這部"小品曲集"內(nèi)容豐富，既有大家熟悉的中外名曲，又有為手風(fēng)琴化的，很富于手風(fēng)琴特色的小品�？吹贸鰜�(lái)，余老師對(duì)選曲重視發(fā)揮手風(fēng)琴的特點(diǎn)，既抒情流暢、歡快活潑、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，又程度小，很適合有一定基礎(chǔ)的朋友們使用。她精心設(shè)計(jì)指法、注釋等，使感方便，部分有一定難度的曲子又可使演奏者的水平得到逐步的提高在探索既不是很難又很好聽(tīng)的

本書(shū)是一本音樂(lè)學(xué)文集，收錄了《天下第一“筑”發(fā)現(xiàn)記》《西漢筑為拉弦樂(lè)器的秘密》《長(zhǎng)沙地區(qū)民歌、花鼓戲音樂(lè)中的Sol和Re》《四分之三音考辨》《對(duì)于湖南省博物館商代大鐃的思考》等文章。

本教材從我國(guó)浩瀚的各地原始民歌寶庫(kù)及創(chuàng)作民歌的作品中，精選出120首具有地域音樂(lè)特點(diǎn)及代表性的，而且具有較高課堂教學(xué)價(jià)值的歌曲。對(duì)這些作品按照地域劃分：西北地區(qū)地方民歌、西南地區(qū)地方民歌、華南地區(qū)地方民歌、華東地區(qū)地方民歌、東北地區(qū)地方民歌、華北、中原地區(qū)地方民歌以及新改編、創(chuàng)編民歌。為了進(jìn)一步提升歌曲的藝術(shù)性，使其能

《琵琶考級(jí)教程》是由湖北省音樂(lè)家協(xié)會(huì)組織編寫(xiě)，對(duì)于琵琶演奏進(jìn)行了全面的歸納整理，制成了琵琶考級(jí)概覽圖表，并按一至十級(jí)不同程度劃分，對(duì)樂(lè)曲進(jìn)行了細(xì)致的分析比較和要點(diǎn)提示，以幫助考生更好地學(xué)習(xí)演奏琵琶的各種技巧。該書(shū)從演奏法和教學(xué)法的角度，對(duì)琵琶演奏的有關(guān)知識(shí)及技法進(jìn)行了深入淺出的解析，教法新穎，簡(jiǎn)明實(shí)用，不僅是琵琶演奏愛(ài)

教材建設(shè)是專(zhuān)業(yè)學(xué)科發(fā)展的重要一環(huán)。民樂(lè)系彈撥教研室主任祁瑤教授始終貫注于上音古箏教材建設(shè)，自2011年起以祁瑤教授等教學(xué)主力梯隊(duì)積極開(kāi)拓研究，勤奮寫(xiě)作，陸續(xù)出版了涵蓋練習(xí)曲、視奏、原創(chuàng)樂(lè)曲、傳統(tǒng)風(fēng)格等系列教材，并用于教學(xué)實(shí)踐取得了良好成效。祁瑤教授依靠她自身作曲學(xué)習(xí)經(jīng)歷與創(chuàng)作優(yōu)勢(shì)，圍繞著箏演奏專(zhuān)業(yè)諸多能力方面訓(xùn)練為目所

本書(shū)由浙江音樂(lè)學(xué)院作曲與指揮系副教授朱慧作曲，為鋼琴與管弦樂(lè)隊(duì)而作的總譜�！断Ｍ�》這部作品的主要靈感來(lái)源于我們耳熟能詳?shù)穆晿?lè)作品《在希望的田野上》，作曲家通過(guò)經(jīng)典改編的模式，將聲樂(lè)作品的樂(lè)思進(jìn)行重組和變化，用鋼琴和管弦樂(lè)隊(duì)合奏的形式展現(xiàn)出來(lái)，表達(dá)了作曲家對(duì)祖國(guó)的贊美，對(duì)美好生活的期待和各種，也致敬了改革開(kāi)放以來(lái)的經(jīng)典民

曲集收入了的兩首古箏作品，分別是《海棠春塢》和《柳色新》�！逗Ｌ拇簤]》——為古箏與弦樂(lè)五重奏而作，作曲徐俊昌，作品運(yùn)用古箏流動(dòng)的節(jié)奏音型表現(xiàn)園林里面的潺潺溪水，弦樂(lè)的泛音表現(xiàn)院內(nèi)和諧安寧的意境，伴之各種不規(guī)律的撥奏等，勾勒出一幅花香鳥(niǎo)語(yǔ)、春意盎然的畫(huà)面�！读�色新》——古箏與樂(lè)隊(duì)，作曲楊青，創(chuàng)作靈感來(lái)自于江南秀麗風(fēng)光，作

自20世紀(jì)以來(lái)，作曲家在作曲技術(shù)、聲音構(gòu)造、表演、空間運(yùn)用等方面的不斷創(chuàng)新，以及對(duì)音樂(lè)邊界的無(wú)限擴(kuò)容，帶來(lái)了更加豐富的聲音世界，同時(shí)也為音樂(lè)分析工作帶來(lái)了極大挑戰(zhàn)。本書(shū)選取了中西六位現(xiàn)當(dāng)代作曲家，通過(guò)分析他們的代表性作品，來(lái)展現(xiàn)其音樂(lè)的獨(dú)特風(fēng)格特征，并試圖探索聲音組合與思想的交融與聯(lián)結(jié)，以呈現(xiàn)作曲家創(chuàng)作的過(guò)程及可能產(chǎn)生

本書(shū)以視唱練耳基本技能的研究為基點(diǎn)，立足于對(duì)音樂(lè)的感受，將音樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)滲透其中，通過(guò)彈、唱、讀、聽(tīng)、寫(xiě)，對(duì)基本概念、內(nèi)容、類(lèi)別、特性進(jìn)行詮釋和表達(dá)。本書(shū)內(nèi)容全面，既包含了樂(lè)理和視唱練耳的基本理論與知識(shí)，又詳細(xì)研究了視唱練耳能力提高的技能方法。本書(shū)闡述了基本樂(lè)理與視唱練耳課程教學(xué)整合的意義，傳統(tǒng)基本樂(lè)理與視唱練耳教學(xué)

本書(shū)是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，在2017年第一版的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成。全書(shū)分為上篇和下篇，共有8個(gè)單元、10份綜合模擬試卷以及兩個(gè)附錄，主要內(nèi)容有記譜法、術(shù)語(yǔ)、音程和弦、節(jié)拍節(jié)奏、調(diào)式等。上篇和下篇內(nèi)容有交叉，知識(shí)具有連貫性和遞進(jìn)性，打破以往的樂(lè)理教學(xué)模式，方便