度高的作品,如《火把節(jié)的歡樂(lè)》《我的深情為你守候》《一個(gè)都不能少》等,既包含了中國(guó)藝術(shù)歌曲,如《滿江

本書(shū)緒論部分,介紹了研究緣起,進(jìn)行了文獻(xiàn)綜述,提出了研究思路方法,闡述了研究的理論與實(shí)踐意義。第一章,湖南鄉(xiāng)村學(xué)校音樂(lè)美育概述。第二章,湖南鄉(xiāng)村學(xué)校音樂(lè)美育認(rèn)識(shí)。第三章,湖南鄉(xiāng)村學(xué)校音樂(lè)美育資源配置。本章重點(diǎn)從教師隊(duì)伍,場(chǎng)地、器材與教材兩個(gè)方面,分析評(píng)價(jià)了湖南鄉(xiāng)村學(xué)校音樂(lè)美育教師隊(duì)伍的年齡、學(xué)歷與職稱結(jié)構(gòu),專業(yè)、專職與

本書(shū)收錄的是作者陳小奇的書(shū)法與繪畫作品,主要包括陳小奇根據(jù)其創(chuàng)作的歌曲的歌名及歌詞意象來(lái)進(jìn)行書(shū)法和繪畫創(chuàng)作的作品,具有一定的審美鑒賞和收藏價(jià)值。全書(shū)分為兩個(gè)部分:第一部分為陳小奇書(shū)法。第二部分為歌詞意象畫。

本書(shū)收錄的是從陳小奇創(chuàng)作的歌曲中精選出的300首曲目,其中包含詞曲187首、譜曲55首、作詞58首。全書(shū)分為九個(gè)部分:第一輯為“濤聲依舊”、第二輯為“敦煌夢(mèng)”、第三輯為“大哥你好嗎”、第四輯為“我不想說(shuō)”、第五輯為“煙花三月”、第六輯為“三個(gè)和尚”、第七輯為“山高水長(zhǎng)”、第八輯為“當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候”、第九輯為“一壺好茶

本書(shū)分為六章,主要內(nèi)容包含聲樂(lè)教學(xué)概述、高校聲樂(lè)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容、高校聲樂(lè)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)、高校聲樂(lè)專業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐、高校聲樂(lè)教學(xué)模式的創(chuàng)新和聲樂(lè)教學(xué)發(fā)展趨勢(shì),以期對(duì)聲樂(lè)教學(xué)的發(fā)展提供借鑒和參考。

本套圖書(shū)具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和權(quán)威性。本系列的特點(diǎn)是將專家的研究考證成果以文字解說(shuō)方式附在樂(lè)譜“腳注”及書(shū)后“評(píng)注”中,以方便讀者正本清源,共享豐富資源。弗朗茨·李斯特(FranzLiszt),匈牙利著名作曲家、鋼琴家、指揮家,偉大的浪漫主義大師,是浪漫主義前期最杰出的代表人物之一。李斯特將鋼琴的技巧發(fā)展到了無(wú)與倫比的程

本書(shū)從其流行鋼琴曲庫(kù)中優(yōu)選60首比較受歡迎的曲目匯編而成的流行鋼琴曲集。樂(lè)曲均改編自時(shí)下熱門的流行音樂(lè)與古典作品,配上伴奏音頻后,極大提升了音樂(lè)的可玩性。本書(shū)具有選曲精準(zhǔn),編配好聽(tīng),容易上手等特點(diǎn),車爾尼599程度的愛(ài)好者就能很好的駕馭。