“古典音樂暢游之旅”系列圖書是為讓讀者輕松了解古典音樂知識而設(shè)計的啟蒙繪本。它用易懂的語言和精美生動的插圖，為讀者講述了古典音樂類型、作曲家和音樂作品。 本書是冬季音樂會篇，講解了狂想曲、芭蕾舞音樂、套曲三種古典音樂類型，九位作曲家和十二首音樂作品。本書通過親切易懂的語言和精美生動的插圖，帶領(lǐng)讀者走進古典音樂的世界，開

“音樂家的誕生給孩子的藝術(shù)長卷”系列圖書之《肖邦》的長卷正面，通過精美繪畫，以第一人稱敘事的形式將音樂家巴赫的一生和名曲創(chuàng)作的背景故事生動地展現(xiàn)在讀者面前，在提高讀者音樂鑒賞水平的同時，讓讀者更真切地感受音樂家的生活經(jīng)歷與創(chuàng)作的心路歷程，向讀者傳達音樂家追求理想、刻苦學(xué)習(xí)、堅韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì)，幫助讀者樹立正確的價值觀。

《音符王國歷險記》分為上下兩冊，是為讀者輕松掌握樂理知識而量身設(shè)計的入門教程，目的是寓教于樂地讓讀者學(xué)會音符、節(jié)奏、節(jié)拍和音符記號等基礎(chǔ)樂理知識，讓讀者像看繪本那樣自然地與音符親近。 本書通過主人公佳佳在音符王國的歷險故事，輕松有趣地講解了初級入門的樂理知識，上冊包括五線譜、各種各樣的音符、休止符等知識；下冊包括節(jié)奏

本書包含了持琴方法與呼吸方法；用單音技巧來演奏；演奏中的移動換孔；手震音與手哇音；第一把位上的大調(diào)七聲音階；揭開壓音技巧神秘的面紗等內(nèi)容。

本書把課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、節(jié)目或劇目的創(chuàng)編與演出實踐有效地納入人才培養(yǎng)的整個體系之中。目的是解決學(xué)生舞臺經(jīng)驗和演出實踐偏少的問題、理論和實踐脫節(jié)的問題,以及學(xué)生只有藝術(shù)技能而缺少藝術(shù)節(jié)目的問題等�！敖萄袆�(chuàng)演”一體化辦學(xué)體系實踐探索,從教學(xué)體系建構(gòu)的角度打通課內(nèi)與課外、理論與實踐、藝術(shù)與文化、創(chuàng)作與演出、校內(nèi)與校外等方面

本書稿分別從音樂基本理論知識、音樂的起源與發(fā)展及常見音樂表現(xiàn)形式三個部分出發(fā),引領(lǐng)讀者理解更加真實的音樂,并在此基礎(chǔ)上介紹目前我國音樂學(xué)科高等教育的現(xiàn)狀與發(fā)展情況。作者長期從事一線教學(xué),書稿專業(yè)度高,內(nèi)容扎實,可以作為普通讀者了解音樂的入門讀物。

《中國民族樂指揮》是一本從指揮的視角對民樂指揮進行多層面研究的專著。全書共七章：第一章中國民樂指揮的歷史溯源，內(nèi)容包括敲擊藝術(shù)下的指揮——論“節(jié)”、現(xiàn)當代的民族管弦樂指揮的形成與發(fā)展；第二章民族管弦樂總譜讀法，分別論述了管樂、弦樂、彈撥樂和打擊樂總譜讀法、指揮的小節(jié)劃分等；第三章指揮的擊拍，內(nèi)容包括指揮的點、指揮的線、

這是一本琵琶重奏曲合集，收入了風(fēng)格各異的重奏作品共八首。作品中包含傳統(tǒng)重奏作品、近現(xiàn)代創(chuàng)作作品，以及改編類重奏作品。本書希望讓演奏者探索重奏藝術(shù)，理解如何達到演奏中個性與共性的并行，也希望演奏者能夠通過學(xué)習(xí)，提升技術(shù)、節(jié)奏、音準等基礎(chǔ)要求的能力。在曲目的編排上，作者盡力去涉及各種風(fēng)格與形式，希望通過不同的組合方式讓演奏

本書將常用樂理知識內(nèi)容按照由簡到繁的順序進行編寫，簡明扼要，每個章節(jié)配合課程內(nèi)容輔以習(xí)題進行鞏固學(xué)習(xí)，力求學(xué)有所得，學(xué)以致用。

本項目共5分冊，為《歷史文獻中的“耍孩兒”及其他》《曲藝音樂中的“耍孩兒”》《戲曲音樂中的“耍孩兒”上》《戲曲音樂中的“耍孩兒”下》《器樂音樂中的“耍孩兒”》。主要是傳承至今的曲牌“耍孩兒”以及它的多首變體，包含中國土地上不同區(qū)域的多個樂目家族，不僅有藝人們保存古譜的原樣存在，亦有經(jīng)藝人們口傳后由學(xué)者們將其記錄和整理的