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在從事管理教育、管理研究和管理實踐的20年間，我發(fā)現(xiàn)，身邊非常多的人喜歡嘗試各種新理論，只要有新概念、新理論或者新觀點、新模式出現(xiàn)，人們就會蜂擁而至，希望可以找到成功的訣竅�，F(xiàn)在又走到另外一個方向，去管理化成為時尚，人們紛紛開始質(zhì)疑管理，甚至認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)會有新時尚，管理已經(jīng)過時。但是我們最需要學(xué)習(xí)的不是時尚，而是經(jīng)典

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本書從領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的一般規(guī)律和基本條件入手，探討領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基本內(nèi)涵和應(yīng)用，著重圍繞領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)活動的根本機制、領(lǐng)導(dǎo)決策、領(lǐng)導(dǎo)職能方法藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)效能的考評等理論知識展開，結(jié)合在案例的互動交流中培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)技能。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對象、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的理論來源、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的意義；領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)及其現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)觀；領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知及

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