國(guó)際比較視域下中國(guó)特色現(xiàn)代學(xué)徒制創(chuàng)新發(fā)展研究

從學(xué)校畢業(yè)以后，孤獨(dú)癥譜系孩子不再有熟悉的老師、助教、同學(xué)陪伴在身邊，在成人的世界，誰來接替這些人繼續(xù)輔助他呢？孩子要如何面對(duì)這樣的重大轉(zhuǎn)折呢？在《長(zhǎng)大成人：孤獨(dú)癥譜系青少年轉(zhuǎn)銜指南》一書中,作者馬納西斯基于對(duì)二十多個(gè)個(gè)案案例的剖析（這些個(gè)案的家庭背景、安置情況、能力水平都不盡相同），在如何提高孩子的獨(dú)立性，如何為孩子

本書主要從不同利益相關(guān)者視角對(duì)高職院校推行現(xiàn)代學(xué)徒制的利弊和相關(guān)對(duì)策進(jìn)行研究，就經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和變革促使學(xué)徒制復(fù)興、現(xiàn)代職業(yè)教育改革和發(fā)展的新要求、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)成效不夠明顯等方面展開論述。本書按照“發(fā)現(xiàn)問題—分析問題—解決問題”的思路展開，發(fā)現(xiàn)了我國(guó)高職院校試點(diǎn)現(xiàn)代學(xué)徒制“六大失調(diào)”現(xiàn)象，運(yùn)用邏輯思維將此歸結(jié)為“四大

《普通學(xué)校特殊需要學(xué)生課程評(píng)估工具》是一套基于國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的適用于普通小學(xué)特殊需要學(xué)生的課程評(píng)估工具，該評(píng)估工具體現(xiàn)了“以生為本”的核心價(jià)值理念。旨在診斷與評(píng)估在普通小學(xué)學(xué)習(xí)的有特殊需要的學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)、英語各科的學(xué)習(xí)情況，精準(zhǔn)了解他們已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，學(xué)會(huì)了哪些技能，形成了哪些能力；在老師或他人的支持下還能學(xué)什么

本書分四個(gè)部分，包括：記敘文單元、議論文單元、詩(shī)詞曲賦單元、小說戲劇單元。

本讀物共六篇，十六章。第一篇——入學(xué)，內(nèi)容包括：“告別初中走進(jìn)中職”“對(duì)中職生的幾點(diǎn)要求”“中職新生軍訓(xùn)”，第二篇——學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括：“中職生如何學(xué)習(xí)”“職業(yè)資格證書”；第三篇——校園生活，內(nèi)容包括：“積極參加學(xué)生社團(tuán)”“日常生活與出行”；第四篇——素質(zhì)培養(yǎng)，內(nèi)容包括：“校園禮儀”“綜合素質(zhì)培養(yǎng)”“性格的培養(yǎng)”“語言能

本書稿主要從第三方評(píng)價(jià)的視角對(duì)我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展情況進(jìn)行綜合評(píng)估。從評(píng)估方式上包括綜合評(píng)估、專題評(píng)估和區(qū)域評(píng)估三種。從評(píng)估內(nèi)容上共4篇15章，包括“綜合篇”“專題篇”“區(qū)域篇”“附錄”四個(gè)部分。主要具有三個(gè)特點(diǎn)：從評(píng)估定位上看。書稿主要針對(duì)我國(guó)職業(yè)教育整體發(fā)展情況、政策實(shí)施、治理效能、發(fā)展成就、問題對(duì)策等進(jìn)行宏觀述評(píng)。從

本書緊緊圍繞幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，針對(duì)孩子入園適應(yīng)、身心發(fā)展、家園共育、養(yǎng)成教育、人際交往、情緒管理、能力培養(yǎng)、幼小銜接等家長(zhǎng)普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，提出科學(xué)有效的方法和途徑，語言生動(dòng)，形式活潑，深入淺出，通俗易懂，有理有據(jù)，切合新時(shí)代家庭教育的實(shí)際需求，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、實(shí)用性和可操作性。家長(zhǎng)可以通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自身實(shí)際

本書是重慶市開州區(qū)職業(yè)教育中心校本教材，記錄了18位不同年齡、不同身份的中職生的經(jīng)歷，鮮活地講述了他們勇于追求，敢為人先，在自己的工作崗位上取得的驕人成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的真實(shí)故事！全書分“行業(yè)精英”“服務(wù)標(biāo)兵”“勵(lì)志新秀”3個(gè)單元，每個(gè)單元包含職校生的優(yōu)秀事跡和突出成就，個(gè)人點(diǎn)評(píng)，單元點(diǎn)評(píng)等，提煉出優(yōu)秀畢業(yè)生的成功經(jīng)驗(yàn)

本書為河南省中等職業(yè)學(xué)校對(duì)口升學(xué)一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書，內(nèi)容按歷年考試說明及教學(xué)大綱為依據(jù)，提煉教材每章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)，并配備輔助練習(xí)，幫助教師與學(xué)生在高考復(fù)習(xí)的第一階段，迅速、全面、精準(zhǔn)掌握知識(shí)點(diǎn)與考試方向，方便不生復(fù)習(xí)使用。叢書由參與對(duì)口升學(xué)大綱制定與研究的部分專家，長(zhǎng)期進(jìn)行職業(yè)教育研究的科研人員，多年從事教學(xué)工作與對(duì)口升