本書是為高等院校管理專業(yè)編寫的運籌學教材,重點介紹一些在解決復雜管理問題中應用最為廣泛的定量分析方法。本書共分十二章,內容包括:緒論,線性規(guī)劃與單純形法,線性規(guī)劃的對偶問題與靈敏度分析,運輸問題,目標規(guī)劃,整體規(guī)劃,動態(tài)規(guī)劃,圖與網絡分析,CPM與PERT,決策論,排隊論,庫存論等。
由鄧必敬、鮑潤華和雷姝燕共同主編的這本教材《管理學(高等院校十三五規(guī)劃教材)》重點圍繞管理活動的五大職能展開,較系統(tǒng)的介紹了管理學的基本知識和基本理論,適當摘錄了現(xiàn)代管理理論較新的研究成果。全書分為十章,分別闡述管理概論、管理理論的產生與發(fā)展、企業(yè)社會責任與管理道德、決策、計劃、組織、人力資源管理、領導、控制、創(chuàng)新等內
本書意在提示個人、組織乃至社會各界:一個時間安排充分自由的新時代已經初露端倪,積極順應這種潮流,以“非制式”思維重塑時間管理,開啟工作與生活的新模式,是組織與個人面臨的共同任務。無論你是富豪還是草根,是追求生活的豐富還是事業(yè)的進步,都有必要在“非制式”的全新環(huán)境中重新定義并審視自己,努力做時間的主人,成就美滿人生。
由于中國圖書市場缺乏由創(chuàng)造力研究專家撰寫的領導學,該書中譯本的問世可望受到各類領導型人才或處于各類領導崗位或團隊負責人位置上的廣大人士的青睞。且本書分析創(chuàng)造性領導如何引領組織變遷,描述創(chuàng)造性領導的行為模式,分析創(chuàng)造性領導的人格特質,提煉創(chuàng)造性領導使用的創(chuàng)造性思維的模式和流程,以及,通過深度的案例分析,探討如何把人塑造成
《管理學中的偉大思想:經典理論的開發(fā)歷程》主編邀約了管理學24大經典理論的32位原創(chuàng)學者,請這些作者回溯令他們功成名就且構成了管理學發(fā)展路徑重要里程碑的理論是如何開發(fā)并演化的。書中24條理論各自獨立成章,整體上共同揭示了理論開發(fā)過程中重要的問題。本書集現(xiàn)代管理學研究中較為活躍的管理思想之大成,為深入了解這些理論的主要內
本書從指導思想、內容選擇到編寫形式都力求服務于應用型人才培養(yǎng)模式,理論體系結構完整、新穎。全書共分為8章,內容包括:導論、管理思想與理論的形成和發(fā)展、管理決策、計劃、組織、領導、控制、管理創(chuàng)新。適合應用型本科相關專業(yè)學生使用。
本書主要內容包括:商學院的價值觀和倫理:做負責任的科學、集聚效應和發(fā)展中國家對外直接投資:以中國為例、合規(guī)還是違規(guī)?期望落差下的冒險決策分析——基于中國上市公司的數據分析等。
愛因斯坦說,現(xiàn)實不過是一種持續(xù)的幻覺。然而,幻覺并不就是錯覺或謬誤。對于世人來說,我們的幻覺乃是一種真實的存在,尤其是某些被廣為信奉并大肆傳播的集體幻覺。這種真實的存在,無論真假對錯,都真切地影響著我們的意識和行為,可能進一步強化我們的某些幻覺,修正另外一些幻覺,或者催生新的幻覺。在管理實踐和管理學的范疇,這種現(xiàn)
管理與決策