習(xí)近平總書記在給北京外國語大學(xué)老教授回信中指出，深化中外交流，增進(jìn)各國人民友誼，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，講好中國故事，需要大批外語人才，外語院校大有可為。在這一過程中，外語教育及其相關(guān)研究起著不可替代的作用。本論文集主要圍繞外語教育理論的發(fā)展脈絡(luò)與趨勢、人工智能重塑外語教學(xué)的途徑、數(shù)字化資源提升外語教育質(zhì)量的方案、跨文

本書分為上下兩篇。上篇是中東歐國家語言在中國等其他國家作為外語教學(xué)的現(xiàn)狀研究，分章節(jié)研究愛沙尼亞語、拉脫維亞語、立陶宛語、波蘭語、羅馬尼亞語、塞爾維亞語、斯洛文尼亞語作為外語的高等教育專業(yè)或課程設(shè)置，從歷史沿革、專業(yè)級別、師資配備、學(xué)生規(guī)模、課程設(shè)置等方面具體分析，歸納總結(jié)各國有關(guān)外語的高等教育的經(jīng)驗教訓(xùn)，為相關(guān)語種的

"《現(xiàn)代大學(xué)生演講與口才實用教程(微課版)》在編寫時分析了現(xiàn)有相關(guān)教材的情況及新時代的特點，調(diào)研了職場人員的現(xiàn)狀，充分考慮了高等院校教育教學(xué)改革發(fā)展的新形勢、社會崗位對職業(yè)人才口語表達(dá)交流能力的需求以及學(xué)生的實際需要，是職場人的良師益友�！冬F(xiàn)代大學(xué)生演講與口才實用教程(微課版)》內(nèi)容適合市場需求，突出體現(xiàn)個性特點、實用

本譯著的原著由俄羅斯自然科學(xué)院院士、國際信息化科學(xué)院院士列·利·聶柳賓教授為莫斯科州立大學(xué)語言與跨文化交際專業(yè)開設(shè)的翻譯歷史課程編寫，同時還包括格·泰·胡胡尼教授在該課程中提供的一些講授材料。原著全面而詳盡地闡述了從古代世界、中世紀(jì)到現(xiàn)代的翻譯思想和歷史，著重探討

“新使命、大格局、新文科、大外語”（吳巖，2019）12字全新定位，表明了外語之“大”、使命之重。然而關(guān)于外語學(xué)科對接新文科建設(shè)的研究，一是需要對新文科內(nèi)涵進(jìn)行深入解讀，二是需要對外語教育中存在的問題具有清醒的認(rèn)識。唯有此才能對癥下藥。 在新文科建設(shè)要義指導(dǎo)下解讀“交叉融合”一流外語人才培養(yǎng)的理念，在服務(wù)于國家戰(zhàn)略的

本書在激發(fā)孩子對語言表達(dá)的興趣，提升他們的溝通能力和自信心。書中通過一系列漫畫故事，結(jié)合溝通技巧與互動練習(xí)，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個個充滿挑戰(zhàn)與樂趣的溝通場景，如課堂發(fā)言、演講比賽、朋友聚會等，并告訴孩子如何在這些場景中通過巧妙運(yùn)用語言解決問題、贏得尊重、收獲成長。

《歷史語言學(xué)研究》是由中國社會科學(xué)院語言研究所歷史語法與詞匯學(xué)學(xué)科（中國社會科學(xué)院重點學(xué)科）主辦、由商務(wù)印書館出版發(fā)行的系列學(xué)術(shù)集刊，旨在為國內(nèi)外歷史語言學(xué)界提提供一個高水平的學(xué)術(shù)交流平臺，以便更好地推進(jìn)漢語歷史語言學(xué)的發(fā)展。該刊自創(chuàng)刊以來，發(fā)表了一系列高水平的歷史語言學(xué)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)論文。隨著歷史語言學(xué)的進(jìn)一步深入

《祁門方言語法研究》描寫了安徽祁門方言的共時語法系統(tǒng)。相對于吳、贛語等方言，徽語語法研究顯得較為薄弱，發(fā)表的成果較少，目前尚無一部徽語語法專著。本項研究的創(chuàng)新點主要表現(xiàn)在：（1）第一次全面調(diào)查和描寫徽州一個方言點——祁門方言的語法系統(tǒng)。例如名物化現(xiàn)象、動詞重疊，徽語的特殊語法范疇、語法成分和句法格式，以及句法上同義表達(dá)

《燕京語言學(xué)》為首都師范大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)辦的語言學(xué)輯刊，主要收錄古文字研究、漢語史研究、漢藏語比較研究、語言智能研究以及語言習(xí)得研究等方面的相關(guān)研究成果。本輯為金文專號，共收錄金文研究論文95篇，包括金文考釋、金文語體研究、青銅器制造工藝研究、青銅器紋飾研究等，涉及文學(xué)、考古學(xué)、文字學(xué)、歷史學(xué)等研究領(lǐng)域，展示了金文、青銅器

本書呈現(xiàn)的是語言哲學(xué)的核心內(nèi)容,它包含語言哲學(xué)的重要主題和關(guān)鍵術(shù)語。語言哲學(xué)的五大主題--真、意義、語言的本性、語言與現(xiàn)實的關(guān)系,以及語言與思維的關(guān)系--都以不同方式獲得了清晰的闡述。本書重點闡述了語言哲學(xué)的經(jīng)典問題,同時還注重新觀點、新思想、新方法的引介。本書闡釋的核心概念與關(guān)鍵術(shù)語不只是對哲學(xué)領(lǐng)域的普通讀者、哲學(xué)思