《信息化管理人員培訓(xùn)通用教程》從四個(gè)章節(jié)介紹信息化管理工作：第一章內(nèi)容為“信息化與信息化管理概述”，主要從信息化管理概念、內(nèi)容、作用以及發(fā)展趨勢(shì)等方面進(jìn)行概述；第二章“新一代信息技術(shù)”，主要內(nèi)容為互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算的概念、形成及應(yīng)用等；第三章內(nèi)容為“信息與網(wǎng)絡(luò)安全”；第四章主要內(nèi)容為“信息化系統(tǒng)工程管理”。

管理學(xué)是系統(tǒng)研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)�！豆芾韺W(xué)基礎(chǔ)/普通高等學(xué)�！笆�三五”規(guī)劃教材》首先對(duì)管理進(jìn)行概述，然后介紹了管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展，管理職能、管理環(huán)境與戰(zhàn)略管理，預(yù)測(cè)與決策，計(jì)劃與目標(biāo)管理，組織，人員管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)，激勵(lì)與溝通，沖突的協(xié)調(diào)與管理控制等理論知識(shí)。全書結(jié)構(gòu)新穎，層次分明，切合實(shí)

作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理者，擁有著一種特殊的資源：人。而對(duì)這種資源的管理存在著不同的層次，管理得好，它可以取之不盡、用之不竭；管理不好，它也可能一取即盡、一用即竭。那些只知用職權(quán)管人，而不知用人格影響人的領(lǐng)導(dǎo)，無論官位有多高、能力有多強(qiáng)、知識(shí)有多豐富，都無法取得下屬的信任，更別說長(zhǎng)期追隨，而一個(gè)沒有人與之同心同德的領(lǐng)導(dǎo)者，即

《引導(dǎo)力》是馬文·溫斯伯德和桑德拉·杰諾夫在世界各地領(lǐng)導(dǎo)了無數(shù)團(tuán)隊(duì)，50年來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，運(yùn)用非常規(guī)領(lǐng)導(dǎo)方式，取得出色的成果，讓領(lǐng)導(dǎo)從緊盯員工到激活員工主動(dòng)性。 《引導(dǎo)力》里提出了一套獨(dú)一無二的觀點(diǎn)，在原有的領(lǐng)導(dǎo)力技能基礎(chǔ)上增加8項(xiàng)技能，這8項(xiàng)技能顛覆傳統(tǒng)，打破慣例，讓領(lǐng)導(dǎo)者輕松掌控小團(tuán)隊(duì)，獲

現(xiàn)代組織的管理運(yùn)營(yíng)方式似乎已經(jīng)達(dá)到了極限無論是處于組織機(jī)構(gòu)的底層還是高層的人們，工作都是苦悶的、折磨的，或是空虛的，因此作者試圖尋求一種更有生命力的、更有精氣神、更有意義的工作方式。作者弗雷德里克·萊盧經(jīng)過大量研究后總結(jié)提煉出一種可行的突破現(xiàn)有組織機(jī)構(gòu)模型的局限性的新的組織機(jī)構(gòu)模型進(jìn)化型－青色

亞歷克斯弗格森無疑是世界上*著名和成功的足球教練之一。在執(zhí)教曼聯(lián)的近27年間率隊(duì)獲得38個(gè)冠軍獎(jiǎng)杯，包括13個(gè)英超聯(lián)賽冠軍、5個(gè)足總杯冠軍和2個(gè)歐洲冠軍聯(lián)賽冠軍，執(zhí)教場(chǎng)次達(dá)1500場(chǎng)，在1999年率隊(duì)獲得史無前例的三冠王。因其對(duì)英國(guó)足球的巨大貢獻(xiàn)，1999年在白金漢宮

一切組織和團(tuán)隊(duì)的興衰都源自于領(lǐng)導(dǎo)力！擁有領(lǐng)導(dǎo)力，就可以：擁有你想擁有的工作、成為你想成為的人、做你想做的任何事。偉大的領(lǐng)導(dǎo)者不是天生的，而是后天煉成的。領(lǐng)導(dǎo)力是一種可以學(xué)習(xí)掌握并能逐步提升的思維模式，一旦了解其中的秘訣，任何人都能成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。 本書為你提供了領(lǐng)導(dǎo)的技巧，從實(shí)處和細(xì)節(jié)上引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬進(jìn)行有

想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，就要具備一定的管理能力。一位稱職的領(lǐng)導(dǎo)不一定要有多顯著的業(yè)績(jī)，但一定要懂得如何調(diào)配下屬，讓他們?cè)诤线m的崗位發(fā)揮自己的潛能。 每天讀點(diǎn)管理心理學(xué)從管理的基礎(chǔ)講起，簡(jiǎn)潔的筆觸，經(jīng)典的管理案例，讓你在實(shí)踐中體會(huì)管理心理學(xué)的真諦。系統(tǒng)介紹了認(rèn)識(shí)管理、目標(biāo)管理、自我管理、文化管理、人才管理等知識(shí)，有針

本書在深度挖掘中國(guó)傳統(tǒng)文化中的管理哲學(xué)基礎(chǔ)上，圍繞“治國(guó)者，先修其身”“人盡其才則百事興”等核心理念，提出了一整套最適合中國(guó)人心理行為特性的管理模式，即“三分管人，七分做人”

北大必修課：北大管理課