本教材按照標準化學科的體系要求，以理論篇、方法篇、管理篇、實務篇等四模塊為主要內容，以理論與實例相結合的方式，力求突出現實性與可操作性。本教材對所討論的內容，依據標準化活動運作的邏輯關系對各章節(jié)作了精心安排，努力使各章節(jié)之間實現有機聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣，構成一個和諧的整體，以幫助學生和讀者更好地掌握標準化學科的基本理論體系、

本書的內容共分為三部分： 第一部分是管理與溝通的理念，通過三個項目任務進一步明確管理、溝通與管理溝通的關系，以及管理溝通的策略有哪些及如何選擇； 第二部分是管理溝通技能，通過對掌握語言溝通技巧、識別非語言溝通、學會傾聽、實現有效的團隊溝通、理解跨文化溝通、提升網絡溝通水平等項目的學習，使學生掌握基本的溝通技巧和工具；

"《管理信息系統(tǒng)原理與應用（第3版）》在吸收國內外已有研究成果的基礎上，以信息系統(tǒng)對組織管理的影響為主線，從管理和技術的角度系統(tǒng)地闡述了管理信息系統(tǒng)的理論、技術和方法，重點介紹了管理信息系統(tǒng)的原理和應用。在介紹原理時，從管理信息系統(tǒng)的理論基礎和技術基礎展開，介紹了管理信息系統(tǒng)的概念、特點、結構、技術基礎等基本知識。在描

排序論是運籌學的重要分支，有著深刻的實際背景和廣闊的應用前景。通常把排序論稱為排序與調度。編輯“英漢排序與調度詞匯”，統(tǒng)一排序論術語,是學科成熟的標志。為此把“英漢排序與調度詞匯”作為《排序與調度叢書》的附錄A與叢書一起出版；并在此基礎上編寫《排序與調度辭典》就尤為重要。

本書系統(tǒng)闡述了公共組織的基本概念和理論，緊跟公共組織理論發(fā)展的前沿，將公共組織績效、公共組織戰(zhàn)略、公共組織發(fā)展、公共組織學習、公共組織創(chuàng)新、公共組織變革等公共組織領域的前沿和熱點問題均納入書中。全書內容涵蓋公共組織的靜態(tài)、動態(tài)、生態(tài)和心態(tài)等各個角度、各個方面，既進行綜合、抽象的概括，又進行微觀、具體的分析，將公共組織建

迅速取得成果的突破性時間管理體系在本書中，國際演講專家、世界500強推崇的績效思想家、暢銷書作家博恩·崔西向我們解釋了為什么在正確的時間處理正確的項目是至關重要的。其實在我們生活中非常重要的就是以合理的方式來利用時間，這樣我們才能更快、更容易地取得更多成就，這些成就有時甚至會大大超出我們的預期。基于生產力

本書全面貫徹黨的二十大精神，充分體現了二十大提出的推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌育人的根本在于立德等內容，以二維碼的形式增加了微課、視頻或實訓錄像等內容，并有企業(yè)人員參與編寫，體現了產教融合的特點。本書分別從會議概述、會議策劃、會議籌備階段的會務操作、會議進行階段的會務操作、會議結束階段的會務操作五個部分，介

當今不少大學生缺乏基本的方法論訓練，對管理研究也不甚了解，最突出的問題是不會像科學家一樣思考。本書為此聚焦管理研究的總體結構和思維方式，重點闡述的是如何提出問題、構建理論、提出假設和進行研究設計等，而不是具體的研究方法。本書通過介紹如何從社會現象中發(fā)現問題并提煉出科學問題，以假設推斷型研究為例系統(tǒng)討論了管理研究的基本過

本書源于斯坦福大學的相關課程，主要介紹不確定狀態(tài)下的決策算法，涵蓋基本的數學問題和求解算法。本書共分為五個部分：首先解決在單個時間點上簡單決策的不確定性和目標的推理問題；然后介紹隨機環(huán)境中的序列決策問題；接著討論模型不確定性，包括基于模型的方法和無模型的方法；之后討論狀態(tài)不確定性，包括jing確信念狀態(tài)規(guī)劃、離線信念狀

本書以全新的論述方法為支撐，系統(tǒng)介紹了領導科學的發(fā)展歷程，研究成果和發(fā)展動態(tài)，同時結合領導工作實際，探討有效領導的方法和藝術，以幫助讀者獲得對領導科學的系統(tǒng)認識，提升領導素質和能力。全書共分5篇，各篇深入淺出，層遞漸進，從領導活動的基本規(guī)律出發(fā)，系統(tǒng)介紹國內外領導學研究的最新成果，努力將現代領導理論、知識、體制、方法和