本書分理論編、訓(xùn)練編、作品編，針對(duì)“階段性教學(xué)”的相關(guān)問(wèn)題，其中理論編分別從聲樂(lè)“樂(lè)器”的構(gòu)成與“制造”、歌唱的呼吸、歌唱的發(fā)聲與共鳴、各技能技巧的協(xié)調(diào)、聲音共性訓(xùn)練與個(gè)性訓(xùn)練、聲樂(lè)技能訓(xùn)練的階段性、聲樂(lè)的語(yǔ)言、嗓音保健、聲樂(lè)訓(xùn)練的步驟進(jìn)行闡述；訓(xùn)練編分別對(duì)歌唱的姿勢(shì)訓(xùn)練、氣息訓(xùn)練、歌唱共鳴訓(xùn)練、語(yǔ)言綜合訓(xùn)練、發(fā)聲曲訓(xùn)

本書是鋼琴研究類專著。本書以鋼琴演奏藝術(shù)及其人才培養(yǎng)作為研究對(duì)象,從鋼琴演奏基本理論入手,分析了鋼琴演奏藝術(shù)的發(fā)展與流派,闡述了包含手指技巧、奏法等躍動(dòng)指尖--鋼琴演奏基礎(chǔ)與訓(xùn)練,詳細(xì)分析了包含觸鍵、視奏等有關(guān)聽(tīng)的藝術(shù)--鋼琴演奏技巧與表現(xiàn),以及我國(guó)鋼琴教育與教學(xué)初探,之后分析了素質(zhì)教育觀下的鋼琴演奏人才培養(yǎng),以及藝術(shù)

本書由音樂(lè)學(xué)專業(yè)骨干教師潛心研究、精心打造完成,旨在結(jié)合課程性質(zhì)與特點(diǎn),將課程知識(shí)與“五育”中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)元素深度融合,制定音樂(lè)學(xué)專業(yè)課程“五育融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)指南在專業(yè)層面建立“五育并舉”雙創(chuàng)教育教學(xué)指標(biāo)體系,深入解讀指標(biāo)內(nèi)涵,提出具體的實(shí)施建議。以音樂(lè)學(xué)專業(yè)教學(xué)指南為指導(dǎo),選取《中國(guó)古代音樂(lè)史》《即興伴奏

《中央音樂(lè)學(xué)院校外音樂(lè)水平考級(jí)曲目鋼琴第9級(jí)》是中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴考級(jí)教材。鋼琴始終是社會(huì)業(yè)余學(xué)習(xí)熱門專業(yè),考級(jí)的目的從初始的功利,逐漸變?yōu)閷徝赖男枨�。此次重新出版的考�?jí)曲目在包含鋼琴演奏所需的技術(shù)練習(xí)外,更多的是從審美教育、興趣培養(yǎng)的角度考慮,增加了可聽(tīng)性、趣味性、表演性曲目,在完成考核鋼琴演奏水平的同時(shí),使這套考級(jí)教

《中央音樂(lè)學(xué)院校外音樂(lè)水平考級(jí)曲目鋼琴第4～5級(jí)》是中央音樂(lè)學(xué)院校外考級(jí)鋼琴曲目之一。藝術(shù)教育是美育的核心,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可代替的作用。近年來(lái),社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)為推動(dòng)藝術(shù)教育的普及發(fā)揮了重要的作用。在本版教材中,我們依舊堅(jiān)持循序漸進(jìn)的音樂(lè)教育規(guī)律和應(yīng)當(dāng)具有的基本學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。鋼琴考級(jí)在器樂(lè)考級(jí)中最為普遍,教材的

《中央音樂(lè)學(xué)院校外音樂(lè)水平考級(jí)曲目鋼琴第8級(jí)》是中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴考級(jí)圖書之一。近年來(lái),社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)為推動(dòng)藝術(shù)教育的普及發(fā)揮了重要的作用。隨著時(shí)代的變遷和發(fā)展,家長(zhǎng)和考生對(duì)于考級(jí)的目的、認(rèn)識(shí)也發(fā)生了明顯的變化,更多地關(guān)注考級(jí)對(duì)于提高音樂(lè)素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的作用。在本版教材中,我們依舊堅(jiān)持循序漸進(jìn)的音樂(lè)教育規(guī)律和應(yīng)當(dāng)具有的

本書是中央音樂(lè)學(xué)院考級(jí)叢書中的鋼琴第1-3級(jí)曲目。藝術(shù)教育是美育的核心,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可代替的作用。近年來(lái),社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)為推動(dòng)藝術(shù)教育的普及發(fā)揮了重要的作用。隨著時(shí)代的變遷和發(fā)展,家長(zhǎng)和考生對(duì)于考級(jí)的目的、認(rèn)識(shí)也發(fā)生了明顯的變化,更多地關(guān)注考級(jí)對(duì)于提高音樂(lè)素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的作用。在本版鋼琴考級(jí)教材中,我們

教材分十個(gè)等級(jí),另有演奏級(jí),每一級(jí)所規(guī)定的練習(xí)曲和樂(lè)曲按由淺入深、循序漸進(jìn)的原則編排。本教材按照民族打擊樂(lè)器演奏學(xué)習(xí)的規(guī)律,系統(tǒng)性地以基本技巧訓(xùn)練、樂(lè)曲演奏等原則編寫,難易程度適中。教材從基礎(chǔ)入手,從一級(jí)到十級(jí),直至演奏級(jí),程度各異。一至四級(jí)每級(jí)的練習(xí)曲既有基本功訓(xùn)練,同時(shí)兼顧音樂(lè)感受的訓(xùn)練。五至十級(jí)每集都包含了作品的

《中央音樂(lè)學(xué)院校外音樂(lè)水平考級(jí)曲目豎琴1-6級(jí)》由中央音樂(lè)學(xué)院考級(jí)委員會(huì)編。主編為中央音樂(lè)學(xué)院教授左因,編委是魏林林、王冠、石琴。改革開(kāi)放以來(lái),隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,人民群眾對(duì)于藝術(shù)的審美不斷提高,學(xué)習(xí)豎琴的學(xué)生也日益增多。越來(lái)越多的豎琴老師和學(xué)生都希望得到更加規(guī)范化、系統(tǒng)化的教學(xué)和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。特此編輯了這本豎琴考級(jí)

本書是中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴考級(jí)圖書之一。近年來(lái),社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)為推動(dòng)藝術(shù)教育的普及發(fā)揮了重要的作用。隨著時(shí)代的變遷和發(fā)展,家長(zhǎng)和考生對(duì)于考級(jí)的目的、認(rèn)識(shí)也發(fā)生了明顯的變化,更多地關(guān)注考級(jí)對(duì)于提高音樂(lè)素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的作用。在本版教材中,我們依舊堅(jiān)持循序漸進(jìn)的音樂(lè)教育規(guī)律和應(yīng)當(dāng)具有的基本學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。相比于之前的教材,本版做出了