本書(shū)旨在增進(jìn)職前職后幼兒教師對(duì)說(shuō)課原理的理解,提高職前職后幼兒教師說(shuō)課所必需具備的基本知識(shí)和技能,引導(dǎo)職前職后幼兒教師在說(shuō)課實(shí)踐中不斷研究,提升教育教學(xué)能力。全書(shū)共分為五個(gè)單元,分別論述了說(shuō)課基本原理、幼兒教師說(shuō)課特點(diǎn)、幼兒教師說(shuō)課技能、不同類(lèi)型說(shuō)課技巧和說(shuō)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),書(shū)中運(yùn)用了大量五大領(lǐng)域優(yōu)秀說(shuō)課案例來(lái)闡述幼兒
本書(shū)為課讀經(jīng)典系列之一種,由在中學(xué)語(yǔ)文教育界廣有影響的名家(梁衡、鮑鵬山、戴建業(yè)等)作序推薦。精選當(dāng)代作家史鐵生的十余篇經(jīng)典作品,由復(fù)旦大學(xué)第二附屬中學(xué)的語(yǔ)文教師柳旭進(jìn)行課程化設(shè)計(jì)。全書(shū)分6課,由史鐵生及其人今天,我們?yōu)槭裁匆x史鐵生?愛(ài)是人類(lèi)唯一的救助人生的目的應(yīng)是追求幸!段业膲(mèng)想》的三重境界:見(jiàn)自我,見(jiàn)天地,見(jiàn)眾
本書(shū)共九章,全方位地覆蓋了從大學(xué)生活規(guī)劃,到專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)掌握,再到就業(yè)前景的探討。本書(shū)第一章著重強(qiáng)調(diào)了在大學(xué)生活中明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性,并提供了一系列實(shí)用的建議,幫助新生從大學(xué)生活的第一天起就能有一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。本書(shū)第二至八章,對(duì)計(jì)算機(jī)類(lèi)、機(jī)械類(lèi)、土木建筑類(lèi)、電子電氣類(lèi)、經(jīng)管類(lèi)、財(cái)務(wù)類(lèi)以及教育技術(shù)類(lèi)這七大專(zhuān)業(yè)
本書(shū)系一部初中語(yǔ)文教學(xué)研究專(zhuān)著,主要內(nèi)容以陶行知教學(xué)做合一思想為理論觀(guān)照視角,在初中語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中開(kāi)展行知?jiǎng)?chuàng)的語(yǔ)文聯(lián)動(dòng)課堂探究,對(duì)語(yǔ)文聯(lián)動(dòng)課堂進(jìn)行了理論研究、體系建構(gòu)和實(shí)踐探索,并以生動(dòng)的教學(xué)實(shí)例相映證。行知?jiǎng)?chuàng)視域下的語(yǔ)文聯(lián)動(dòng)課堂,以問(wèn)題、概念、原理、技術(shù)、產(chǎn)品為主線(xiàn),注重學(xué)生多感官共同參與,師生積極互動(dòng),主體與資源多
《高校實(shí)驗(yàn)室安全概論》作為高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全教育課程的配套教材,內(nèi)容涵蓋高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全的普適知識(shí)與技術(shù)、理工科專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室的專(zhuān)業(yè)安全知識(shí)、實(shí)驗(yàn)者安全意識(shí)培養(yǎng)及實(shí)驗(yàn)室安全管理等方面。全書(shū)共14章,主要對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室生物安全、高校實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品安全、高校實(shí)驗(yàn)室消防安全、高校實(shí)驗(yàn)室電氣安全、高校機(jī)械設(shè)備安全、高校實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備
真核心:高頻詞匯助力沖刺 本書(shū)分為核心詞匯、高頻詞匯和常頻詞匯三大板塊,共計(jì)25個(gè)單元,累計(jì)收錄1,250個(gè)精選詞條。此外,大多數(shù)詞條都補(bǔ)充了相應(yīng)的同根詞和近義詞,使得備考單詞總量躍升至約2,000個(gè)。其中,核心詞匯部分(LIST15)收錄了自2023年春季新SAT機(jī)考改革以來(lái)的真題詞匯,以及CollegeBoar
為了便于參加職教高考的廣大中職類(lèi)考生更好地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),編者根據(jù)近幾年職教高考試卷及學(xué)生實(shí)際,結(jié)合山東省職教高考的考試說(shuō)明編寫(xiě)了該教輔資料。本書(shū)主要內(nèi)容有:集合與邏輯用語(yǔ)、方程與不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、數(shù)列、概率與統(tǒng)計(jì)初步、平面向量、三角、平面解析幾何、立體幾何。本書(shū)以拓展思維為焦點(diǎn),以講授方法為主線(xiàn),以
新課改以來(lái),三級(jí)課程的提出,極大增強(qiáng)了學(xué)校課程建設(shè)的自主權(quán),喚醒了教師的課程意識(shí)。開(kāi)發(fā)校本課程,滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色,成為中小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展的一大追求。在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,山東威海環(huán)翠中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師的課程意識(shí)與課程建設(shè)能力也得到空前提高,我們開(kāi)發(fā)了30多門(mén)校本課程,努力用課程的豐富性、多樣性和可選擇性支
隨著教育改革的深入發(fā)展,教材內(nèi)容也隨之變化,出題形式多樣化,考查內(nèi)容靈活化,傳統(tǒng)的單元測(cè)試卷已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足孩子的學(xué)習(xí)要求;為了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī),我們根據(jù)zui新的教學(xué)大綱和先進(jìn)的教學(xué)理念,精心編寫(xiě)了本套試卷。試卷緊扣教材內(nèi)容,分為同步的單元檢測(cè)卷、高效的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練卷,以及多套期中、期末模擬沖刺卷。試卷題型設(shè)