本書共設(shè)八個(gè)章節(jié)。作為高等藝術(shù)院校本科教材，系統(tǒng)的講解了中外鋼琴教學(xué)的發(fā)展歷史，鋼琴教師應(yīng)該具備的素質(zhì)，鋼琴的基本彈奏及教學(xué)技巧、不同時(shí)期鋼琴音樂風(fēng)格的表現(xiàn)、教學(xué)大綱的制訂與實(shí)施、音樂語匯、不同年齡段鋼琴教學(xué)的實(shí)施方案及不同課型的鋼琴教學(xué)分析等內(nèi)容。
本書主要就基于多元文化的中國傳統(tǒng)音樂發(fā)展展開詳細(xì)論述。首先，對中國傳統(tǒng)音樂進(jìn)行概述；其次，分析了基于多元文化的中國傳統(tǒng)音樂構(gòu)成體系；再次，研究了基于多元文化的中國傳統(tǒng)音樂教育發(fā)展，并對基于多元文化的中國傳統(tǒng)音樂創(chuàng)作發(fā)展進(jìn)行探索；最后，對基于多元文化的中國傳統(tǒng)音樂文化發(fā)展進(jìn)行對比。
在《歌唱經(jīng)典》中，以經(jīng)典的古詩詞歌曲、地方民歌、紅色歌曲、歌劇片段、新時(shí)代歌曲為內(nèi)容，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，把藝術(shù)創(chuàng)造力和中華文化價(jià)值融合起來，把中華美學(xué)精神和當(dāng)代審美追求結(jié)合起來。將音樂中所蘊(yùn)含的堅(jiān)定的理想信念、端正的價(jià)值理念與道德觀念進(jìn)行透徹分析，激活中華文化的生命力，以春風(fēng)化雨、
高等音樂院校鋼琴通用教程.
本書按難易程度分為三個(gè)層級，共計(jì)30首作品。不僅涵蓋熟悉的作曲家肖邦、李斯特的作品，也包括麥克道威爾、戈多夫斯基以及中國作曲家杜鳴心等人的作品。
本書共包括訓(xùn)練左手手指能力的25首練習(xí)曲，涉及活指練習(xí)、無名指練習(xí)、小指練習(xí)、指距練習(xí)、跳把練習(xí)、平按練習(xí)六個(gè)部分的專項(xiàng)練習(xí)。
本書為樂譜集。精選作者創(chuàng)作的樂譜作品,主要曲目簡介如下:《坡》:室內(nèi)樂作品,采用陜北地區(qū)的曲調(diào)風(fēng)格,描寫陜北人民的淳樸民風(fēng)。此曲獲廣東省第六屆群眾音樂舞蹈花會(huì)原創(chuàng)作品金獎(jiǎng)�！恫菰椤反饲l(fā)表在《音樂創(chuàng)作》期刊第292期�！陡咴辍�:此曲描寫美麗的西藏,引子部分為拉薩的清晨,一縷陽光照耀在布達(dá)拉宮房頂,圣潔無比;弦子舞
本書是針對為歌曲配伴奏的訓(xùn)練方法，技能訓(xùn)練以及對教學(xué)效果評價(jià)的課題研究成果的展示。本書側(cè)重從教學(xué)法入手，探討如何又快又好的達(dá)到教會(huì)學(xué)生基本的伴奏手法為目的。其特點(diǎn)是突出教法創(chuàng)新、訓(xùn)練創(chuàng)新、評判創(chuàng)新。
高等音樂院校鋼琴通用教程(3奏鳴曲卷上下)
鋼琴基礎(chǔ)系統(tǒng)訓(xùn)練（琶音篇/音階篇）
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